北师大版小升初语文毕业测试题及答案解析精品2套.docx

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北师大版小升初语文毕业测试题及答案解析精品2套

北师大版，小升初语文

毕业测试题及答案解析，精品2套

北师大版，小学六年级语文，毕业考试试卷（精选题目）

一、看拼音写汉字。

（10分）

piāoyìkāngkaǐneìhán

（）（）（）

jiàohubìfeǐyísuǒxī

（）（）

二、按要求完成练习。

（15分）

1、选择填空。

（3分）

猛烈激烈于是因此虽然……但是……

热烈强烈不但……而且……只要……就……

（1）辩论双方（）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（）的掌声。

（2）福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，（）要仔细观察，（）要善于发现。

（3）黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。

2、照样子，写成语。

（2分）

夸夸其谈栩栩如生

神采奕奕小心翼翼

3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：

（2分）

4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。

请你写出两句这样的诗句。

（2分）

（1）

（2）

5、发挥想像，仿写句子。

（4分）

例：

时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比，；

书籍如同，。

6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：

“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

”（2分）

（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：

____________________。

（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：

三、根据课文内容天空。

（10分）

1、八仙过海——

青箬笠，绿蓑衣，。

2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水

；说水“好像有情义”，是因为水说水“好像有志向”，是因为水。

3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如詹天佑、袁隆平等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。

我想对（）说：

“”

4、你一定积累了不少古诗吧。

现在请你回忆一下，写出一首你最喜欢的借物抒情诗。

试试看吧！

（题目）

四、判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。

”这句话中的“兄弟”读“xiōngdì”。

（）

2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。

（）

3、“无锡的春天是个美丽的城市。

”这句话是正确的。

（）

4、“养育之恩，我怎能忘？

”与“养育之恩，我不能不牢记。

”意思相同。

（）

5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。

（）

五、阅读感悟。

（25分）

（一）础润而雨（11分）

①有时候，水泥地、石柱、盐钵、水缸的表面，会挂上些水珠，好像“出汗”似的。

其实这并不是“出汗”。

有经验的人，看到这种现象，就会说天快下雨了。

“月晕而（），础润而雨”这句农谚，说的正是这个道理。

础，就是柱子下面的石礅。

那么为什么“础润”就会有雨呢？

②因为晴天的天气，一般都比较干燥，空气中的水份含量也少。

而当乌云密（），大雨欲来之际，空气里的水汽就比较多，什么东西都有点潮湿。

当空气中的含水量达到或超过一定程度时，气象学上就叫它饱和湿空气或超饱和湿空气。

由于水泥地、石柱等容易散热，当它们的表面温度比空气温度低时，暖湿的空气碰到它们，温度就会降低，空气里的水汽就会在它们的表面凝集，结成水珠，出现“天云蒸，柱础润”的现象，冷眼（）去，好像柱础真的出汗了。

③从气象科学的角度看，“柱础润”说明空气温度高、湿度大，这正是下雨的征兆，所以说“础润而雨”是很有科学道理的。

1、写出第二自然段的段意。

（2分）

2、把文中的词语补充完整。

（3分）

3、读完这篇科普小短文，请你写出“础润”的原因是什么？

（3分）

4、用“~~~~~”在文中画出两句谚语，请你再写出一句关于自然现象的谚语。

（3分）

（二）亲情（14分）

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：

“爸，什么事？

”他忙问：

“昨晚的天气预报看了没有？

寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？

要不然，叫你妈给寄。

”

儿子漫不经心地说：

“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。

”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。

”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：

“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？

”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。

老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。

他赶紧（截住停下）：

“妈，你那边天气怎么样呀？

”母亲回答道：

“雪还在下呢！

”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？

老王自己有点发懵（měnɡ）。

1、选择括号内合适的字词，用“~~~~~划出来。

（2分）

2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。

（2分）

3、选用文中的词语填空。

（3分）

（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的

（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。

对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。

4、老王为什么“不由自主地愣住了”？

（2分）

5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？

”这句话的？

（2分）

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。

（3分）

五、习作（35分）

（一）下面是一则通知，共有5处错误，找出来后请在原处修改。

（5分）

少先队员们：

期待以久的暑期生活即将开始，学校准备组织开展《走进名著》读书活动。

请爱惜读书的同学到各中队中队长处报名，各中队长于6月25日前将名单交至少先队大队部。

6月20日

少先队大队部

（二）习作（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。

在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。

在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。

直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。

顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……

请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于400字.

北师大版，小学语文毕业，测试题及答案

班级          姓名          分数          

 一、根据拼音各写两个词语。

（4分）

 zhishi（         ）（       ）dianji（        ）（      ）

meili（        ）（        ）tiaojian（      ）（       ）

 二、根据情境，按要求填空。

（17分）

 1．填上表示“看”的意思的词语（5分）

（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（         ）着如画的美景，心旷神怡。

（2）我们（          ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。

（3）宇航员在天际遨游时，（        ）地球，发出了由衷的感叹。

（4）老师走进教室，（        ）四周，笑着说：

“打扫得真干净！

”

（5）这里的书太多了，稍稍（         ）一下，也得花半天时间。

 2．在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分）

（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。

登上长城我（                  ）地想起了（          ）、（               ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“，”等古诗句；来到海边，我（           ）想起了（             ）、（             ）等成语；攀上了泰山，我想起了“                        ，                         ”等诗句。

（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“                  ，                      ”。

诗人

在《           》中“                    ，                    。

”说明的就是这个朴素的道理。

 （3）我们六

（1）班与六

（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（        ）——（          ）”。

（填一歇后语）

 3.写一句关于做人或做学问方面的名句（1分）

4．写一句表达爱国情怀的名句（1分）

5．写一副贺新春的对联（1分）

三、选择合适的答案。

（6分）

 1．书是知识的          ，力量的          ，智慧的           ，生活的          。

（              ） 

A．海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀

C．海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘

2.《草原》的作者是（        ）

 A.巴金 B.鲁迅C.老舍D.魏巍

 3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（           ）

A.的 B.无意义C.它D.去、往

 四、整理为一段通顺的话，选择正确答案，把序号填在（   ）里。

（6分）

 （    ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

（     ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

（     ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

（     ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。

（     ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老

（     ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！

 五、用修改符号修改下面的一段话。

（7分）

 今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！

 六、口语交际：

联系上下文，补写对话。

（4分）

蜗牛和蚯蚓

蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：

蜗牛说：

蚯蚓忍不住笑出声来：

蜗牛说：

蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

七、阅读部分（26分）

列车上

（1）夜色渐渐浓了车厢里安静下来了只有那不知疲倦的车轮（lún　lén）咯嚓咯嚓有节奏地响着

（2）在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。

他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。

他正捧着一本《微机应用技术》，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。

（3）“瞧，笨头笨脑的。

”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。

（4）“还学微机呐，瞧他那手指头！

”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。

（5）他哪能听懂英语？

这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。

（6）小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。

她心痛的埋（mán　mái）怨起来：

“准是刚才掉到地上给震坏了！

音乐也听不成了！

”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着

（7）我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了……

（8）“哐当”一声，我们被震醒了。

列车到了一个小站。

我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。

忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便（biàn　pián）条，意思是：

。

（9）“啊！

”我和小莉不禁（jīn　jìn）失声叫起来。

她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。

但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外：

（10）前面不远的地方，有一棵白杨树。

它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。

那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。

那里，一个高大的战士正要出站。

 1.划去短文中带点字的不正确读音。

（2分）

 2.在文中找出一对双音节的反义词写在横线上。

（1分）

 3.成语接龙游戏。

（2分）

 专心致志——（       ）——（         ）——（          ）——（        ）

 4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写            这个人。

（1分）

 5.年轻战士在列车上学习，可见他           ；不计较两个女大学生的失礼，可见他                  ；主动帮助陌生人修录音机，可见他                    。

（3分）

 6.短文中有一处景物描写，请用“——”标出，它突出了年轻战士的                                   。

（2分）

 7.在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。

（3分）

 8.文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是

（抄写原句，包括标点符号）（1分）

 9.联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。

（3分）

 10.文中划波浪线的句子缩句为：

（1分）

11.判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“×”。

（2分）

（1）他正捧着一本《微机应用技术》，专心地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。

（          ）

（2）他哪能听懂英语？

（       ）

（3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。

（       ）

（4）车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。

（          ）

 12.给文中第一自然加上合适的标点符号。

（2分）

 13.读了短文，你会想到些什么，有什么体会？

（3分）

 八、习作部分（30分）

我不再

要求：

1.将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……

2.要结合自己生活的经历，写得有真情实感；3字数500——600字。

参考答案

 一、知识、批示、指事……

奠基、惦记、点击……

美丽、魅力……

条件、挑拣……

二、1．欣赏、瞻仰、遥望、环视、浏览

2．1（不由自主或情不自禁）（举世闻名、气势磅礴、连绵不断等）（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）（情不自禁或不由自主）（波澜壮阔、一望无际、波涛汹涌等）（会当凌绝顶，一览众山小）

2（旁观者清，当局者迷）（苏轼）（不识庐山真面目，只缘身在此山中）

3孔夫子搬家——尽是书（输）

3．（略）

4．“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”等

5．（略）

三、D、C、D四、4、1、3、5、2、6

五、有七处错误：

“加入”改为“参加”；第二个逗号改为句号；“五彩缤纷”改为“丰富多彩”；删掉“写生”及顿号；删掉“等”；“即”改为“不但”或把“即”改为“既”，“而且”改为“又”；在“多么”前加上“我”。

六、（言之有理就行，答案略）

七、1．lénmáipiánjìn

2．疲倦——精神

3．专心致志——志同道合——合情合理——理屈词穷——穷途末路或

专心致志——志大才疏——疏而不漏——漏洞百出——出其不意

……

4．年轻战士

5．勤学、心胸宽广或待人坦诚、乐于助人或助人为乐

6．最后一自然段中的二、三句，突出了年轻战士形象的高大。

7．嘲笑、惊讶（惊奇）、敬佩（崇敬）

8．文章最后一句：

那里，一个高大的战士正要出站。

9．主要应谈到“录音机修好了”，只要言之有理，言之有序就行。

10．缩句：

战士引起了注意。

11．

（1）×

（2）反问（3）比喻（4）拟人

12．。

，“”……

13．（略）

 八、（习作略）