万圣节主题活动方案最新5篇Word文档下载推荐.docx
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1、印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,_展架18幅,在店内及外联单位进行宣传;
2、针对性的进行手机短信宣传;
3、提前做好本次活动的网站宣传页面。
活动现场布置:
1、鬼脸面具300个
2、羽翼面具200个
3、南瓜灯笼10个
4、骷髅头5个
5、蜘蛛8个
6、黑披风5件
7、斧头大刀道具各1套
8、整人小道具100个
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶万圣节活动方案活动主题:
万圣节活动目的:
招生;
让学生了解万圣节的文化习俗活动地点:
教育培训机构室内活动时间:
10月31日晚6点-9点3个小时所需物资:
1、做南瓜灯用的南瓜10个、刀10把、勺子10把、蜡烛10支、卫生纸、垃圾筒或垃圾袋
2、装饰场地用的万圣节气球,橙色和黑色以及万圣节的贴图等。
3、万圣节用的面具,准备至少30个以及其他配饰,如尖角帽、黑袍供主持人用。
4、彩纸,黑、白、橙色需要比较多。
裹木乃伊用的卫生纸,。
5、水中吃苹果游戏需要的塑料盆和苹果。
剪骷髅游戏需要的骷
髅模型或人体骨骼模型。
6、奖品。
每个游戏都要准备奖品,大小价格根据预算情况和实
际报名情况订。
最后可以设一个全场大奖,分量重一些。
其余可以送卡通公仔之类的`。
组队完成的游戏,奖品可以是盒装糖或巧克力等。
7、油彩等化妆用的东西,当天没有任何装扮的学员由专人替他们化妆。
8、外教自己设计的主题屋需要的东西。
活动内容:
1、做南瓜灯MakingPumpkinLight
2、游园会Lookingaround
3、最佳装扮奖BestCostume
4、气球夹夹夹Balloonbreaking
5、包装木乃伊MummyWrapping
7、礼物拆拆拆WinTheGift准备流程:
1、活动前两周
A.制作出海报,包括活动的宣传语,具体时间地点,活动内容,收费情况,关键信息最好中英文双语,参考如下:
宣传语:
Spooky,kooky,creepy,andfun!
HalloweenisthetimeofGhosts,Goblins,GravestonesandGraveyards,ofSpooksandSpiritsandsilly-funtricks,ofWitchesandWarlocksandScaryBlackCats,andCandyCorn,JellyApples,Pumpkinsand
Bats.
Youcan’tmissthiswonderfulnight!
Time:
Place:
B.确定参加活动的外教和中教名单,安排好活动当天的工作时间及活动时间表。
通过协商分工安排好个外教负责的内容。
外教负责主题屋,一人设计一个项目,确定需要的帮手,比如有的外教学要一到两名学员或中教帮助。
学员从报名的人里面选择,外教也可以自己联系学员。
C.宣传推荐
2、活动前一周
A.装饰学校,烘托节日气氛。
B.继续宣传活动,鼓励参加。
C.教学主管要和负责主题屋的外教确定好主题屋的内容,以及外教所需要的准备材料。
列出清单。
负责购买的人员根据清单添齐补足。
D.根据外教主题屋的内容,准备标语,活动时贴在教室里。
一间教室为一间主题屋。
注:
主题屋的内容外教一般都有主义,比如有的是占星术,有的是做棺材和木乃伊,然后让学员包成木乃伊钻进棺材等等。
E.CC继续宣传活动。
3.活动当周
A.核对各个游戏所需要的物资是否准备齐全。
B.确定话筒等音响设备当天可以到位。
选择好背景音乐。
C.如果要购买糕点,活动前一天购买。
D.安排一次英语角介绍相关背景知识,顺便宣传活动。
E.落实各活动负责人员
F.针对今年APEC会议期间有一个小长假,并且多数学校的期中
考试也安排在假期结束后,可以针对突击其中考试以及考试后成绩落差进行切入点,进行招生以及学校优惠政策的宣传。
活动流程:
18:
00–
30英语角:
外教介绍万圣节又来以及教做南瓜灯。
30–
40清场,关灯,摆放各活动所需的材料。
报名的学员如果已经有所装扮,可以在前台等候片刻,如果没有装扮,都必须由前台带到化妆室化妆。
40–
19:
00主题屋陆续开始。
学员轮流到各主题屋参加活动。
20:
00主题屋的活动可以继续,同时在英语角开始:
1、“水中吃苹果”塑料盆中放水,水中放苹果,两个人同时开始吃苹果,当然只可以用嘴巴。
谁先吃到一个,谁胜。
有小奖品。
苹果放越多越简单,因为可以借力,所以放少一点苹果。
盆要准备大些的,最好是婴儿浴盆大小的。
2、“剪骷髅”两人一组配合,按照骨骼模型用纸剪出一样的,可以三到四组同时进行,最快最好的为优胜。
3、“贴驴尾”比较简单常见的游戏,准备好一幅驴的图,事先
可以自己画好,准备好尾巴和图钉,蒙住眼睛,转三圈,贴尾巴。
周围人可以误导。
贴中有小奖励,贴歪了可以惩罚。
4、“猜魔盒”。
事先会准备好一些乱七八糟的小东西,比如一只袜子,一只塑料花,一只咬过的苹果,一只香蕉皮,一只笔,一个乒乓球等等。
参加的学员背对着盒子,外教选择一样物品先展示给周围的人看,然后放入盒子中,参加游戏者用手伸进盒子去摸,然后说出是什么东西。
答对了有奖。
开始通常会很简单,就会有很多人愿意尝试,然后开始选择一些古怪东西。
这四个游戏可以同时在英语角里面进行,可以重复很多轮,让更多学员参与。
每个游戏可以指定一名中教固定负责,一名外教轮流参与到各个游戏中。
另一名外教专门负责最后一个游戏。
如果外教不够也可以先进行前三个,然后集中进行第四个。
10主题屋和英语角的游戏结束,大家集中到英语角。
主持人可以有过度性对白,然后开始请每一位有装扮的人介绍自己的装扮。
最后评出“最佳创意装扮奖”等。
10–
30气球夹夹夹。
学员和家长一起,用背夹破气球。
1分钟内夹破气球最多的获胜。
30–
50包装木乃伊三人一组限用三卷卫生纸,合作将
其中的一个人从头到脚包裹成一个木乃伊状,只留眼睛和鼻孔。
主持人记下完成的先后顺序,然后所有的“木乃伊”一起双臂前伸,膝盖不弯向前蹦到指定地点,要求卫生纸不能脱落。
包装时不提供胶带等其他任何物品。
最后速度最快又没有脱落的一组获得胜利。
然后留出时间拍照。
然后请“木乃伊”们单独站好,在没有外人帮助的情况下,一声令下后同时开始挣脱包裹,谁最快完全脱掉卫生纸,谁赢。
开始时主持人可以提示大家,组队时最好有身材比较小一点的用来被裹,省时省力。
不要事先透露还有挣脱木乃伊的游戏,这样大家会为了不脱落而裹得比较紧。
然后等前面结束了,拍了照了以后,宣布开始挣脱。
50–
21:
00礼物拆拆拆事先准备好三到四个小娃娃之类的东西,分别用旧报纸一层一层包裹结实,用胶带裹得越牢固越好,其中一个可以裹一个万盛节外面有卖的比较恶心的东西,比如挤出来就是血,或者胶皮里面装断的手指等等。
游戏开始就好像击鼓传花,大家围坐成圈,一个中教或外教背对大家开始播放音乐,音乐响就要传,音乐一停,在谁的手上谁就开始拆。
只能一层一层拆。
音乐响起就要停止拆,继续传。
最后谁拆到礼物,礼物就归谁。
那个恶心的东西放到最后一轮。
可以先宣布说这是今天的大奖了,和之前的礼物都不是一个档次。
然后拿到的人自己很失望。
最后告知是个玩笑,这个人还是可以获得今天的真正大奖。
请他或她当众拆开。
00宣布活动结束。
安排人打扫卫生。
活动后将活动照片展出在前台或其他地方。
万圣节活动方案活动时间:
11月1日下午5点活动流程:
一、走秀。
二、闯关游戏。
三、抽奖活动。
家长需知:
4:
30分必须到操场指定位置就坐等待走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!
集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!
会有惊喜等着大家哦!
以集体舞结束此次活动!
如有问题可以咨询老师哦!
备注:
请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!
万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!
带来不便请谅解!
具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!
万圣节活动方案
一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间10月31日17:
45——19:
00
三、参加对象一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰,返校日带回参加评比,并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1)17:
45-18:
15学生参观南瓜灯。
2)18:
15-18:
35讨糖活动,分楼层活动。
1-2年级在三楼,其他班级不变。
3)18:
35-19:
00分班级活动。
各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
10月31日下午5点活动流程:
30分必须到操场指定位置就坐等待走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.
到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!
以集体舞结束此次活动!
万圣节主题活动方案最新5篇