2023初一班主任工作参考计划3)2Word格式.docx
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今年学校安排我接任七年级
(2)班的班主任工作,面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识本人、提高本人。
使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,开展本人的个性,提高个人的素养。
协助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。
为学生搭建一个施展才华,开展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。
为学生的终身开展奠定良好的根底。
我特制定本学期的班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新本人的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合详细情况,施行爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,加强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、学生情况
我班共有63人其中,男生36人,女生27人。
他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。
学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重特别大。
如今一同升入新的学校。
这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。
为学生创设和谐平等的学习气氛。
协助学生建立自决心,使他们在欢乐中健康成长。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。
如中国在北京奥运上获得的骄人成绩、台湾征询题等严峻国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等方式,进展世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习,鼓舞学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在本人的心中构成一定的"
坐标、天平"
,随时都起着价值推断的作用,以确定本人的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成"
我以班级为荣,班级以我为骄傲"
的良好气氛,进一步加强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。
宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是倡导这种"
为班级争光,奋力拼博"
的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理质量教育
(1)应试心理教育:
结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:
遇到挫折时要平复分析,从主客观找缘故,采取补救措施;
使学生学会化压力为动力,体会"
自古英雄多磨练"
的内涵;
教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
按照不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自决心教育:
充分利用班会讲解自决心的建立与实现,并结合学生的事例以身作则,使学生明确:
自信是成功的首要条件,但自信的根底是本人要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志质量教育:
首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。
开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持,只要坚持确实是成功,并在期中期末进展总结。
4、个性与共性教育
(1)坚持"
个人阻碍集体,集体带动个人"
的共识,使每个同学认识到:
本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营建惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。
(2)抓好两类生的工作:
鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓舞他们今后作出大的成就。
指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;
指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓舞他们建立自决心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生。
最终,使班级构成整体优势。