关于给老师的一封信作文650字.docx
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关于给老师的一封信作文650字
关于给老师的一封信作文650字
给老师的一封信作文650字
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
2000多个日子，弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了平静。
在平静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的敦敦教导给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。
但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。
写出了自己的心里话，我感觉好多了学习也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚平我受伤的心灵
在此，我想对您说：
谢谢您，老师，您辛苦了。
我再也找不出更华丽的辞藻，这是我一个敬爱您的学生最坦白的心声！
六年级:
张娴毓
第1篇给老师的一封信作文650字
敬爱的老师：
您好！
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。
转眼间，我们就要升入六年级了。
我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您教育我们：
“时间就像金钱。
”是呀，人生仅仅几十年光景。
有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。
因而，我收获到了时间。
您对我们说：
“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。
”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。
哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。
后来，他成为石油大王。
今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！
“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。
”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。
人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。
这样人生的画卷才能完美。
因此，我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”只有多读书，读好书。
才能使我们终生受益。
当今世上，需要很多有知识的人。
有了丰富的知识，才能在社会上立足。
我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：
老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。
时常回忆起我们在一起的点点滴滴。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。
”这是您的真实写照。
愿天下所有的老师健康快乐。
此致敬礼！
朱彦霏2015年7月13日
第2篇给老师的一封信作文650字
老师！
您是严师，也是慈父。
您整整带我们四个春秋，。
从路都走不稳的小小少年，一直将我们年陈一群能接受考验的少年，带我们做操、跳舞，叫我们写字，细心教育我们，我们会永远记住您！
给老师的一封信 敬爱的李老师 您好！
快毕业了，我好怀念在小学的生活啊！
因为我还有十几天的在校时间，再过十几天我们就离开母校，离开我们敬爱的老师，离开我们再此结交的好兄弟。
在这六年的学习生活中，我们每一次进步都凝聚您的汗水和心血。
在我们跨入一年级时，对学校的一切都感到无比的陌生和好奇。
你就带领我们到校园的各处，带我们参观。
并向我讲解一些校园发生的故事，当时我是多么的快乐啊！
我们跨入一年级的时候，所有的孩子都是从各处汇集在此，我们相互之间都不认识，是您像我们一一介绍，让我们从素不相识的同学变成了一对又一对的好朋友，让我们更快乐。
我们一年一年的大了起来，您对我们的教学方式也逐渐改变。
记得那一次，因为别的班的一个学生骂我，我就一气之下把他的车带给扎了，您单独把我叫到了办公室问我原因，我说了。
您没有训我。
您说：
“男子汉肚里能撑船，大丈夫能屈能伸，怎做能做这点小事而做这样的事呢？
”我记下了您的话，就再也没有做这样的事。
老师！
您是严师，也是慈父。
您整整带我们四个春秋，。
从路都走不稳的小小少年，一直将我们年陈一群能接受考验的少年，带我们做操、跳舞，叫我们写字，细心教育我们，我们会永远记住您！
祝：
工作顺利 身体健康 您的学生 20150624
第3篇给老师的一封信作文650字
敬爱的谢老师∶ 您好！
掐指算来，离开您已经三年了，我十分想念您，您现在身体还好吗？
工作愉快吗？
我的眼前常常浮现出您给我们讲课时投入的神情，我的脑海常常想起您对我们指导生活的慈祥话语，真的，您以自己的言行如抒情诗般的陶冶这每个学生的情操。
谢老师，我喜欢看课外书籍，现在拿起课外书籍，我就会想起您对我的一次批评，而且是一次不合理的批评，不知您同意我的看法吗？
记得那是一节自修课，我做完作业后，拿出了心爱的《安徒生童话集》，正当我看得津津有味的时候，被刚走进教室的您发现了。
我偷偷地看了您一眼，您平时常常有的微笑一扫而光，眉头紧锁，一言不发。
我站起来正想解释，不料您厉声对我质问∶“为什么要看闲书？
难道你把课本中的知识都掌握了？
难道你不知道学校的纪律？
难道……”我的头脑一片空白，我委屈的泪水视乎要冲刷对您的尊敬。
谢老师，您为什么不听我解释一句呢？
更何况看课外书籍是没有错的。
下午放学后，我到办公室找到您，您的态度好了一些，可您的观点没有变∶为了优异的成绩，不能阅读课外书籍。
这时我失望了，我对你有了陌生感。
谢老师，您现在还允许学生阅读课外书籍吗？
正当的课外书籍对学生的学风是有很大帮助的，它不仅可以增长知识、开阔视野，而且对学生给予生活的指导。
我们何乐不为呢？
谢老师，我希望您接受我的建议，转变您的观念，您能答应我吗？
祝您 天天开心 学生 ××× ××××年×月××日
第4篇给老师的一封信作文650字
敬爱的何老师：
您好！
感谢您在这现年来一直对我在学习上的支持与鼓励！
何老师，您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师，也是我见过最优秀的老师。
您不仅讲课生动，还教会我们做人的道理，因此，我对您非常敬重。
在这两年里，您使我们这些懵懂小孩逐渐走向成熟，您教会我们分辨是非，教会我们什么是伟大和渺小，什么是美好与丑恶……
在这两年里，我们学会了生活，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会里做一个好公民！
我们学会了掌握科学的学习方法，争取拿到打开成功之门的金钥匙！
通过到社会上调查错别字、访问河涌边的老百姓，我们学会了努力用功，向着自己理想的中学进发！
在这个星期二，当我接到广东外语外贸大学附属中学的录取通知书时，我热泪盈眶，心里百感交集。
还是要感谢您呀，如果没有您的循循善诱，就不可能有今天的我。
光阴似箭，日月如梭。
一转眼，我们再过一个月就毕业了，我就要离开母校，离开您和朝夕相处的同学了。
而在这短暂而又漫长的时光里，是您，无私地奉献着，教导着我们。
“随风潜入液，润物细无声”。
老师，您不正像诗中的春雨吗？
默默无闻地工作着，培养出一代又一代的精英，却丝毫不要求回报。
我们感谢您！
我们爱戴您！
要告别了，敬爱的何老师，我永远忘不了您那熟悉有脸庞，永远忘不了您那操劳忙碌的身影，永远忘不了您那呕心沥血的点点滴滴。
最后，让我再向您道一声：
“何老师，谢谢您！
”
祝您：
身体健康，心想事成！
您的学生：
何祺玮
2015年5月20日
广东省中山市小榄镇永宁中心小学六年级：
何祺玮
第5篇给老师的一封信作文650字
敬爱的李老师：
您好！
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。
我首先要祝您节日快乐，工作顺利！
趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。
您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧！
那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。
我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！
考试考好后，我居然忘记了写名字。
第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。
那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。
有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。
看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了......
老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！
已经对学习丧失了信心。
我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上......
此致
敬礼！
您的学生：
陈智勇
第6篇给老师的一封信作文650字
敬爱的老师：
您好！
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。
转眼间，我们就要升入六年级了。
我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您教育我们：
“时间就像金钱。
”是呀，人生仅仅几十年光景。
有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。
因而，我收获到了时间。
您对我们说：
“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。
”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。
哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。
后来，他成为石油大王。
今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！
“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。
”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。
人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。
这样人生的画卷才能完美。
因此，我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”只有多读书，读好书。
才能使我们终生受益。
当今世上，需要很多有知识的人。
有了丰富的知识，才能在社会上立足。
我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：
老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。
时常回忆起我们在一起的点点滴滴。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。
”这是您的真实写照。
愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼！
朱彦霏
第7篇给老师的一封信作文650字
敬爱的张老师：
您好！
我在少年宫上您的作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。
今天，我想来想去，就想给您写封信。
我多么想对您说：
“张老师，您真是我们的好老师！
我们打心眼里喜欢您。
”
过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。
可是，自从上了您的作文课，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。
这到底是怎么回事呢？
一句话，这都是您培养的结果。
您对工作十分负责任。
记得刚上您的作文课，我们没有记笔记的习惯，您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。
每次放学，您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。
为此，您经常回去得很晚很晚。
记得有一次，我们学习《可爱的小尿童》这篇课文，您为了让我们对它感兴趣，特意借来了一个镀金的“小尿童”。
看到这个光着身子的小家伙，顿时课堂上的气氛活跃了起来。
这一节课，我们大家学习的效果特别好。
还有一次，您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文，特意在班上举行了一次“扳手腕”的游戏。
我们大家都积极参加，游戏进行得很热烈。
您一边看游戏，一边给我们讲解。
由于有了切身体验，我们的这次作文写得都很好。
为了使这次作文好上加好，您又让我们每四个人一组，互相改作文，使我们的这次作文写得更加精彩了。
张老师，您讲课的方法好，文章也读得好。
我非常喜欢听您朗读，也喜欢上您的作文课。
是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感激您！
好啦！
今天就写到这里吧！
祝您：
新年愉快！
万事如意！
您的学生：
李斌
第8篇给老师的一封信作文650字
亲爱的刘老师：
你好！
当我跨入实小大门的那一刻起，就注定我终有一天会离它而去，带着一张冰冷的毕业照离它而去。
此时，我仿佛看见六年的时光在掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似阳光雨露般温暖的记忆。
刘老师，您面对讲台，背靠黑板，在时光的长河里，是您带领我们观赏钱塘江大潮的雄伟壮观，领略富有诗情画意的桂林山水，告诉我们要为中华之崛起而读书，感受窃读的快乐滋味……三年里，我们多少次在挫折面前束手无策，我们多少次在十字路口徘徊迷茫，这时候总是您，来驱散我们内心的恐惧，给予我们勇气，对我们循循善诱，潜移默化地影响着我们，告诉了我们许多做人的真谛。
你还把一个个45分钟，用辛勤的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，而您仅仅只是一位幕后英雄，在这片朝气蓬勃的土地上悉心培育着我们这些种子，使我们长成苍天大树。
“好大一棵树，绿色的祝福，你的情怀在蓝天，深情藏沃土……”刘老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。
加减乘除也数不尽您为我们做出的奉献，诗词歌赋也赞不完我们对您的崇敬。
雄鹰以展翅翱翔作为对蓝天的回报，花儿以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，晚霞以它的绚丽多姿作为对天空的回报，可是，我那什么来报答你，我的老师。
祝您：
身体健康 您的学生：
吴凡凡 2015年5月10日
第9篇给老师的一封信作文650字
亲爱的何老师：
如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。
虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。
您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。
记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一张草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。
过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：
“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的朋友到底多不多。
在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。
”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的调查里也要这么多的学问啊！
就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。
您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。
还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空；赐予花儿芳香的是大自然妈妈；教导我，开导我的是可蔼可亲的您——何老师。
您的哺育深情我将终生难忘。
祝 青春常在，身体健康。
您的学生：
张宽云 2015年5月21日
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