基于java的猜拳小游戏设计毕设论文.docx

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基于java的猜拳小游戏设计毕设论文

目录

绪论-1-

一、背景与意义-2-

二、设计原理与方案-2-

一)方案-2-

二)设计思路-3-

三)系统分析-3-

四)程序概要设计-4-

五)工作流程图-4-

六)程序框图-5-

七)程序中所用类说明-5-

八)程序运行效果及存在的问题-7-

三、项目实现-8-

一)程序用到的类库简介-8-

二)游戏主程序设计-8-

三)主界面PigPanel类-8-

四)具体实现-9-

四、运行结果-14-

一)结果截图-14-

二)系统在调度中经常出现的问题-16-

五、心得-17-

六、总结语-18-

七、参考文献-19-

绪论:

面向对象(OOP)的程序设计认为:

现实世界是由一组彼此相关并互通信息的实体——对象(Object)组成的。

不管是一所学校、一个班级;一辆汽车、一张桌子;还是一个窗体、一个按钮,都可视作对象。

一个对象包含两部分内容:

描述对象状态的数据和描述对象行为或功能(方法)的编码。

数据和编码紧密结合,共同构成一个对象。

面向对象的程序设计有三大特性:

封装性、继承性和多态性。

计算机技术的应用正在朝着网络化的方向阔步前进,万维网成为世界上最大的信息中心。

但目前外围网上的内容仍多为文本、图像、声音等静态信息,Java为其提供了简便并且功能强大的编程接口,开发人员利用这些编程接口可以向Web增加动态性、交互性内容,这使得Web页面翻开了新的一页。

Java是一种跨平台的面向对象的语言,这就允许开发人员生成独立于平台的应用程序,用Java编写的程序可以在许多硬件平台上运行而不需要重新编译。

Java具有很多优点:

简单、面向对象、可移植、与硬件无关、强健安全、具有很高的性能,此外还对多线程、动态性提供了支持。

Java采用面向对象技术,所有的Java程序都是对象,通过封装性实现了模块化和信息隐藏,通过继承性实现了代码的复用,使得用户可以根据自己的需要创建自己的类库。

Java最强大的是网络方面的应用,本课程设计不涉及网络方面的应用。

一、背景与意义

游戏是全球最大的娱乐经济项目之一,已经被命名为“第九艺术”。

而由“游戏”派生出来的职业,除了软件开发外,游戏包装宣传推广、攻略指导、网络游戏管理员和职业游戏玩家等,已成为了一系列专门的岗位。

虽然说中国的游戏行业开始逐步的迈入了正轨,但是现今,游戏人才出现严重的瓶颈时期,高校的扩招、金融危机的侵袭直接影响着我们最关心的就业问题,但是另一方面游戏人才的缺乏又直接制约着行业的发展,这就更加严格了对社会培训机构的稳定性和正规性的要求。

在我国,游戏人才培养体系还未健全,部分开设了相关专业的高校,游由于理论和实践的脱离无法完全满足网游公司对人才的需求。

所以,就中国目前的市场分析来看,加强游戏产业必须在多渠道人才培养体系上加快突破,尽快建立起多渠道人才培养体系,来满足社会对游戏人才的需求。

通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“人机猜拳小游戏”的功能。

通过利用所学到的计算科学的理论知识,提高解决实际问题的能力,增强运算、编程和使用技术资料的技能,通过实际问题的分析设计、编程和调试,掌握应用软件的分析方法和工程设计方法,能正确阐述设计和实验结果,逐步建立正确的全局观念。

通过本次程序设计,我掌握了Java语言的基本运用,提高了理论结合实际能力。

二、设计原理及方案

程序总体介绍和设计要求程序使用J2SE语言编写,使用标准JDK平台编译和运行。

程序使用已创建的PairOfDice类,设计并实现一个类来玩游戏。

根据游戏规则玩家将和电脑进行比赛。

创建小游戏,实现电脑与玩家之间互动猜拳这主要功能,通过按钮的方式,与电脑进行猜拳游戏,电脑随机出拳并能显示设置的图片,增加美观。

一)方案:

1)界面的左侧是电脑或者玩家的名字,让界面看起来一目了然。

2)系统界面的中间是电脑或者玩家出拳的图片。

图片可以生动形象得表示出电脑或者玩家出的拳,显示的图片在对话框中也相得益彰。

在图片的下方会显示,人机猜拳以后的输赢。

3)界面的右侧是三个剪刀石头布的按钮。

玩家通过按钮出拳,电脑随机出拳,猜拳的输赢结果在下方显示。

二)设计思路:

在设计游戏时,我们要充分考虑到剪刀石头布游戏的特性,以及多种技术的实现:

⑴构造创建服务器端和客户端

⑵创建输入输出流

⑶编写服务器端处理数据的线程方法

⑷绘制游戏界面

⑸绘制界面上的提示

采用此方法设计使程序简洁明了,使绘制游戏界面时简单化,更加易于游戏的实现,程序也更易于读懂。

如java中得到输入输出流的方法:

//调用客户端的getInputStream()方法

Inputs=newBufferedReader(newInputStreamReader(client.getInputStream()));

通过调用此方法获取从服务器得到的数据

调用客户端的getOutputStream()方法,通过此方法把客户端的数据传输给服务器。

三)系统分析

Java程序编辑器是:

图形界面、线程、流与文件等技术的综合应用。

图形界面的实现:

考虑到简单、实用、高效等特点,就选择了AWT来完成实现,在选择组件上,文本编辑区就选用了TaxtArea作为主要的部件。

线程实现文件自动保存:

在相关的参考书上查阅到在Time类中有一个schedule方法可以在后台自动完成一定的功能,而且调用起来相当简单,于是就用了Time类中的schedule方法来实现文件自动保存及备份功能。

文件操作的实现:

利用了字符文件流FileReader和FileWriter类来实现。

由于Java的特性,可能用任何一个编辑器来编辑,于是就将Windows中的记事本作为模仿对象,根据实现情况删减了其中的一些功能,如自动换行,设置字体,打印等功能。

在设计类的时候,考虑到简单明了,就用了两个类,一个主类和一个默认属性类作为程序的整体框架,所有的对象和方法都是在默认属性类中创建和实现的,以及为各组件注册事件监听程序也是在默认属性类中实现的。

主类完成对象的实例化及显示。

这们设计的优点是:

条理清晰,容易理解,容易修改。

这样设计的缺点是:

不利于共享类中的方法。

四)程序概要设计

1)功能需求分析

一个剪刀石头布游戏,根据一般的常识,首先要有两个人,两个人同时出,然后,根据双方的出拳,决定谁是赢者,虽然想起来这个游戏很简单,但如何实现,还是有一定难度的。

实现这个时针时涉及到几个技术问题:

1.双方如何出拳

2.如何同时出拳

3.如何判断哪方赢了

4.如何显示结果

剪刀石头布游戏,都是通过两个人同时出拳,然后根据双方出的拳,判定哪方是赢家。

2)性能需求分析

准确性:

在实现此的过程中,我们要考虑到,双方是否能同时地出拳,还要就是如何去判断,准确地知道哪方是赢家.

简洁性:

在实现此的过程中,我们要考虑到,怎样使游戏界面更简单,让人更容易明白它怎样去玩。

五)工作流程图:

图1工作流程图

六)程序框图

游戏程序框图如图2所示

图2游戏程序框图

七)程序中所用类说明:

(1)用户自定义类

类名:

SmallGame

作用:

实例化对象

主要成员变量:

FramemyFrm//定义主窗体

TextAreamyText//定义文本编辑区

ButtonBfontOK,Bfind,Breplace,Bnext,Bcancel//定义和创建各按钮

LabelLfLr,Ls//定义和创建各标签

MenuBarMbbar//定义和创建主菜单

MenuMfile,Medit,Mformation,Mhelp//定义和创建主菜单中的选项

ToolkittoolKit

ClipboardmyCB//剪切板对象

FileDialogmyFDlg//定义文件对话框

主要成员方法:

publicvoidinit()//初始化各部件菜单的定义和事件的监听

publicvoiddisplayEdit()//显示窗体及调用Time中的schedule方法

publicvoidwindowClosing()//关闭窗体

publicvoidsave//保存文件方法

.内部类类名:

KeyEvents

作用:

实现菜单的事件的响应功能

继承的父类:

KeyAdapter

主要成员变量:

成员方法:

actionPerformed()、keyPressed()

(2)用户自定义类与Java类的继承关系图如下:

图3子类及其父类继承关系图

(3)类中成员及作用

Service类成员:

Stringdata;//接收数据

BufferedReaderinputs;//读取数据

PrintStreamoutputs;//输出数据

Socketclient;//定义套接字

Client类成员:

Stringdata;//接收数据

Socketclient=null;//定义套接字

BufferedReaderinputs=null;//读取数据

BufferedReaderkey=null;//缓冲数据

PrintStreamoutputs=null;//输出数据

八)程序运行效果及存在的问题

(1)运行效果图

剪刀石头布游戏效果如图4所示:

图4游戏效果图

(2)存在的问题

此游戏界面简洁明了,但还是有许多问题的,比如说这个界面不是GUI的,所以操作性不强,也不美观,而且处理数据的random函数也有问题,它可能出现相同的结果,不能成为真正意义上的随机,所以这个小游戏还是有许多问题的,我会进一步的改进它。

三、项目实现

一) 程序用到的类库简介

(1)Java的抽象窗口工具集AWT(AbstractWindowToolkit)中包含了很多的类来支持GUI的设计,使得用户和程序可以非常方便地进行交互。

java.awt包中包含Component、Panel、Frame、Applet、Container、Button等许多常用的类。

(2)Swing类库提供一组“轻量级”(全部是Java语言)组件,尽量让这些组件在所有平台上的工作方式都相同。

而javax.swing.event则供Swing组件触发的事件使用。

(3)此外,程序还用到了部分applet、net、io、util类。

二)游戏主程序设计

主程序PigPanel用到两个类:

Die和PairOfDice,均为已设计类。

Die类主要实现出招过程,PairOfDice过程主要返回游戏规定的得分情况,PigPanel使用这两个类,并产生用户交互界面,由用户操作实现出招、得分、等步骤。

三)主界面PigPanel类

1. 成员变量

restart

 Jbutton

 对本次游戏数据进行清零

 get

 JButton

 模拟出招

pause

 Jbutton

 获得当前得分的点数

pod

 PairOfDice

 声明类以获得分点数

2.成员变量

info

 String

 储存读取的信息

 

ta

 JTextArea

 显示文字

四)具体实现

首先建立一个Test类,如下:

importjava.awt.Color;

importjava.awt.Image;

importjava.awt.event.ActionEvent;

importjava.awt.event.ActionListener;

importjavax.swing.AbstractButton;

importjavax.swing.ImageIcon;

importjavax.swing.JButton;

importjavax.swing.JFrame;

importjavax.swing.JLabel;

importjavax.swing.JOptionPane;

importjavax.swing.JPanel;

publicclassTestextendsJFrame{

JLabeljl,jl1;

finalJLabeljl2,jl3;

JLabeljl4;

publicStringperson;

publicStringm;

intj;

inti;

finalString[]arr=newString[3];

publicvoidWin(Stringperson){

arr[0]="石头";

arr[1]="剪刀";

arr[2]="布";

person=arr[j];

i=(int)(Math.random()*3);

Stringc=arr[i];

//判断输赢

if(c.equals(person)){

jl4.setText("平手");

}elseif(c.equals("剪刀")&&person.equals("石头")||c.equals("石头")&&person.equals("布")||c.equals("布")&&person.equals("剪刀")){

jl4.setText("你赢了");

}else{

jl4.setText("你输了");

}

}

publicTest(){

JFramejf=newJFrame();

this.setSize(400,300);

this.setTitle("猜拳游戏");

this.setLayout(null);

jl=newJLabel("电脑出的是:

");

jl.setBounds(50,50,100,50);

this.add(jl);

jl1=newJLabel("你出的是:

");

jl1.setBounds(50,120,100,50);

this.add(jl1);

//电脑的出的拳标签

jl2=newJLabel();

jl2.setBounds(150,50,100,50);

this.add(jl2);

//我出的拳的标签

jl3=newJLabel();

jl3.setBounds(150,120,100,60);

this.add(jl3);

jl4=newJLabel("");

jl4.setBounds(150,200,100,50);

this.add(jl4);

//按钮

finalJButtonbtn=newJButton("石头");

btn.setBounds(280,50,60,40);

this.add(btn);

finalJButtonbtn1=newJButton("剪刀");

btn1.setBounds(280,105,60,40);

this.add(btn1);

finalJButtonbtn2=newJButton("布");

btn2.setBounds(280,160,60,40);

this.add(btn2);

//按钮事件监听

btn.addActionListener(newActionListener(){

publicvoidactionPerformed(ActionEventarg0){

//如果你鼠标点击的是石头按钮

j=0;

Stringb=btn.getActionCommand();

jl3.setText(b);

jl3.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(j+".jpg")));

Win(person);

Test.this.jl2.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(i+".jpg")));

Test.this.jl2.setText(arr[i]);

System.out.println(arr[i]);

}

});

btn1.addActionListener(newActionListener(){

publicvoidactionPerformed(ActionEventarg0){

j=1;

Stringb1=btn1.getActionCommand();

jl3.setText(b1);

jl3.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(j+".jpg")));

Win(person);

Test.this.jl2.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(i+".jpg")));

Test.this.jl2.setText(arr[i]);

System.out.println(arr[i]);

//System.out.println(b);

}

});

btn2.addActionListener(newActionListener(){

publicvoidactionPerformed(ActionEventarg0){

j=2;

Stringb2=btn2.getActionCommand();

jl3.setText(b2);

jl3.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(j+".jpg")));

Win(person);

Test.this.jl2.setText(arr[i]);

System.out.println(arr[i]);

Test.this.jl2.setIcon(newImageIcon(MyImg.class.getResource(i+".jpg")));

//System.out.println(b);

}

});

this.setVisible(true);

this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);

this.setLocationRelativeTo(null);

this.setResizable(false);

}

publicstaticvoidmain(String[]args){

Testt=newTest();

}

}

再建立一个名为MyImg的类,把下面几张图片放到该类下

图片名称自左向右依次为布、石头、剪刀。

 

4、运行结果

1)结果截图

图5开始界面

图6游戏过程

 

图7游戏过程

 

图8游戏过程

2)系统在调度中经常出现的问题

(1)数据库的连接容易出错

(2)各种数据写入数据库时容易出错

(3)在调度中经常出现数词不匹配

 

五、心得

个人分析:

程序从最初的黑盒子运行到后来的可视化,经过了一段“设计的思考”:

如何把游戏表现出来、如何让用户最快上手、如何完善游戏。

这属于需求分析的范畴。

在设计中不断体会系统的需求分析需求满足的重要,才会做出好的程序。

在程序实现的过程中,遇到的困难也不少。

不提编写的小错误,有所学的知识不够用的尴尬,有用户界面的多媒体实现的难处,不一而足。

于是我通过不断的学习和纠正错误,得到了最后的源程序。

后来是课程设计,并且要做好各个环节的分析,用语言表达出来。

这相当有难度。

也许在此之前已经把程序脱个精光,但是要把各个环节拆开并且详细描述就仿佛要把程序继续脱。

当然最终是“脱”出来了,也许还不尽如人意,但已能大致表达程序设计的思想了。

虽然提交时间推延到了最后,但是我仍然感觉时间相对紧张(思想紧张?

),所以难免出现不足之处,有可完善的,也有个人能力之外的。

已知的列举如下:

1.出招过程未能表现;

2.没有开始菜单以及结束菜单;

3.不能由键盘控制;

4.在最大化窗口后出现部分界面不能显示;

5.界面还可更加完善;

6.应更多学习成熟游戏的优点,改善游戏环境;

7.编程还未能做到完全模块化,这是在课程设计中发现的;

 

六、总结语:

作为率先推广面向对象思想的语言,java却不是革命性的东西,所有现有的java的思想都是继承自其他的语言和技术,没有什么革命的地方。

但是java在真正推动面向对象编程思想方面是功不可没的。

使用java编程,你无需考虑到向后兼容什么语言的问题,它是重新建立的语言,你在掌握这门语言之前,你必须将自己的编程思想由过程编程彻底转向面向对象编程,因为每个java程序,本身就是一个类,你编写任何java程序,你都不自觉的在构造一个对象模板,没有第二条道路,只能是面向对象编程。

相对于另一门面向对象的语言C++而言,java在面向对象的贯彻方面要比C++彻底。

有人说“C++是打着面向对象的幌子,干着过程编程的勾当”或许不是言过其辞,C++继承了C的面向过程的一些特性,而java几乎都用了面向对象的思想来实现程序。

但是无论是c++还是java都有可能走过程编程的老路,java降低的过程编写的可能性,但是如果你没有具备面向对象的编程思想,你还是可能走面向过程的老路的。

程序中生成了几个对象,均为较简单的对象,而却难免会步入面向过程的老路,但这看似是却是难免的:

实现游戏规则,就要把过程写出来。

 

理解课程设计如果想要做好,绝不是一朝一夕的事。

本次毕业设计的每一个阶段:

系统分析、总体设计、编码实现、调试与测试,都是我在不断学习的情况下完成的。

而在这些过程中不断体会软件设计的各个步骤、各个环节,又转到不断学习中去。

java的学习是要不断把所学和所用结合的,一次课程设计可以体会到知识的不足,而后补充所需的知识,再进行实践,再发现不足,如此不断,才能慢慢体会这门语言的精髓。

是故,本次课程设计带给我的不仅仅是为未来打基础这么简单的收获,更多的是一种认识。

小至一门课程、一门语言,大至一门专业、一段人生,若不是热情主动刻苦地学习,将一无所获。

 

七、参考文献

JAVA开发实战宝典--------编著:

李钟蔚出版社:

清华大学出版社

JAVA面向对象编程--------编著:

孙卫琴出版社:

电子工业出版社

 

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