泸教版四年级语文下册期末质量分析卷及答案二篇.docx
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泸教版四年级语文下册期末质量分析卷及答案二篇
泸教版四年级语文下册期末质量分析卷及答案(二篇)
目录:
泸教版四年级语文下册期末质量分析卷及答案一
泸教版四年级语文下册期末质量检测卷及答案二
泸教版年级语文下册期末质量分析卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jìngzhēngtúláowéiyīyānmò
jiānyìngfùnǚgānhàndǎnxiǎo
二、比一比,再组词。
(10分)
帝(_______)曰(_______)溺(_______)衔(_______)返(_______)
旁(_______)日(_______)弱(_______)街(_______)反(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
________为人知 ________山遍野 微不足________ 寻________问底
恍然大________ 声色________厉 众志成________ 蔚为________观
①生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然________,但为时晚矣!
②花儿都开了。
大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,________都是。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也 如果……就
尽管……也 不是……而是
(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3)(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。
(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?
(改为陈述句)
________________________________
2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。
(用加点词写一句话)
_______________________________
3.蟋蟀在草地上鸣叫。
(改为拟人句)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。
灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。
稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。
孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。
他总有那么多笑声,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。
慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。
果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。
不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。
孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。
其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.“我明白他没有起身的原因了。
”这个母亲没有起身的原因是____________。
2.那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子________。
3.从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?
_______________________________
4.作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串…… ”这一句有什么目的?
_______________________________
5.读了这个故事,你有什么问题?
_______________________________
1.她是一个残疾人,失去了双腿
2.新奇与欢乐安慰与勇气
3.这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。
4.这位母亲的行动令“我”感动,给了我启迪。
檐口虽然挂着别的东西,“我”却“视而不见”。
5.“阳光”在文中有什么特别的含义?
七、习作。
(20分)
题目:
关心他人的_______
要求:
把题目补充完整。
在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。
内容要具体,语句要通顺。
不少于350字。
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参考答案:
一
竞争徒劳唯一淹没
坚硬妇女干旱胆小
二
上帝名曰溺水头衔返回旁边日光软弱街道反正
三
鲜漫道根悟俱城为恍然大悟漫山遍野
四
即使;也;不是;而是;如果;就;尽管;也;
五
钱塘江大潮是天下奇观。
他不仅写字速度快,而且书写很美观。
蟋蟀在草地上快乐地歌唱。
六
泸教版四年级语文下册期末质量检测卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jiǔpíng(_____)shènzhì(_____)píngjiè(_____)
xìngkuī(_____)dàgài(_____)zìháo(_____)
二、比一比,再组词。
(10分)
受(_______)建(_______)绳(_______)掩(_______)堤(_______)
授(_______)健(_______)蝇(_______)淹(_______)提(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
顾名(_____)(_____)冰(_____)雪(_____)重整(_____)(_____)
得(_____)应(____)手(_____)足(_____)不伦(_____)(_____)
兴致(_____)(_____)摇(_____)晃(_____)
去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。
我毫不泄气,__________。
在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……
(1)这里的花()多,()没有奇花异草。
(2)()我们平时多下功夫,()一定能取得好成绩。
(3)()小明今天生病了,()他没来上学。
(4)我们()要把学习搞好,()要把身体锻炼好。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)树林浸在浓雾里,多了几分神秘。
(扩句,最少扩两处。
)
____________________________________
(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用带点的词语造句)
任凭___________,___________也___________。
(3)听了这个故事,我被深深地感动了。
(改成反问句)
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
我爬得上去吗?
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:
“小朋友,你也来爬天都峰?
”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!
我点点头,仰起脸,问:
“老爷爷,您也来爬天都峰?
”
老爷爷也点点头,说:
“对,咱们一起爬吧!
”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?
( )
A.天都峰脚下B.半山腰
C.天都峰峰顶D.来天都峰的路上
2.在“我”眼里,天都峰是怎样的?
( )
A.奇、险B.高、陡C.秀、险D.奇、陡
3.“我爬得上去吗?
”“真叫人发颤!
”说明( )
A.“我”没有自信,对登山充满畏惧。
B.“我”已经累得腿“发颤”了,不想再爬了。
C.“我”虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信。
D.“我”虽然没有失去自信,但因为太累了,实在爬不动了。
4.发挥想象写一写。
(1)“小朋友,你也来爬天都峰?
”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
_________________________
(2)“老爷爷,您也来爬天都峰?
”说这句话时,小女孩心里可能在想:
_________________________
(3)“对,咱们一起爬吧!
”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
_________________________
七、习作。
(20分)
题目:
我得到了
要求:
(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)500字左右。
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参考答案:
一
酒瓶甚至凭借幸亏大概自豪
二
享受建设绳子掩护河堤授权健康苍蝇淹没提问
三
思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈
四
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……
五
(1)郁郁葱葱的树林浸在白茫茫的浓雾里,多了几分神秘。
(2)学习,有多么艰苦要继续努力。
(3)听了这个故事,我怎么能不被深深地感动呢?
六
1.A
2.B
3.A
4.这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?
老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?
一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的。