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要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。
”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:
“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。
”“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。
“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?
”爸爸,终于放心地笑笑说:
“是啊,我的意思就是一定要多找他们。
记得要经常给家里打电话,有
空就回来看看爸爸妈妈。
谁言寸草心,报得三春晖
“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。
如今,列车不知带着我走了多远。
窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。
此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念?
亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。
但,我还是要深情地对你们说:
“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。
二、为自己鼓劲
面对困难时,让你不要气馁。
面对成功时,也请你不要骄傲。
为自己鼓劲,不需要理由。
——题记无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。
跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。
面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。
面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。
由于和以前的反差太大,我
开始变得暴躁不安。
一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。
餐饮问题成了我的心腹大患。
因为这个,我常常对妈妈发火。
她无可奈何,只得悄悄落泪。
对此,我于心何忍。
一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!
妈对你有信心!
一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?
我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?
可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。
我相信自己。
突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。
为自己打气,为自己加油。
相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!
要为自己加油!
【篇二:
中考作文形式创新——小标题式】
中考作文形式创新——小标题式
小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
一、在写作中运用小标题结构法的妙处:
结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出
二、在写作中运用小标题的常见形式:
1.时间串联式
三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动;
犹如别在胸前的胸针,夺人眼目。
三个小标题,给我们展现了三种不同的“明灯”,三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动。
7.借用颜色、味道串联式
《眼中的世界》:
“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》:
“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
8.借用诗句串联式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。
例文:
为自己鼓劲
——题记
无可奈何花落去
由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。
我一个人漫步在考试的香径中。
无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!
人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。
简评:
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:
无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。
第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。
”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!
”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。
三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。
《水祭》:
“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“牧童遥指杏花村”
《四季圆舞曲》:
“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”
《秋来了》:
“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”,主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。
9.呈示对象式
在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
做人从学会说“不”开始
对王权说“不”
渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子,面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫,他说:
“不。
”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇,实在豪放至极!
濮水清波吸引了他,他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题,终于“持竿不顾”;
对于楚王殷勤恳求,一个“累”字,他作此谢绝。
这一个“不”字,铸就了一个精彩的生命。
对世俗说“不”
80天的彭泽县令实在令人厌倦,陶渊明挂印归田园。
世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹,他向往的是“采菊东篱下,悠然见南山。
”对于世俗,他勇敢地说:
”“木欣以向荣,泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。
一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。
对黑暗说“不”
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”即使时代将所有的椽木都压在他身上,他依然能够抗争。
在黑暗的年代,鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯,唤醒沉睡的国人,照亮前进的道路。
对于白色恐怖,他无所畏惧,大声疾呼:
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!
”对于恐吓、威逼、利诱,他大声说:
“不!
”何等坦荡,何等豪爽,又何等勇毅,何等顽强!
对强权说“不”
苏联老大哥曾经是那么的亲热,可它却想利用中国海岸线长的条件,组建一支联合舰队,还想搞一个中苏共有的长波电台。
其中的用意,不言而喻。
对此,毛泽东严词拒绝,斩钉截铁地说:
“要讲政治条件,半个指头都不行。
”国人为之振奋,中国已不是昔日的东亚病夫,中国人的腰板也可挺直。
对于强权,毛泽东说声“不”,掷地有声,举世震惊。
尾声
朋友,别忘了,做人要从学会说“不”开始,对于失败,对于挫折,对于凌辱,对于污浊,对于强权,要勇敢地说“不”。
《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题:
对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。
本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从
不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题。
四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
《我读〈西游记〉》,文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一目了然:
“孙悟空,童年的纯真”“猪八戒,青春的萌动”“沙悟净,中年的麻木”“唐玄奘,老年的顿悟”,几个小标题不仅形式工整,而且内容上递进,给人以美感。
《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”
三、怎样在写作中拟好小标题?
1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。
3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在的联系。
4、小标题的语言要富有文采,富有节奏感。
【温馨提醒】
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。
四、怎样在写作中有效运用小标题?
1.选材要精当,数量要恰当,容量要相当。
2.各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。
五、一试身手:
下面是两道作文题目,请任选一题写作
文题一:
有你真好
文题二:
心中的(彩虹、梦想、烦恼?
)
要求:
①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再写作;
②卷面征集,字迹清楚;
③文中不得出现真实的人名、校名;
④文体不限,不少于600字。
有你真好
有你真好,孤单的时候也不寂寞。
有你真好,失落的时候也不彷徨。
有你真好,要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。
这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味,
夜很深,我静静的躺在床上,脑中不断闪现着以往中秋的情景,爷爷,妈妈,姐姐......想到这里我的心不由的抽噎了一下“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在身边。
”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡,是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪者它......
二
“xx,数学xxx分,物理xxx分......”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。
回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反降了呢?
我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。
”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁,一次月考并不能代表什么。
”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:
“这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步?
寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。
三
足球场上,下半场了,我们班对阵强队1:
3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。
你愤怒的训斥到:
“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼到最后,我们才是最好的!
”几句话仿佛给我们注了一支强心剂,我们比先前更积极了,
拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚读入后,比分被定格在4:
4。
我们胜利了,操场里回旋着我们疲惫的欢呼声?
从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,因此我喜欢努力到最后一刻?
有你真好,让我懂得了很多。
有你真好,让我坚强了许多。
朋友,有你真好。
【篇三:
中考满分作文之小标题式作文】
中考满分作文之小标题式作文
2007年福建省龙岩市中考满分作文
题目:
从下面两题中任选一题作文。
除诗歌外文体不限,不少于650字,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。
(1)地球、月球、篮球、乒乓球,球的故事真是多,有忧也有乐。
请以“球”为话题写篇文章,题目自拟。
(2)题目:
_____________是怎样_______________的
提示:
请在空格中填上恰当的词语,扣题作文。
拟题示例:
奇迹是怎样产生的,友谊是怎样建立的,矛盾是怎样化解的,氧气是怎样制取的。
满分作文:
爱是怎样读懂的
望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁……
明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。
看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来?
“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。
爸爸,终于放心地笑笑说:
记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。
2007年福建省南平市中考满分作文
请以“为自己鼓劲”为题目作文。
2013年中考江西满分作文赏析:
带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
那是一种怎样的温柔,如同妈妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。
春?
水杯
春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或许,那是它送给春的礼物?
班上的人仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天,我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:
“虽说没有感冒,预防也是要的。
”我点了点头,但忍不住皱了皱眉头。
第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁,“补充点维c,对身体有好处的”。
我向妈妈微笑,然后一饮而尽。
水杯的温度,残留在手心。
风铃
春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。
夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。
我抬头一看,是妈妈,她轻声说:
“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡眠是很重要的。
”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:
“我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。
”她微笑着点点头。
又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆,萦绕在耳畔。
柳絮
春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:
“早餐得吃饱!
”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮,温暖我心房。
水杯的温度,那是爱的温度;
清脆的声音,那是爱的声音;
飘飞的柳絮,那是爱的追随。
带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。
2013年中考乌鲁木齐满分作文赏析:
其实我在乎
抛却城市的喧嚣,信步于林荫小道,想象自己如诗人般看淡世事;
但做不到,因为许多事,其实我在乎。
镜头一:
十三岁生日前夕
“今天几号了,过得连日期都不记得了。
”看着墙上几天没撕的日历,妈妈起身去撕。
“明天不是咱家小妮子的生日嘛!
”我心中一喜,总算是想起来了,嘴上却应付道:
“是吗?
生日啊,我都不记得了。
”妈妈仿佛来了兴致,跑过来坐在我身边,像个小孩子一样问:
“你不在乎生日?
”我故作从容,扭过头去,说道:
“当,当然了,生日嘛,那有什么。
”我一手撑着头,躲开妈妈的目光。
“好”,妈妈起身,“那就不给你过了。
”我心中一凉,扒了两口饭,就转身离开了,脚步放得很慢,多希望有一个声音叫住我,但是,没有。
躺在床上,我心里五味翻腾。
什么嘛,一点也没有诚意,一点也不关心我,谁说我不在乎了?
唉,也怪自己,非要在妈妈面前逞强。
我用被子捂着头,却怎么也睡不着。
镜头二:
十三岁生日当天
在去学校的路上,我碰到了我的好友,看她迎面走来,心里正想着她会送我什么礼物,她就一掌拍在我的背上。
一路上,她说说笑笑,和往常一样,并没有我期待的礼物。
终于,她说:
“今天是你的生日啊?
”我心里乐开了花,表面上却又故作从容:
“是啊,怎么了?
”她问了和妈妈一样的问题:
“你不在乎你的生日?
”我心想:
“在乎,当然,我在乎你们对我的关心,但怎么说呢?
”我甩了甩头,想甩开这些烦恼的想法。
可这一甩头,却被她当做了回答。
“哦,不在乎算了。
”我们一起走进教室,没有一个人提到我的生日。
一整天,我都无精打采,仿佛这个世界不需要我了。
放学后,我拖着失望的脚步,向着家的方向移动。
镜头三:
十三岁生日晚上
走到家门口,低头看了看手表,八点了,今天就这样过去了吗?
推门进去,我看见的并不是一桌冷清的饭菜,而是笑容,有妈妈,爸爸,我的朋友们,他们的歌声充满了对我的祝福。
泪水模糊了世界,爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心,爸爸走过来对我说:
“有些事情,你在乎,我们都懂,人就是这样。
你要记得,我们永远爱你。
”“对,我们永远爱你。
”回过头来,同学们齐声祝贺。
那一天,我很快乐。
我知道,不是世界不需要我,而是我需要这个世界。
(画外音:
在同学们都看着我的时候,我心里高呼:
其实我在乎!
我刻意表现出的不在乎,其实早被他们看透了,因为,他们爱我。
信步于林荫小道,不是仅有诗人的看淡世事才高雅,对生活充满期待,在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记