长沙2016年教师考编小学科学试卷.doc

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考场座位号:

姓名:

准考证号:

密封线内不要答题

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

小学科学学科试卷

(满分:

100分考试时间:

90分钟)

题目

总分

得分

得分

评卷人

一、选择题(以下各题均有一个选项符合题意,将此选项的字母代号填在答题栏中,每小题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

1.在生产实践中,农业技术人员能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花

结果。

这种繁殖方式只能是()

A.嫁接B.扦插C.组织培养D.种子繁殖

2.煤是一种不可再生的资源,它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经

过漫长的年代形成的()

A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

3.科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个更小的等级:

门、纲、目、科、属、种。

其中最基本的分类单位是()

A.界B.门C.属D.种

4.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

以下各组性状中,属于相对性状的是()

A.人的单眼皮和双眼皮B.羊的黑毛和短腿

C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛

5.在研究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是()

A.不能转向B.不能向前游动

C.不能上浮D.失去平衡而侧翻

6.环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是()

①酸雨②潮汐③赤潮④水俣病⑤大脖子病

A.①②③B.②④C.②⑤D.③⑤

7.如图1所示,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。

如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是:

()

A.轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功

B.轮胎受到的重力对轮胎做了正功

C.轮胎受到的拉力对轮胎不做功 

D.轮胎受到的地面的支持力对轮胎做了正功图1

8.如图2所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是()

9.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是()

A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近

B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化

C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的

D.通电导体周围一定存在磁场

10.下列说法正确的是( )

 A.声音是由物体的振动产生的   B.声音在真空中也能传播

 C.声音的传播不需要介质     D.女生的音调都是一样的

11.下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是( )

 A.速度     B.力   C.压强     D.功

12.下列光现象中,属于光的反射的是()

A.立竿见影  

B.小孔成像 

C.能从各个方向看到黑板上的字

D.在河边看到的水中的小鱼

13.把重5N、体积为0.4dm³的物体投入水中。

若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(g取10N/kg)()

A.物体漂浮,F浮=5NB.物体漂浮,F浮=4N

C.物体悬浮,F浮=5ND.物体沉底,F浮=4N

14.海水是一个巨大的化学资源库,下列关于海水综合利用的说法正确的是()

A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化即可得到钾单质

B.海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化

C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融可制备氯气

D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能

15.图3所示的4个化学实验操作正确的是()

图3

16.某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将

液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()

A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定

17.下列实验操作能达到测量要求的是:

()

A.用托盘天平称量25.2g氯化钠

B.用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸

C.温度计上显示的室温读数为25.68°C

D.用pH试纸测得溶液pH为4.2

18.一年之中,太阳直射回归线的节气有()

A.春分、夏至B.春分、秋分C.秋分、冬至D.夏至、冬至

19.教室的门关不紧,常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。

下列解释合理是()

A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

20.白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料。

下列

建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是()

A.钢筋B.铜制品C.大理石D.铝合金

得分

评卷人

密封线内不要答题

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

二、判断题(正确的在题后画√,错误的在题后画×,每小题2分,共10分)。

21.小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,在小学课程设置中与其他主要学科一样,具有十分重要的位置。

()

22.为了防止小包装食品受潮,在一些食品包装袋中放入的干燥剂是氢氧化钠。

()

23.能量有不同的表现形式,声、光、电、热、磁都是能量的不同的

表现形式。

()

24.如图4所示,物体乙放在水平地面上,在物体乙上再放一物体甲,当用水平向右的拉力F拉甲物体时,甲、乙两物体均保持静止,那么乙物体受到的力的个数为5个。

()

图4

25.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极的温度太低。

()

得分

评卷人

三、阅读材料并回答问题(6分)。

26.材料一:

通常食醋中约含3%~5%的醋酸。

醋酸的化学式为CH3COOH,在温度高于16.6OC时是一种无色液体,易溶于水,醋酸具有酸的性质。

材料二:

钙是人体中的一种常量元素,人们每日必须摄入一定量的钙。

动物骨头中含有磷酸钙,但磷酸钙难溶于水,却能跟酸反应生成可溶性的钙盐。

(1)在10OC时,醋酸的状态是_____________;

(2)生活中能否用铝制品来盛放食醋?

________,原因是_____________

_________;

(3)人们在熬骨头汤时,常常会加入少量食醋,这样做的理由是

得分

评卷人

考场座位号:

姓名:

准考证号:

密封线内不要答题

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

四、实验与探究题(第27、28题各4分,第29题6分,第30、31、32题各8分,共38分)

27.

(1)将细口瓶中的液体倾倒入试管中时,应注意的是:

①将细口瓶的塞子应在桌子上。

②倾倒液体时,标签应,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒。

(2)将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中,弹簧测力计上的示数会变小,是由于石块受到一个的浮力;若将石块浸没水中更深处,浮力大小将。

28.一位中学生想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图5所示的电路,选用的器材有:

阻值约为4Ω的铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0~0.6A的电流表,0~3V的电压表,滑动变阻器(10Ω,2A),开关,导线等。

(1)他根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到

  端(选填“a”或“b”)。

(2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内。

则产生故障的原因是 。

(选填下面答案的序号)

A.滑动变阻器最上端两个接线柱接入电路

B.滑动阻器最下端两个接线柱接入电路

(3)排除故障后。

他移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在右表中,当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图6所示。

此时电流表的示数为  A。

由表中数据可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压成

  比。

实验序号

U/V

I/A

0.4

0.1

0.8

0.2

1.2

1.6

0.4

2.0

0.5

图5图6

29.某同学实验探究凸透镜成像规律,他首先按图7所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。

经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向_______调;调节好蜡烛的高度后,他把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向________移动,这次成的是倒立、__________的实像。

H

H

F

F

A

B

图7

30.图8是某教师设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。

12

稀盐酸

石灰石

氢氧化钠溶液

微型气体实验器

1.紫色石蕊溶液

2.澄清石灰水

止水夹1

1 2

止水夹2

图8

(1)关闭止水夹1,打开止水夹2,挤压胶头,滴入稀盐酸,生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。

1处紫色的石蕊溶液变成红色,2处的反应现象是。

 

(2)关闭止水夹2,打开止水夹1,再次挤压胶头,一段时间后,观察到烧杯中的现象是 。

这是由于 (用化学方程式表示)的缘故。

(3)有学生认为:

二氧化碳能溶于水并与水反应,因此实验

(2)出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

那么,如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应?

该实验方案是

31.某学生做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你回答问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

1号

馒头碎屑+2mL唾液

37℃水溶10分钟

加两滴碘液

2号

馒头碎屑+2mL清水

37℃水溶10分钟

加两滴碘液

(1)该实验的实验试管和对照试管分别是            试管。

(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是     

(3)发生该现象的原因分别是:

1号                 ,2号                    。

(4)本实验用37℃水溶,是因为             。

32.图9为一生长旺盛的植物体示意图,A、B表示不同的物质。

请根据图示回答下列问题:

(1)在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道,这种管道叫做;

(2)如果A是氧气,B是二氧化碳,则说明植物体正在进行的生理活动是

(3)如果A是二氧化碳,B是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是;

(4)如果A是水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是。

图9

得分

评卷人

五、计算题(6分)

33.某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?

(已知:

在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)

密封线内不要答题

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