国际高中面试问题.docx

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国际高中面试问题

国际高中面试问题

一、口试部分（时长5分钟左右）

　　1.自我介绍

　　Whatisyourname?

【你叫什么名字?

】

　　Mynameis_______.【我的名字是_____】

　　解析：

本题内容基于自我介绍，旨在确认考生身份，常规回答正常中文姓名即可。

基础较好的考生可以在此基础上向考官说明：

Mynameis________,andyoucancallme________.

　　考题扩展：

　　Couldyoupleaseintroduceyourselffirst?

【你能否先进行一下自我介绍?

】

　　Mynameis______.Icomefrom_______.【我的名字是____,我来自_____。

】

　　Whatisyourfavouritesubject?

【你最喜欢的科目是什么?

】

　　Myfavoritesubjectis______,sincetheteacherofthissubject_______.【我最喜欢的科目是_____,因为这个科目的老师______。

】

　　解析：

中学教育常见口语话题，考官希望通过这一问题深入了解考生的学习兴趣方向。

　　词汇扩展：

　　subjectn.课程

　　Chinesen.语文

　　Mathsn.数学

　　Englishn.英语

　　Physicsn.物理

　　Chemistryn.化学

　　Historyn.历史

　　Geographyn.地理

　　Biologyn.生物

　　Politicsn.政治

　　P.E.n.体育

　　考题扩展：

　　Whatsubjectsdoyouhave?

/What’syourfavouritesubject?

/Why?

【你有学习哪些学科?

/你最喜欢的学科是什么?

/为什么?

】

　　解析：

考生可以运用以上扩展的词汇进行回答，需要注意的是需要讲述喜欢某一科目的原因，以展示考生的口语水平。

　　2.2中外教育区别

　　Chineseeducationorwesterneducation,whichonedoyouprefer?

【中式教育或西式教育，你更喜欢哪种?

】

　　Iprefer______.IthinkChineseeducationfocuseson________,whereaswesterneducationconcentrateson_____,forexample________.【我更喜欢中式教育/西式教育，我认为中式教育侧重___,西式教育则侧重_____,如____.】

　　解析：

本题考试方旨在测试考生对两件事物对比的英语语言表达能力，同时了解考生对本校的了解程度。

注意在回答的时候需要先说明自己的选择倾向，然后给出两件事物的具体比较内容，最后给出两者对比的原因的事例。

以论点-论据-论证方式回答。

　　词汇扩展：

　　comprehensivedevelopment全面发展

　　quality-orientededucation素质教育

　　passtheexams通过考试

　　examresults考试成绩

　　2.3择校原因

　　Whywillyouchooseourschool?

【为什么选择我们学校?

】

　　I.Tobehonestwithyou,I’mplanningtogoabroadaftermygraduationinordertoexperienceanotherkindoflifestyle.【说实话，我计划在毕业后出国深造，并且体验别样的生活方式。

】

　　II.ThereasonwhyIwouldliketochoosetheschoolisthattherearelotsofexcellentteachersandfriendlyclassmates.Besides,lotsofmyfriendstellmethatyourschooliswell-knownandtherearequiteafewmodernfacilities.【我选择贵校的原因是贵校有强大的师资力量和友善的同学。

另外，很多我的朋友告诉我贵校非常知名，且拥有大量现代化的硬件设施。

】

　　解析：

本考题是教育类话题中比较难以回答的一类话题，需要考生对报考学校有一定的了解（参考解答II），这在孩子未来申请国外大学录取资格的时候也是常见问题。

如果考生在考试之前并没有专门去了解过报考学校的情况，也可以就自己的未来规划发展来解答（参考解答I）。

　　词汇扩展

　　modernfacilities现代化的设施（复数）

　　academicexcellence成绩优异

　　goodenvironment环境优越

　　helpfultomystudy对我的学习有益

　　3.喜好类话题

　　3.1What’syourfavouriteanimal?

【你最喜欢的动物是什么?

】

　　Myfavouriteanimalis_____（单数）.It'svery______（形容词）and_____（形容词）.Theylikeeating_____（食物）.Theycan（can't）swim/fly/.........（生活习惯）.Wealllikethem.【我最喜欢的动物是___,他们非常___并且____。

他们喜欢吃_____,他们能/不能游泳/飞翔。

我们都很喜欢这种动物】

　　解析：

本题考试方旨在测试学生对一个物体（动物）进行详细描述的英语语言表达能力。

考生需要注意在描述动物的时候尽可能讲自己熟悉，并且容易遣词造句的动物，如各种常见动物。

家中有宠物的考生在这一话题上会更加得心应手。

　　词汇扩展：

　　friendlyadj.友好的

　　peacefuladj.安静的

　　cleveradj.聪明的

　　lovely/cuteadj.可爱的

　　ourgoodfriends我们的好朋友

　　fluffyadj.（likeababybird）毛茸茸的

　　agileadj.敏捷的

　　3.2Whoisyourfavouriteteacher?

【你最喜欢哪位老师?

】

　　Myfavouriteteacheris______,becausehe/she________（形容词）,he/shealways______.【我最喜欢的老师是____,因为他/她____（形容词）,他/她总是______（事例）.】

　　解析：

本题是人物类喜好题，孩子一般会对自己喜欢的老师的科目格外用功,所以可以参考2.1最喜欢的学科进行回答。

建议考生在讲述完喜欢这位老师的原因以后给出这位老师的二三事以加强说服力。

　　词汇扩展：

　　nice/kindadj.体贴的/和善的humorousadj.幽默的

　　bestricttous对我们严格要求的patientadj.有耐心的

　　knowledgeableadj.知识渊博的

　　二、笔试部分

　　1.单项选择（20题）

　　考点：

语法

　　2.完形填空（1篇，共10题）

　　3.阅读（2篇）

　　第一篇：

摇滚音乐

　　第二篇：

是一篇记叙文，讲述了一位精通多国语言的母亲因车祸丧失语言能力的故事。

全文的主题：

语言的重要性。

　　4.作文

（1）题目1：

　　I’mamemberof_______（我是_________的一个成员）

　　分析：

下划线可填写所在班级，社团等，进一步描述自己的感受。

　　参考范文：

（wordcount：

121）

　　I’moneofthevolunteersoftheSchoolAnniversaryCeremony,whichislocatedinNingboCity,ZhejiangProvince.Mydutyistoprovideallkindsofcostumestoactors.However,actually,translatingEnglishintoChineseeventuallybecomesmymainjob.

　　Theimmediatesenseofachievementcomesfrommycontributionstomyschoolasavolunteer.Meanwhile,Iamcapableofaccumulatingpreciousexperiencesfromdoingvolunteerjobsanddevelopingmysenseofresponsibility.Furthermore,itisundeniablethatbeingavolunteerisabletosharpenhisorhersocialskillsthroughconstantlycommunicatingwithothers.

　　Inconclusion,Iamproudofbeingamemberofourschool’svolunteerservingforSchoolAnniversaryCeremony.

（2）题目2：

　　成长的烦恼和喜悦

　　分析：

开头引出文章主要结构，主体段写出影响成长中烦恼和喜悦的因素，最后一段做总结。

　　参考范文：

（wordcount：

100）

　　Itisextremelycommonthateveryonehasbothtroubleandenjoymentintheprocessofhisgrowth.Theessayaimstoexplorefactorsinfluencingindividuals’emotions.

　　Asforpersons’annoyance,theyhavetostandmoreridiculousthingsandkeepastrongermindtoachievedifficulttasks.Theolderthechildrengrow,themoreresponsibilitiestheyshouldtake.However,peoplewillexposetomoregroupsandobtaindifferentdegreesofjoyfulness,likeloveandfriendship.

　　Tosumup,itisessentialtokeepapositivemoodtoovercomevariousdifficultiessincenothingcoulddefeatusunlesswegiveitupfirst.