黄石职业技术学院教师招聘考试试题及答案Word格式文档下载.docx
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B、双趋冲突
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
4、法是（）。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
5、．“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。
”以上观点属于（）。
A、技术决定论者
B、技术价值中性论者
C、技术乐观主义
D、技术悲观主义
【答案】D
6、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。
A、法律规则
B、校纪规则
C、价值规则判断
D、治学规则
7、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。
A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用
C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用
D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
【答案】A
8、道德和法律的共同点是（）。
A、都是由国家颁布实施的
B、都是由社会约定俗成的
C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能
D、一旦违反，都会受到相应的制裁
9、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
10、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
11、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
12、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。
13、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。
A、政治建设
B、组织建设
C、制度建设
D、纪律建设
14、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。
A、学生的健康成长、全面成才
B、学校教育教学秩序
C、学校教育教学活动的组织实施
D、学生管理计划
15、孔子的“中庸”思想体现了（）。
A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定
C、人的理性对他人行为的规定
D、社会规范对人的思想的要求
16、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
A、道德义务
B、道德荣誉
C、道德心理
D、道德情感
17、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。
A、显性课程
B、隐性课程
C、核心课程
D、活动课程
18、人与自然是（）共同体。
A、社会
B、命运
C、生态
D、生命
19、人与自然是（）共同体。
20、高校制定战略规划的关键是（）。
A、办学特色定位
B、办学类型定位
C、人才培养目标定位
D、人才培养层次定位
21、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
A、精英人才与合格人才
B、学术型人才与应用型人才
C、通才与专才
D、杰出人才与通用人才
22、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔
23、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1
B、3
C、6
D、9
24、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。
A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
25、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访
B、做好班级管理
C、教书育人
D、激发学生的灵感
26、不属于我国教育法规实施内容的是（）。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育普法
27、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。
A、开展社会道德教育
B、降低社会道德要求
C、深化教育体制改革
D、提高自身道德选择能力
28、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、魏特海默
D、斯金纳
29、评价教师某道德行为时，应该（）。
A、根据该行为的的效果
B、根据教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、根据该行为的目的
30、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
31、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、德谟克里特
32、良心最显著的特征是（）。
A、他律性
B、自律性
C、内生性
D、排他性
33、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
34、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
35、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。
A、社会生产力显著提高
B、落后的社会生产
C、社会需求的多样化
D、发展不平衡不充分
36、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A、机构多样化
B、主体多样化
C、管理多样化
D、客体多样化
37、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
38、元认知策略总是和（）共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
39、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
40、教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）。
A、标准
B、标志
C、依据
D、条件
【答案】C41、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A、理解
B、操作
C、形成表征
D、学习的迁移
42、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
43、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。
A、罚款1000元
B、五年内不得申请教师资格
C、三年内不得参加教师资格考试
D、警告
44、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。
A、自主制定教学计划
B、自主组织实施教学活动
C、自主制定教育方针
D、自主选编教材
45、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A、二者关系甚为密切
B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
46、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
【答案】C47、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
48、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
49、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
50、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
51、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
52、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
53、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
54、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
55、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
56、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
57、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
58、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
59、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
60、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
61、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
62、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
63、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
64、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
65、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
66、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
67、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
68、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
69、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
70、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
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