新闻稿写作宣传部.docx

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新闻稿写作

写好新闻的准备

1、对工作既能“跳进”又能“跳出”

跳进：

全面了解和熟悉各项工作和活动

跳出：

跳出自己工作的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待工作和活动

跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义，写出更加深刻的东西，特别是主题和思想。

2、锤炼新闻写作基本功，这是做好新闻工作的基础，因为我们大多数人都不是专业出身，所以要强调这一点。

大家要掌握一些基础的理论知识，基本的写作技巧可以通过自学掌握。

开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟悉了就可以自如的去表现。

最重要一点：

勤看、勤学、勤练

3、新闻稿的作用：

反映传递沟通协调

主要反映学院情况，传递学院教育和精神，工作宣传与信息告知，官方立场。

塑造学院、领导、学生会、学生形象，同样也是他们思想、风采、精神的展示。

4、主要工作

工作动态类报告，也就是反映学院情况，以正面报道为主，主要是综合性工作及文体活动的报道。

二、关于新闻稿的一些注意事项

会议类新闻稿写作

会议类是各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的。

这时就要求写作者将会议精神融入到稿件中。

结构：

写好导语、时间、地点、与会人员、主题、主持人

（1）、标题要恰当，符合会议的规格。

一般情况下都能很好的把握。

例如“山东省高等教育学会独立学院分会2015年年会在我校隆重召开”

（2）、导语中要体现会议的名称，举办的地点等要素。

导语是全文最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿的主要内容都可以很好的把握了。

因此在写导语时必须要正式些，把会议的全称，举办的地点等写清楚。

例如“4月29日，山东省高等教育学会独立学院分会2015年年会在我校隆重召开。

会议由我校党委书记兼院长隋文慧主持。

本次大会以“现状、破题和发展”为主题。

”

（3）、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序。

会议一般都有领导参加，因此有必要对出席领导有简要介绍。

①、写清领导的职位，且职位要写在姓名之前。

如“我院院长于永杰”是常规写法，而不是“我院于永杰院长”。

有时也要结合具体情况。

②、多个领导出席，在新闻稿中要有先后问题，奉行“来宾在最前，综合级别、资历排序”。

例如：

《山东师范大学历山学院2015年田径运动会成功举办》中，“青州市教育局局长徐继中，山东师范大学图书馆副馆长吴继伟，历山学院院长、党委书记隋文慧，常务副院长于永杰，副院长王德军，副院长李向阳，副院长金鹏，团总支书记韩维群及学院机关处室、院系负责人出席运动会开幕式。

”

提炼领导讲话、嘉宾发言等的主要内容。

（注意金德禄教授的发言）

对会议中领导讲话内容进行提炼。

注意措辞，简练，体现层次感，一些理论方面的提法要准确，提高理论高度。

讲话都是有逻辑性的，将各层次内容用一两句话提炼，在按顺序组合，囊括精髓。

致辞：

一般分为三部分。

①、对出席会议的嘉宾等表示欢迎；②、简要介绍会议的背景；③、最后对与会人员（一般是学生）的一些希望等。

领导的讲话：

一般为四个部分：

①、肯定之前的成绩②、概括会议的意义③、对会议内容的介绍④、最后对与会人员提要求来贯彻会议精神

理清会议的程序

领导讲话结束后，要介绍整个会的流程，会议上的活动可能会多，要求作者注意哦分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，一些琐碎可以省略。

介绍会议举办的情景或者举办该会议的意义

①、描述会议的气氛，会场的气氛是让读者了解到召开此会的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，宣传会议。

如：

xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论、全场掌声不断。

②、采用评论性语言，简要概括举办会议的意义。

活动类新闻写作

活动类新闻高，在写作中是最常见的。

此类新闻稿必须将校园的文化气息体现出来。

结构：

1、导语，主要承办单位，参与人员

2、主要的活动过程，活动现场情况及观众的反应

3、评论开展本次活动的意义

注意几点：

1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感

2、写作紧扣活动主题

3、活动程序要分清主次。

如晚会，节目表演是重点。

4、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，突出活动的特色。

5、活动意义要围绕校园的文化建设方向，要有层次地描写。

从小处着笔，先写对学生的作用，其次是活动本身的意义，最后是对校园文化建设的意义，丰富校园文化建设。

竞赛类新闻稿

竞赛类新闻稿类似于活动类新闻稿，但与一般的活动有不一样的地方，在新闻稿中也要有所不同。

结构：

1、写导语，介绍主承办单位、评委、选手；

2、写比赛过程

3写参赛者的获奖情况及举办比赛的意义

注意事项：

1、介绍评委要有所选择。

竞赛类新闻稿中有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士有必要介绍，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担当评委可将一场平常的比赛变得很体面。

学生评委之类的则可不介绍。

2、比赛中同学们的参与情况有必要体现，参与情况如何，体现了比赛举办的质量。

3、比赛现场描写侧重于简练的概括选手的表现，竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场描写从选手入手，可以说他们的表现情况也就是竞赛情况。

要注意的是，参赛者多的情况下，这么多选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以参赛者的比赛情况需要概括。

4、比赛结果公布。

竞赛类新闻稿与一般活动新闻稿的不同之处很明显的体现在竞赛类新闻稿最后要体现比赛结果。

这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。

竞赛类新闻稿中缺少了获奖结果，那信息就不全了。

在写获奖情况时，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。

新闻写作与格式规范

写作新闻稿件，应检查新闻的基本要素是否正确：

时间、地点、人物、什么事、为什么、怎么样，也就是新闻的六要素。

相关信息一定要真实、准确。

避免出现同一篇新闻内前后矛盾，或者最新发布的新闻与近几日的新闻自相矛盾的情况。

时间一般只写几月几日、下午、上午，一般情况下不写年、、几点几分，除非特别重要。

活动地点只写到办公楼会议室、会议室或教学楼即可。

新闻报道要让客观事实来说话，通过一定的技巧，把真实的事实表达清楚，让读者明白你要传达什么信息，信息的传达过程本身就是表达作者立场的过程。

尽量避免在新闻末尾上来就是“为了……为了……”诸多活动宗旨的罗列，活动是否达到预期宗旨，应该让新闻事实说话、让新闻人物说话。

尽量少用“为了丰富同学们的业余生活”等类似用语。

在交代新闻来源或介绍其他信息时，不要使用“据悉”、“据透露”、“据介绍”等模糊用语，可使用“据××学院××老师介绍”、“记者从××出获悉”、“据××透漏”，或者直接陈述事实。

新闻报道要客观，一般使用第三人称。

单位名称第一次在稿件中正文中出现，应使用标准的全称，之后可以使用规范的简称。

正文中首次提到学校应使用“山东师范大学历山学院”，之后可用“我校”。

不用学校名称时，也可表述为学校如何。

标题受字数限制时，可简化为“山师大历山学院”。

可以使用历山学院，避免使用“我院”。

报道学校各级领导讲话一般应避免使用“重要讲话”、“指示”等词汇。

可以使用“指出、强调、××说”等中性词汇。

在对外交流或就某一事项表达意见，也可用“表示”。

报道学校各级领导活动的，不要使用“亲自”、“亲临”等形容词；报道学校领导与来访客人的见面，避免使用“接见”，而应为“会见”。

除全校大型重要会议外，一般会议避免使用“隆重、热烈”之类的词汇。

报道群众（学生）活动或其他新闻事实，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“极大”等带有强烈、主观评价的色彩的词汇。

如“同学们一致表示何如何”此类语句应删除。

如稿件确需评价性质的文字，可具体采访同学，如“某某专业2008级某某同学表示，如何如何”，学生姓名应真实完整。

尊重受访者的个人意愿，如受访者不希望出现全名，只出现姓氏或其他手段模糊处理。

报道某一新闻事实，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等评价和判断性质的词汇，除非经过权威部门、权威专家认定。

写作稿件时，要保持客观立场，通过权威部门和专家说出“首次”如何如何，而不是编辑记者自己认为“首次”。

全校性重要活动和重要工作的新闻，人物姓名一般只写到校级领导。

专项工作新闻可酌情出现相关部门负责人正职或关系重要的人物姓名。

如无必要，部门负责人一般只提“××部（处）负责人”即可。

特殊情况除外，如校外来宾出席的会议，可根据需要介绍人物姓名。

参加会议的人物，要区分“主席”和“参加”两个概念的不同含义。

主席：

有发言权和表决权的成员参加会议。

参加:

加入某种组织或活动。

参加活动的人员，要注意点清各个身份层次，不要造成误解。

全体学生还是部分学生，全体教师还是教研室班主任及学科负责人，要表达清楚。

活动主办方、承办方、协办方：

一般不要全写到导语中，应根据不同的情况灵活调整，可在行文中写明，或放到文件中作为背景。

部门组织的一般会议，如有校领导在会上讲话，部门负责人部署工作可提及姓名，其他人布置工作责一律使用“会议要求、会议对****进行了部署、会议安排了***等工作”等词句

新闻的行文顺序不必完全按照时间顺序进行，要考虑何为重点内容和主要内容。

如某会议先传达上级文件精神，后面多位领导讲话提出要求，应抓住重点，按重要程度排列先后顺序。

关于人物称谓，一般只在新闻前面首次出现时介绍职务（或职称）、姓名，后面再出现时只写姓名即可。

一般采取“职务称谓+姓名”的方式，如“校党委书记××、副校长××、××学院党总支书记××、××处处长××、中科院院士××、××学院教授××”等，尽量避免“姓名+职务称谓”和“姓+职务称谓”的方式；特定事件需涉及某人物两个职务称谓时，一般可酌情使用“主职务称谓+兼职务称谓+姓名”的方式；社会知名人士、文教界人士等，在文稿中出现时可适当在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；如无必要，新闻稿中一般不在姓名后加“同志”称呼。

多个校领导参与活动，除主要领导外，可采用“校领导×××、×××等”的简略形式。

学生，可统一为××学院（××专业）××级×××。

新闻标题简明扼要，突出新闻元素，字数不宜太多，能用十个字说明问题就不要用十一个字。

稿件署名：

作者如果为两人以上，姓名之间空半格；如图片和文字作者不同，可采用“图/姓名文/姓名”“姓名/文姓名/摄影”的格式；署名为单位或部门的，最好使用全称，署名放文尾右下角加括号，一行放不下，不做两行，另起一行右对齐。

正文请使用4号宋体，标题使用二号或小三号黑体，副标题四号楷体字，小标题四号黑体字。

署名放在文尾，加括号，黑体。

不做硬性要求，自己舒服的字体就好。