10篇三年级语文下册课外阅读专项练习题附参考答案Word格式.docx

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2.排比示例:

下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。

3.

(1)×

(2)×

(3)√

4.鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。

5.示例:

鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。

(二)后悔莫及的大公鸡

一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。

一只站在屋檐上的麻雀见了,说:

“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!

大公鸡听了傲慢地说:

“哼,我过去飞起来赛过飞机!

现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?

麻雀又说:

“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!

”大公鸡不以为然地说:

“这有什么?

过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我为何不好好休息呢?

这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。

麻雀发现后,高声喊:

“大公鸡快跑,狐狸来了!

大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;

它又拼命蹬着两条腿,可就是跑不快!

()大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,()是一点儿也不管用,很快就被狐狸抓住了。

直到这时,大公鸡才后悔莫及。

1.补充词语。

昂()挺()东奔()()五颜()()

2.在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

3.大公鸡为什么被狐狸抓住了?

4.从短文中,你得到了什么启示?

1.首胸西跑六色

2.尽管还

3.示例:

因为大公鸡的翅膀飞不起来,两条腿也跑不快,它贪图安逸不学本领,所以被狐狸抓住了。

4.示例:

不要贪图安逸,要勤学苦练,掌握本领。

(三)苏州园林之沧浪亭

沧浪亭地处城南三元坊,在现存苏州园林中,历史最为悠久。

全园布局自然和谐,堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。

与狮子林、拙政园、留园并称为苏州宋、元、明、清四大园林。

全园景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。

所谓自然,一是不矫揉造作,不妄加雕饰,不露斧凿痕迹;

二是表现得法,力求山水相宜,宛如自然风景。

∥沧浪亭园外的景色因水而起,园门向北而开,门前有一座石桥,一湾池水由西向东,环园南去。

清晨夕暮,烟水弥漫,极富山岛水乡诗意。

∥而园内布局以山为主,入门即见黄石为主、土石相间的假山,山上有古木新枝,生机勃勃,翠竹摇影于其间,藤蔓垂挂于其上,自有一番山林野趣。

建筑亦大多环山,并以长廊相接。

但山无水则缺媚,水无山则少刚,遂沿池筑一复廊,蜿蜒曲折,既将临池而建的亭榭连成一片,不使孤单,又可通过复廊上一百余图案各异的漏窗两面观景,使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰,自然地融为一体,此可谓借景的典范。

1.联系上下文解释文中加点的字。

堪:

宜:

环:

即:

2.读画线的句子,从这句话中我们可以知道,山因为有水相伴而让人感觉到,水因为有山相伴而让人感觉到。

3.短文的第二自然段已用“∥”分为三层,请写出每层的大意。

(1)

(2)

(3)

4.在第一自然段中找出一句能概括沧浪亭特点的话,画上“  ”。

1.可以,能够。

合适。

围绕。

就。

2.温柔可爱刚劲有力

3.

(1)全园景色简洁古朴,以自然为美。

(2)园外的景色因水而起。

(3)园内布局以山为主。

4.全园布局自然和谐,堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。

四、略【思路点拨】中国传统文化博大精深,生活中的传统文化无处不在。

首先,按要求想一想写什么。

然后,通过查阅资料和生活中的所见、所闻、所感进行构思,把它写下来。

提示:

要把内容按照一个中心意思写清楚。

(四)

轰隆隆的雷声从天空滚过,震撼着山川大地,一条条耀眼的银蛇在天空飞舞,随之而来的是狂风暴雨。

在我们现代人看来,这只不过是一种自然现象罢了,可我们的祖先却对此难以理解,他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。

在希腊神话中,雷电就在万神之王宙斯的手中,他有无比大的威力,当他发怒时,就把雷电放出来震慑群神和人类。

中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。

随着人类的发展和进步,许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。

第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。

1752年7月,富兰克林做了一次震惊世界的试验。

他在大雷雨即将到来之前,把一只大风筝放到天空中,风筝越飞越高,肉眼几乎看不见了。

这时大雨倾盆而下,富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。

紧接着,挂在风筝线下端的铜铃晃动起来,伴随着阵阵声响冒出点点火花。

“成功了!

成功了!

”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。

他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。

后来,富兰克林建议把铁杆装在屋顶,再用铁丝把铁杆同地面连接起来,这样就可以把天上的电引到地下,防止房屋遭到雷击。

这就是富兰克林发明的避雷针。

1.根据故事内容,给短文加个题目:

2.我们的祖先难以理解的问题是什么?

请写出来。

3.富兰克林用揭开了雷电之谜,又发明了。

正确的选项是()(2分)

A.铁丝避雷针B.风筝铁丝C.风筝避雷针

4.读文中画“  ”的句子。

这是一个比喻句,把比作。

5.用一句话简单地概括短文的内容。

1.示例:

雷电之谜

2.雷声从哪里来?

电光是怎么产生的?

是谁在支配着它们?

3.C

4.闪电飞舞的银蛇

5.富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。

(五)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:

“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?

“千斤。

毛驴冷笑道:

“十斤樱桃还不干呢?

千斤!

你可别做梦了!

牛大哥认真地说道:

“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!

十斤算得了什么?

友谊的分量才重千斤呀!

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

(1)给多音字组词。

背:

bēi()bè

i()扇:

shān()shà

n()

(2)文中的“千斤”这句话是________说的。

(1分)

(3)请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。

A.毛驴和老山羊()B.老山羊和牛大哥()C.毛驴和牛大哥()

(4)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?

为什么?

(6)这篇寓言故事告诉我们:

(1)背包背诵扇风扇子

(2)牛大哥

(3)C(√)

(4)说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。

(5)喜欢牛大哥。

因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。

(或:

喜欢毛驴。

因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。

(6)我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。

(六)马蜂窝

①大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!

老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

②梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。

梅花鹿叫道:

“我先看见的,该归我。

”羚羊喊道:

“是我先看见的,该归我。

”它们争吵起来,谁也不让谁。

这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。

它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:

里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。

③于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:

“别吵了别吵了!

我来给你们评评理。

”梅花鹿和羚羊说:

“你很聪明,一定有好办法。

我们听你的。

”狐狸一听,心里高兴极了。

它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:

“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。

现在就比赛。

从这儿跑到小河边,再跑回来。

④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

⑤狐狸得意地打开口袋。

一下子,马蜂全飞出来了。

狐狸扔下口袋没命地逃。

马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。

(1)梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。

(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?

用“——”画出来。

(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋?

在正确答案后的括号里画“√”。

①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。

②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。

③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。

(4)“狐狸得意地打开口袋。

”它得意什么?

(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。

①狐狸很聪明。

()②梅花鹿和羚羊很傻。

()

③贪心的人没有好下场。

()④不能轻信别人的话。

(6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。

(1)口袋归谁的问题

(2)里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。

(3)③(√)

(4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了,这只口袋里的东西就归它了。

(5)③(√)

(6)①‖②③④‖⑤

(七)我的外公

我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。

他十分勤劳,对所有工作都很负责。

在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。

要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。

难怪大家都称外公为“土专家”呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。

如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。

做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。

学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。

放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。

我们来到外婆家,外公说:

“这个沙发我已经有些眉目了。

坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个扶手各用一张,共四张纸。

”我说:

“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢靠”。

爸爸也发表了自己的意见。

就这样,我们一直讨论到9点多钟。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。

老师又做了修改。

之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。

这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

1.这篇短文共有个自然段。

2.短文是围绕哪句话来写的?

3.文先写外公,接着写,最后写。

(6分)

4.文章表达了作者怎样的感情?

(5分)

5.你的外公是一个什么样的人?

有什么特点?

写一写。

1.8

2.外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。

3.对工作很负责外公对“我”也很好,帮助“我”做沙发模型外公是“我”学习的榜样

4.对外公敬佩、赞扬的感情。

5.略

(八)

台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫作“米仓”和“糖库”。

台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。

高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。

周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。

最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。

山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。

湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈,湖面平滑如镜。

岸边绿草如菌,花朵鲜艳日月潭四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。

当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

1.加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.用“—”画出文章的中心句。

3.根据短文内容填空。

(9分)

(1)写台湾岛富饶的是第、、自然段;

写台湾岛美丽的是第、自然段。

(2)文中称颂台湾岛富饶的美名有米仓、、、。

(3)我国东部最高的山峰名字是。

4.联系短文,说一说“日月潭”名字的由来。

5.海峡两岸人民的共同心愿是什么?

1.宝岛台湾

【解析】第1题考查给文章拟写题目的能力。

整篇文章都是围绕台湾岛来写的,因为它的环境优美,物产丰富,又被称为“宝岛”,据此给短文拟写题目。

2.台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

【解析】第2题是对短文中心句的考查。

文章第1自然段即本文中心句。

3.

(1)二三四五六

(2)糖库水果之乡绿色宝库

(3)玉山

4.湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。

5.海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

(九)

狼和狐狸

一天,兽王老虎病了——伤风!

兽儿们不约而同地去探望,以表示忠心,单单狐狸没有去。

这时,老虎因为生着病,没有心情去注意谁来谁没来。

“啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声说道,“大家都来看您了,都祝您早日康复,只有狐狸没有来。

老虎被激怒了,命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。

狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。

“赤发鬼!

”老虎吼了起来,“所有的兽儿都来看我,你跑到哪儿去了?

“大王,您别生气。

”狐狸回答,“我一听您病了,马上就给您找药去了。

“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?

“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。

“这是真的吗?

”老虎不禁惊讶道,“你小心点,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!

”狐狸一点儿也不怕。

因为它知道,伤风是很容易治好的,即使不吃药,休息几天也会好的。

过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!

于是,它对狼说:

“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上。

1.从文中找出下列词语的近义词。

吃惊——()诚意——()了解——()

2.根据文章内容连线。

①恢复健康。

A.激怒

②刺激使发怒。

B.康复

③没有事先商量而彼此见解或行动一致。

C.不约而同

3.狼的下场说明了什么?

4.根据文章内容,判断下列说法是否正确。

(对的打“√”,错的打“×

”,2分)

(1)狼有三只脚,因为它的一只脚被老虎吃掉了。

(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。

1.惊讶忠心知道

2.①——B②——A③——C

3.想害别人的人终究会害了自己。

4.

(1)√

(2)×

(十)

我特别喜爱野菊花。

记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。

只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。

野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。

可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。

它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。

但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花有很多用途。

那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。

这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。

我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。

外婆说,野菊花有消炎止血的功能。

新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。

外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。

我没有想到野菊花居然这么有用。

我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。

妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。

我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。

泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。

它们平凡、朴素,却又那么顽强。

人不也需要有一点野菊花的精神吗?

我愿做一朵小小的野菊花。

1.认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2.给画线词语选择合适的解释,把序号填在括号里。

①自然界②不呆板③表示理所当然

A.一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。

()

B.大自然真是神奇美妙。

()

C.只要认真学习,自然会取得好成绩。

()

3.用“_____”画出文中的反问句,并改成陈述句。

4.读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?

(4分)

A.________B.________C.________D.________

5.人们需要学习野菊花的什么精神?

1.野菊花

2.A.②B.①C.③

3.人不也需要有一点野菊花的精神吗?

人也需要有一点野菊花的精神。

4.A.消炎止血B.清热败火C.治感冒D.泡茶喝

5.朴素、顽强、无私奉献的精神。

 

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