化学备课组工作计划4篇.docx

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化学备课组工作计划4篇

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　　2019-01-17本文目录化学备课组工作计划学年第一学期化学备课组工作计划初三化学备课组工作计划初三化学备课组工作计划一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论，积极投入新一轮的课程改革。

　　在教学过程中，要努力实践三个代表，去做学生的贴心人，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化。

　　二、常规工作1、加强集体备课组建设，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、具体任务：

杜丽红负责第一章《化学的魅力》，葛金妮负责第二章《浩瀚的大气》，陈静华负责第三章《走进溶液世界》，张蕾蕾负责第四章《燃料及其燃烧》，充分发挥集体智慧。

　　备课组的各位教师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。

　　2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设，创建初三化学图库，充分应用现代教学技术;3、面向全体，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。

　　突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。

　　复习课上，教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。

　　4、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。

　　5、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。

　　要求教师在课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。

　　6、加强课堂教学研究，积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，提高课堂教学能力及教科研水平。

　　7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。

　　三、教学进度表：

周次单元（章、节）教学内容备注1第1章第一节化学使世界更美好2第1章第二、三节走进化学实验室物质的提纯3第1章第四节世界通用化学语言4第1章第四节世界通用化学语言测验讲评试卷化学用语竞赛5十一国庆节休息一周6第2章第一、二节人类赖以生成的空气神奇的氧气7第2章第三节化学变化中的质量守恒8第2章第三节化学变化中的质量守恒9期中复习期中复习10期中测试期中考试11第3章一、二节走进溶液的世界水溶液12第3章第二节溶液13第3章第三节溶液的酸碱性溶液的酸碱性与生活的关系14复习考试讲评15第4章一、二节燃料及其燃烧燃烧与灭火碳16第4章第二、三节碳二氧化碳的实验室制法17第4章第三节化学燃料1819期终复习期终复习20期终考试期终考试学年第一学期化学备课组工作计划化学备课组工作计划

（2）|返回目录XX-XX学年第一学期化学备课组工作计划一、指导思想：

本学期以提高中考化学质量为目标，以五十五中学快速发展为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以老中青完整的教学力量提高本组教研工作水平和中考化学成绩。

　　二、具体工作要求：

1.具体化备课活动:

本学期认真开展集体备课活动,每个单元每个人都要准备,提前安排好每个单元的备课内容（授课提纲）以供全组老师在教研活动中进行探讨和修改。

　　再由老师结合各班实际情况进行适当改动，课后要求写出教学后记或进行反思。

　　复习旧知识，引出新知识，多角度训练。

　　力求提高课堂效率。

　　2.具体化听评课活动:

除了按照学校的推门听课和外出听课活动，本学期备课组安排轮流上听评课：

在每个月利用两节备课组活动时间安排第一节上课，第二节评课。

　　切实提高备课组的合作意识和集体备课的教研活动。

　　3．具体化实验教学活动:

本学期最重要的一个内容就是开展我校的化学实验室的要求：

一方面所有化学组老师配合实验员整理实验室做到规范化，另一方面落实上学期的两个重要的学生分组实验的训练。

　　4．全体老师要通过校博客群、教学网络等方式进行理论学习。

　　不断反思、探索、提高自身素质。

　　三、具体活动的时间、人员安排周次时间主要工作内容中心发言人分管领导12.231、确定化学教学进度，尽快结束新课，迎接模考。

　　2、安排本学期化学组五个人中心发言人名单和讨论今后备课组内容，做到有的放矢.3、全组老师准备化学实验，确保3月份开展学生分组实验。

　　见大组安排表！

23.21、分别评两位年轻老师的推门听课，交记录表。

　　2、汪主任就学生分组实验情况提出要改进的问题，集体解决分组实验难题。

　　33.91、每位第八、九单元测试和总结归纳各自班级需提高的知识点。

　　2、每位老师就学生分组实验情况提出要改进的问题，集体解决分组实验难题。

　　43.161、化学听评课（第一节上课，第二节评课）2、每位老师第十单元授课提纲和汇总3、就学生分组实验情况提出更有效的方法，提高实验效率。

　　53.231、化学听评课（第一节上课，第二节评课）2、第十单元授课提纲反馈和实验反馈3、每位第十单元测试和总结归纳各自班级需提高的知识点。

　　63.301、化学听评课（第一节上课，第二节评课）2、第十一单元授课提纲3、关于第一轮实验反馈和第二轮强化实验安排讨论74.61、化学听评课（第一节上课，第二节评课）2、第十二单元授课提纲3、每位第十一单元测试和总结归纳各自班级需提高的知识点。

　　84.13新课结束第二轮强化实验94.20第一轮复习第二轮强化实验104.27第一轮复习第二轮强化实验115.11第二轮复习125.18第二轮复习135.25第二轮复习146.1中考模拟我们将继续本着团结一致，勤研究，勤合作，重实效的原则，完成初三化学备课组的各项任务,为在中考化学成绩的提升做好最大的努力。

　　初三化学备课组工作计划化学备课组工作计划（3）|返回目录一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论，积极投入新一轮的课程改革。

　　在教学过程中，要努力实践三个代表，去做学生的贴心人，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化。

　　二、常规工作1、加强集体备课组建设，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、具体任务：

杜丽红负责第一章《化学的魅力》，葛金妮负责第二章《浩瀚的大气》，陈静华负责第三章《走进溶液世界》，张蕾蕾负责第四章《燃料及其燃烧》，充分发挥集体智慧。

　　备课组的各位教师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。

　　2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设，创建初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面向全体，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。

　　突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。

　　复习课上，教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。

　　4、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。

　　5、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。

　　要求教师在课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。

　　6、加强课堂教学研究，积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，提高课堂教学能力及教科研水平。

　　7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。

　　三、教学进度表：

周次单元（章、节）教学内容备注1第1章第一节化学使世界更美好2第1章第二、三节走进化学实验室物质的提纯3第1章第四节世界通用化学语言4第1章第四节世界通用化学语言测验讲评试卷化学用语竞赛5十一国庆节休息一周6第2章第一、二节人类赖以生成的空气神奇的氧气7第2章第三节化学变化中的质量守恒8第2章第三节化学变化中的质量守恒9期中复习期中复习10期中测试期中考试11第3章一、二节走进溶液的世界水溶液12第3章第二节溶液13第3章第三节溶液的酸碱性溶液的酸碱性与生活的关系14复习考试讲评15第4章一、二节燃料及其燃烧燃烧与灭火碳16第4章第二、三节碳二氧化碳的实验室制法17第4章第三节化学燃料1819期终复习期终复习20期终考试期终考试初三化学备课组工作计划化学备课组工作计划（4）|返回目录一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论，积极投入新一轮的课程改革。

　　在教学过程中，要努力实践三个代表”，去做学生的贴心人，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化。

　　二、常规工作1、加强集体备课组建设，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、具体任务：

杜丽红负责第一章《化学的魅力》，葛金妮负责第二章《浩瀚的大气》，陈静华负责第三章《走进溶液世界》，张蕾蕾负责第四章《燃料及其燃烧》，充分发挥集体智慧。

　　备课组的各位教师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。

　　2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设，创建初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面向全体，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。

　　突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。

　　复习课上，教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。

　　4、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。

　　5、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。

　　要求教师在课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。

　　6、加强课堂教学研究，积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，提高课堂教学能力及教科研水平。

　　7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。

　　三、教学进度表：

周次单元（章、节）教学内容备注1第1章第一节化学使世界更美好2第1章第二、三节走进化学实验室物质的提纯3第1章第四节世界通用化学语言4第1章第四节世界通用化学语言测验讲评试卷化学用语竞赛5十一国庆节休息一周6第2章第一、二节人类赖以生成的空气神奇的氧气7第2章第三节化学变化中的质量守恒8第2章第三节化学变化中的质量守恒9期中复习期中复习10期中测试期中考试11第3章一、二节走进溶液的世界水溶液12第3章第二节溶液13第3章第三节溶液的酸碱性溶液的酸碱性与生活的关系14复习考试讲评15第4章一、二节燃料及其燃烧燃烧与灭火碳16第4章第二、三节碳二氧化碳的实验室制法17第4章第三节化学燃料1819期终复习期终复习20期终考试期终考试2018年1月化学备课组工作计划范文2018年初三化学备课组教学工作计划2018年下学期高三化学备课组教学工作计划范文2018年度第二学期高一化学备课组计划下学期高三化学备课组教学计划第二学期高二化学备课组工作计划高二（下学期）化学备课组计划2011年度第二学期高一化学备课组计划2010年初三化学备课组教学工作计划高三化学备课组工作计划文章