人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习D卷.docx

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人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习D卷

人教统编版2021-2022年四年级下册语文第四单元提升练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础知识。

(共8题;共50分)

1.(9分)读拼音,写字词。

yì tóu

shàng shān

èr shí

sān tiān

________

________

________

________

rén kǒu

ér zi

________苗

________地

________

________

2.(6分)我会把不正确的读音填写在后面横线上。

唠(nāolāo)叨________ 滋(zīzhī)味________抚(wǔfǔ)摸________ 山冈(gānggǎng)________

3.(5分)拼一拼,写一写。

yùndòng

mírén

liángkuai

pāi dǎ

shēn tǐ

________

________

________

________

________

xuéxí

niǎo yǔhuāxiāng

héfēngxìyǔ

________

________

________

4.(4分)根据意思,选出恰当的字词填在横线上。

窟窿   安心   孵   偶尔   极

①表示达到最高程度。

________

②鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。

________

③心情安定。

________

④间或;有时候。

________

⑤洞。

________

5.(6分)说说下列句子的修辞手法

我一边盯住碗底一边想:

假如有人来才好呢!

可是,终于没人来,也就终于非吃年糕不可了。

6.(6分)将下列词语补充完整,再选择与俗语意思相同的词语填空。

(1)把下面的四字词语补充完整。

畏________畏________    ________难鸣   直言________      饮________思________

(2)一个巴掌拍不响。

________

(3)打开天窗说亮话。

________

(4)吃水不忘挖井人。

________

(5)前怕狼后怕虎。

________

7.(2分)课文回顾。

①根据课文内容连线。

万壑树参天________                         穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月________                     报得三春晖

谁言寸草心________                         亲口尝梨知酸甜

亲身下河知深浅________                     礼轻情意

千里送鹅________                           千山响杜鹃

②听到消息后,居民们纷纷走出家门,________严寒,________漫天飞舞的大雪,________冻得坚硬的山路,________寻找冻僵的燕子。

③太阳有________、________和________三大特点。

“太阳会发光,会发热,是个大火球”。

这是________句。

它把________比作________。

④“等闲识得东风面,________。

”是宋代诗人朱熹《________》中的诗句。

8.(12分)读《一路花香》,按课文内容填空。

①完好无损的水罐为________而感到骄傲,破损的水罐因为________而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝________,让破水罐发挥了另外的作用。

二、阅读与写作(共3题;共50分)

9.(10.0分)课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!

”铁罐_______地问。

“不敢,铁罐兄弟。

”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!

”铁罐说,带着更加_______的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐_______说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”

“住嘴!

”铁罐_______了,“你怎么敢和我相提并论!

你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

(1)将下列词语填写在文段中对应的横线上。

恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑

(2)根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

________

(3)根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

陶罐:

________。

铁罐:

________。

(4)陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?

10.(10.0分)阅读下文,回答问题

一碗清汤荞麦面(节选)

对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。

北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。

不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。

当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。

两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。

孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

“欢迎!

”女掌柜连忙上前招呼。

妇人嗫嚅地说:

“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?

躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。

“噢,请吧,快请里边坐。

”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!

”当家人探头望着母子,也连忙应道:

“好咧,一碗清汤荞麦面——!

”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。

煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。

于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。

“妈妈,真好吃呀!

”兄弟俩说。

“嗯,是好吃,快吃吧。

”妈妈说。

不大功夫,一碗面就被吃光了。

妇人在付饭钱时,低头施礼说:

“承蒙关照,吃得很满意。

”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:

“谢谢您的光临,预祝新年快乐!

一年很快过去了,转眼又是大年夜。

过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。

老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。

“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?

“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”

“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?

”老板娘在老板耳边轻声说道。

“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。

”老板说着,抓了一份半的面下了锅。

“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。

“明年还能来吃就好了……”

(1)文中划线的内容可以换成________这个成语。

(2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?

()

妇人嗫嚅地说:

“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?

A.穿长袍的问:

“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

B.她磕磕巴巴地说:

“可是……太太……我不知道……你一定认错了。

C.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。

巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

D.“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?

(3)概括短文的主要内容。

(4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?

(5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?

说说你的看法。

(6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。

11.(30分)习作课堂。

近来,你留心观察了什么事物?

有什么新的发现?

在观察的过程中发生过什么有趣的事情?

仔细冋忆一下,把你的发现写下来。

题目自拟。

参考答案

一、基础知识。

(共8题;共50分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

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2-1、

考点:

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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6-5、

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7-1、

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8-1、

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二、阅读与写作(共3题;共50分)

答案:

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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10-1、

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