信息检索综合报告模板新文档格式.docx
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为什么要选择这部分群体？
如何针对不同的大学生群体做出改进？
场所（Where）
在何种场合？
公开？
私密？
为什么要选择这个场所？
应该选择在什么场所？
时间（When）
什么时期做比较好？
为什么要选择这个时期？
应该选择在什么时期？
人员（Who）
谁在承担大学生就业问题？
为什么要由他们做？
应该由谁来承担？
手段（How）
就业的途径有哪些？
为什么要那么做？
有没有更好的手段方法？
2、关键词分析
直接从课题中提取的关键词：
大学生、就业问题、现状、研究、分析
关键词的同位词：
观察、策略、就业前景、自主就业、地域、就业状况
关键词的下位词：
贫困大学生、少数民族大学生、追踪观察、就业水平、抽样调查、西部地区
3、背景知识
2004年,我国各类普通高等学校招生420万人,是1998年的4倍,各级各类高等教育在校生总规模超过了2000万人。
我国高校几年来的超常规、跨越式的强势扩张,使高等教育的毛入学率超过了19%,我国高等教育已步入大众化国家行列,有些地方如北京、上海等高等教育的毛入学率超过50%,已率先步入了普及化阶段,而且根据联合国教科文组织统计,我国高等教育的规模目前已位居世界第一。
伴随着高等教育的强势大扩容,由于资金投入、质量监控、专业规划等相应措施未能科学配套,很多让人忧心忡忡的社会问题相伴而生,大学生就业难问题尤为凸显。
这几年大学生就业似乎遭遇了!
寒流,就业景气指数不容乐观,每年都有30%左右的毕业生不能及时就业,已成为制约高等教育的瓶轻因素和影响社会稳定的难题之一。
大学生就业难问题是多种因素造成的,是高等教育大众化进程中的暂时现象,通过发展可以有效解决。
正是在这一喜一忧的双重力的推动下,昔日建立在价值等级基础之上的精英教育已日渐式微,大众化教育已成为高等教育发展进程中的主旋律,这种渗透时代意识的教育模式也必将淘汰过去那种被动、依赖、封闭、单一的就业模式、就业观念、人才观念,建立一种新的适应大众化教育的开放、多元、互动的就业模式和大众化的就业观念、人才观念和价值体系已势在必行。
面对高等教育大众化进程中大学生就业难问题的出现和人才竞争的加剧,教育市场中的各种利益主体也对就业市场提出了价值期待和消费需求,对自身的发展观、人才观、价值观等在矛盾、冲突和合作中不断调整,寻求能让各方满意和实现双赢的发展理念和就业模式,并不断构建新的市场等级秩序和价值体系,从而使大学生就业呈现诸多新的亮点和特色。
在高等教育大众化过程中,面对大学生就业中呈现的诸多新的特点,高等院校必须树立新的发展理念,以开放、合作、诚信和务实的姿态,调整发展策略,加强就业指导,主动适应市场竞争,积极把握就业工作的主动权,从而在激烈的就业市场中抢得先机,占领市场,促进大学生顺利就业,实现学校的可持续发展。
4、需解决的问题
（1）在大学生存在的主要就业问题问题是什么？
其产生的原因有哪些？
（2）目前国内大学生就业的主要形式有哪些？
效果如何？
（3）近年来国内对于大学生就业问题的现状如何？
理论成果有哪些？
（4）作为一名大学生毕业生，为解决大学在校学生的就业问题，促进在校大学生就业问题发展进行怎样的思考和建议。
二、研究问题的信息检索过程和方法
1、检索方法:
根据题目要求，明确查询需要，确定查询方法。
根据所需信息，笔者选择采取综合法，包括了顺查法、追溯法、二次检索法。
2、检索工具：
主要选择的检索工具类型为：
中文期刊论文、中文的学位论文和中文搜索引擎；
具体使用的检索工具为：
（1）中国期刊全文数据库
（2）中国优秀硕士论文数据库
（3）谷歌学术搜索
3、主要检索词：
大学生就业问题就业问题现状研究
4、检索过程
（1）中国期刊全文数据库：
a.使用标准检索
检索词一：
大学生检索项：
题名；
检索词二：
就业检索项：
布尔逻辑关系：
and
构建检索式为：
（题名=大学生）and（题名=就业）；
限定条件为：
期刊年期：
2005年到2010年；
来源类别：
核心期刊；
结果排序方式：
发表时间；
得到结果记录数758条：
b.对标准检索的结果进行二次检索：
增加检索词三：
现状检索项：
主题布尔逻辑关系：
and；
对758条记录进行二次检索，得到记录数67条；
c.对二次检索结果进行结果分组（缩检）：
使用学科类别对检索结果进行分组，属于“社会科学理论与方法”记录数为15条：
d.改变检索式（扩检）：
就业问题检索项：
检索词三：
工作情况检索项：
关键词；
or
（题名=大学生）and（（题名=就业问题）or（关键词=工作情况））；
得到结果记录数1483条；
（2）中国优秀硕士论文数据库：
a.使用标准检索
得到结果记录数240条；
b.追溯法检索与引文检索
选择一篇《关于我国政府促进大学生就业的职责研究》
追溯法检索：
通过检索此篇论文可以得到其参考文献记录数9条；
引文检索：
通过检索此篇论文可以得到其引证文献记录数10条；
使用谷歌学术搜索的高级搜索：
包含全部字词：
大学生and就业问题；
包含确切的词语：
就业现状；
出现搜索字词的位置：
文章中的任何位置；
年期：
2005——2010；
得到搜索结果记录数1230条；
三、检索结果的组织与整理
检索结果的评价和筛选。
依据检索结果，根据评价文献的可靠性、先进性、适用性标准，对检索获得的相关文献进行选择；
得到了下列的重要文献（包括追溯法检索与引文检索法获取的文献）：
1．
【题名】大学生就业问题的常态性与就业观分析
【作者】吴新伟
【学位授予单位】山东大学;
【DOI】CNKI:
CDMD:
2.2010.099679
【关键词】大学生就业;
常态性;
就业观;
【摘要】中国高等教育进入大众化阶段以后,面临着十分严峻的就业形势。
大学生就业问题引起全社会广泛关注。
很多研究分析了大学生就业难的原因,并在不同的层面上提出对策和建议。
我们应以怎样的眼光看待大学生就业问题,当下的政策和建议,能不能解决就业问题,值得探讨。
本文的主要观点是：
在我国,高等教育大众化阶段出现大学生就业难问题是很自然的,不能满足充分就业是高等教育大众化的常态,是在当下及未来都必须面对的状况。
文章主要从三个方面分析就业问题的常态性：
一、发达国家高等教育大众化后的就业状况,我国出现大学生就业难问题不具有特殊性；
二、我国大学生就业问题出现具有一定的必然性；
三、现有措施在解决就业问题上的局限。
就业问题的常态化是一个不可改变的事实。
就业观念的转变是高等教育大众化的必要条件和关键要素。
我们需要在承认大众化阶段就业问题常态性的前提和背景下,分析大学生就业问题,探讨高等教育价值,谋划高等教育的改革和发展。
而我国大众关于大学生就业问题的心态,仍保持着精英教育时期的观念,高等教育被寄予过高期望。
实现就业心态和观念的转变,政府需要在完善社会保障,缩小不合理的收入差距等方面改进；
高校需要从就业问...
选择原因：
文献来自于核心期刊，由权威作者写作，内容新颖，采用的研究方法具有很高的信度和效度，发表时间较新综上所述，具有较高的可靠性、先进性和适用性。
故选择。
2．
【题名】《人民日报》大学生就业报道研究
【作者】罗珊;
【学位授予单位】西北大学
2.2010.118486
【关键词】《人民日报》;
大学生;
就业;
报道;
【摘要】转型期的中国社会生活发生了复杂而深刻的变化。
由于制度的有效供给不足和人的思想观念的失调,社会运行中某些层面出现的诸多矛盾和问题并有不断加剧的趋势。
大学生就业问题日渐成为构建和谐社会亟待解决的严峻社会问题之一。
《人民日报》作为全国第一大党报,面对社会问题的严峻性,它在“报”与“不报”间如何更好地进行新闻舆论监督?
本研究将第一次从新闻学和社会学的角度,以“大学生就业问题”为载体,从党报的特殊性为着眼点,探析《人民日报》如何报道社会运转时发生的“失灵”或“错位”现象。
首先分析社会转型时期《人民日报》和大学生就业问题之间的关系,其次运用内容分析法,通过对30年《人民日报》大学生就业报道的分析得出大学生就业报道在30年的时间里的报道特点和发展趋势。
再次,在对一手资料分析的基础上,以大学生就业问题的现状为背景,分析《人民日报》对大学生就业问题作为“社会问题”报道的特点。
最后,在“和谐与冲突”的语境冲突中,笔者以大学生就业问题为载体,对《人民日报》在“疏”“快”“察”“情”等四个方面进行社会问题报道提出些许建议性思考。
文献来自于核心期刊，由权威作者写作，从大学生就业问题方面入手，剖析了产生的原因，并且从疏”“快”“察”“情”等四个方面进行社会问题报道提出些许建议性思考，发表时间也较新，具有较高的可靠性、先进性和适用性。
3．
【题名】当前经济形势下大学生就业问题的思考
【作者】张静;
【作者单位】河南科技学院人文学院;
SUN:
ZCRY.0.2010-14-034
【关键词】经济形势;
大学生就业;
就业能力;
【摘要】从金融危机开始至今,国际国内经济形势依然不容乐观,受这种经济形势影响,大学生就业难问题日益严峻。
本文从经济形势出发,分析了当前经济形势对大学生就业的影响和大学生就业形势的现状,并有针对性地提出了如何破解这一难题的对策建议。
文献来自于核心期刊，由权威作者写作，内容从金融危机入手，分析了产生大学生就业问题的原因并且提出了对策和建议，发表时间较新，具有较高的可靠性、先进性和适用性。
4．
【题名】大学生就业难的原因及对策
【作者】郭玲霞;
【作者单位】中北大学人文社会科学学院;
【刊名】教育理论与实践,TheoryandPracticeofEducation,编辑部邮箱2010年15期
【关键词】高校;
原因;
对策
【摘要】大学生就业难是当前颇受关注的一个问题,究其原因主要有:
金融海啸引发经济衰退、高校扩招引发的毕业生人数骤增、高校专业设置不适应社会需要、用人单位门槛趋高、高校对学生就业规划引导不够以及大学生能力素质比较低下等。
要有效缓解大学生就业难的现状,作为政府要制定相应的就业政策予以支持,作为高校要合理调整专业结构,正确引导学生就业;
作为学生,则要从各方面提高自己的素质,转变就业观念。
文献来自于核心期刊，由权威作者写作，内容对大学生就业难问题产生的原因进行了剖析，并且给出了相应的对策，发表时间较新，具有较高的可靠性、先进性和适用性。
5．
【题名】高校大学生就业现状分析及对策
【作者】王国洪;
刘立新;
【作者单位】衡水学院文学与传播学院;
衡水学院艺术系;
【刊名】中国成人教育,,编辑部邮箱2010年10期
【关键词】大学生;
就业现状;
对策;
【摘要】面对当前大学生就业难的问题,我们宜采取以下应对措施:
一是主动适应市场需求,调整学科专业结构;
二是加强就业指导,增强就业技能;
三是调整就业心态,避免或减少受挫;
四是改变政府职能,搭建就业平台;
五是提升自身素质,积极应对多变的市场。
文献来自于核心期刊，由权威作者写作，被引用率极高，内容主要为高校大学生就业现状的分析及对策，发表时间较远，具有较高的可靠性和适用性。
6．
【题名】当代大学生就业现状分析
【作者】盛国林
【作者单位】三峡大学职业技术学院
【刊名】《中国大学生就业》2005年第14期
【关键词】大学生就业现状分析当代在校大学生2001年国家教育部一次就业率2003年2002年加入WTO高校扩招就业问题部门统计直属高校高校学生就业机会持续增长就业市场就业机制社会问题数据表GDP毕业
【摘要】随着持续几年的高校扩招，在校大学生急剧增多，大学生就业问题渐渐成为社会所关注的问题之一。
据有关部门统计，国家教育部44所直属高校2001年、2002年和2003年的一次就业率分别为82％、86％、50％，这些数据表明，在毕业之时，还有相当一部分高校学生由于种种原因工作没有着落。
虽然中国加入WTO以及持续增长的GDP将会带来更多的就业机会，但就现阶段而言，就业市场尚未完善与成熟，国家的就业机制尚未健全，大学生就业仍然是一个值得关注的社会问题。
”
文献来自于一般期刊，但是被引用率较高，内容主要从大学生就业现状，和部门统计数据开始，设计问题较全面，发表时间较新、具有较高的可靠性、先进性和适用性。
7.
【题名】我国大学生就业现状与对策
【作者】刘晖[1]郭小溪[2]
【作者单位】[1]沈阳航空工业学院管理系,辽宁沈阳110034[2]吉林大学经济学院,吉林长春130012
【刊名】《经济纵横》2006年第10期
【关键词】大学生就业问题对策
【摘要】本文阐述当前大学生就业现状，分别从经济环境、高校扩招的影响、就业市场的构建以及社会观念四个层面剖析大学生就业问题的原因并提出相应的解决对策。
选择原因:
文献来自于一般期刊，分别从经济环境、高校扩招的影响、就业市场的构建以及社会观念四个层面剖析大学生就业问题的原因并提出相应的解决对策，发表时间较新、具有较高的可靠性、先进性和适用性。
1、引言
当前,我国大学生的就业形势很严峻,与世界各国相比,我国高等教育水平还很落后,大学生在人口中比例还很小,总的来说不是过多而是还很不够,从国家的发展来说,各高校扩大招生是必然的。
2003年是全国高校扩招后第一批毕业生开始就业的一年,今后几年,扩招的大学毕业生将一年比一年多,就业形势非常严峻,随着改革开放的深入,劳动用工制度和分配制度也有了很大的改变,人才市场逐步形成以及由此带来的大学生思想意识、价值观念、行为方式的改变,不仅使大学生在价值取向、心态及行为上有了新的特点,而且使毕业生就业市场发生了新的变化。
因此是否抓好大学生就业问题也是能否保持我国国民经济持续发展的一个很重要的问题,也是能否保持我国在世界上具有竞争力的一个重要课题。
2、大学生就业主要存在的问题
一、就业观念落后。
自从1999年高等教育进行大规模扩招之后,高等教育跨越式迈入大众化阶段,大学毕业不存在统包统分而是要公平地参与社会竞争。
面对这一新的转变,很多大学生包括他们的家长在观念上还停留在计划经济时代,抱着精英情结不放,不能正确地认识激烈的就业竞争,存在着严重的等、靠、要观念,被动对待就业,就业观念错位问题日益突出。
二、就业期望居高不下。
随着大学生意识到就业形势的严峻和学校就业指导工作的到位,学生的就业期望有所降低,但由于受市场经济的影响,大学生在择业过程中急功近利现象仍很严重,在工作单位性质的选择上,目光只盯着国家机关、事业单位、国有大型企业和外资企业,对民营和中小企业却不屑一顾;
在工作地域选择上,一心只想去东部沿海和经济发达地区以及大中城市,对西部地区不加考虑;
对工资和收入、待遇也要求太高,不了解自己,过高估计自己,好高骛远
三、人力资本含量低于职场期望。
21世纪是知识经济时代,科学与技术迅速发展,各种竞争日趋激烈。
社会需要的人才是能够适应知识经济时代要求的高素质人才,这种人才不但要有扎实的专业基础知识、合理的知识结构,更要有良好的道德、健康的心理、健全的人格、创新的精神。
毕业生的就业能力与社会实际状况之间存在较大的差距,对自己就业充满信心的只有28.5%,整体人力资本含量低于职场期望,影响了毕业生在人力资源市场中的竞争力。
四、高校毕业生的就业市场不规范。
随着高等教育的大众化和毕业生数量的增长,高校毕业生的就业已经逐步市场化,但市场运行机制还不够完善,除了学校举办的招聘活动相对好一些外,毕业生真正能在市场上就业的还不多,关于举办人才市场的定位还有待进一步的认识。
3、大学生就业问题的成因
第一,随着大学扩招政策的推行,大学生供给的质和童增长速度不统一,速度加快而就业质黄跟不上。
随粉扩招,出现了中专升大专,大专升本科,学院升大学的倾向,普通高校争着抢着往综合型、研究型大学的目标狂奔。
其带来的直接后果,就是师资力量短缺和水平的下降,特别是生源的水准降低,加之各种不利因素的影响,导致大学生的综合素质不适应现实需要的局面,直接造成大学生的信誉度降低和就业压力的增大。
第二,社会经济的快速发展产生结构的不断调整和升级与高校学科建设之间的矛质,导致高校毕业生结构性失业。
具体表现在:
一是随着科技的发展,传统的生产技术已经被替代,有的行业已经退出了历史舞台,但在大学里,相应的专业仍继续培养学生,而且课程设置陈旧,大批习得过时知识的毕业生难以找到专业对口的工作;
二是热门专业一哄而上,市场上早已人满为患了,但有些高校还在扩招,而“冷”专业却因就业不足而逐步转好。
第三,国内宏观经济背景对大学生就业的影响越来越大。
人民币升值和金融风险压力增大。
人民币升值对纺织、服装、制鞋、玩具、家电等传统劳动密集型出口企业带来不利影响,国内外对下一步人民币汇率的走向仍心存疑虑,对今后的预期还不稼定。
如果这些单位用人出口不畅,则其用人将受到影响。
4、大学生就业问题的改进措施
（1）高等院校要重新调整!
营销理念,准确定位市场。
高等院校要重新调整营销策略和市场定位,加强与用人单位的合作联系,从而不断扩大市场份额,促进大学生就业这与他们的合理定位、注重特色的办学理念息息相关。
（2）毕业生择业要注重差异性,主动走个性化就业之路。
大学生不要攀比从众、随大流,要考虑自身的个性特长、兴趣爱好、生活方式、能力素质、职业适应等特点,把握好自己,主动走个性化企业之路,这样有些公务员职位受到!
冷遇的故事就不会在大学生就业中重演,也更不会出现橘化为枳的尴尬局面。
（3）注重品牌塑造,提高大学生的核心竞争优势:
诚信度、创造力和实践力。
随着教育人才市场建设步伐加快和法规制度日臻完善,就业市场也由昔日那种个体之间的无序竞争逐渐向以学校品牌为主的有序竞争过渡,个体（毕业生）的竞争在很大程度上表现为学校品牌的竞争,品牌的成功塑造将使学校获得打开人才市场大门的金钥匙。
塑造品牌形象,打造强势品牌,全面提升产品（毕业生）的竞争力就成了高校的必然选择。
（4）构建开放、多元、互动的大学生就业新模式。
随着我国加入WTO和信息化时代的到来,高等教育面临着以往未曾遭遇到的多重压力和多种因素合力形成的复杂局面,日益被推入自我选择和自我更新之中。
优胜劣汰的就业市场已使坐等、依赖、封闭、单一守摊子式的就业模式无法面对自身和社会的发展和竞争,构建开放、多元和互动的就业新模式,加强与用人单位联系,建立合作关系,实施双赢战略,培养符合经济社会发展要求的人才,促进大学生就业,已成为高等教育的必然选择。
5、关于大学生就业问题的启示
当前就业存在的主要问题：
就业观念落后，就业期望居高不下；
人力资本含量低于职场期望，高校毕业生的就业市场不规范。
据此，得出三点启示：
（一）随着高等教育大众化时代的到来，大学毕业生就业问题将长期存在。
近几年来，我国高等教育超常规快速发展，今后若干年内，我国高等教育的规模仍会有一个较大的发展。
与此同时，今后一个较长时期内，我国劳动力总量供大于求、就业工作总体严峻的形势将持续存在，将加剧大学毕业生就业的压力和难度。
（二）：
随着人力资源配置方式的变革，毕业生就业情况应成为衡量高等学校的重要标准。
人力资源配置方式的变革，决定了毕业生就业情况虽然不是衡量高等学校的唯一标准，却应成为重要标准之一。
（三）：
随着就业大环境的变化，大学生应树立正确的择业观和创业观。
顺应就业大环境的变化，要加强就业教育，帮助大学生树立与市场经济体制、与大众化高等教育相适应的择业观和创业观
参考文献：
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87-88
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（2）：
229-231
[4]杨宜勇，朱小玉.大学生就业问题成因及其对策[J].教育探索，2007（23）：
25-27
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57-58
[7]吴新伟，傅文第.大学生就业问题的常态性与就业观分析[J].教育探索，2010（9）：
96-97
四、我的信息素养：
当今世界，人类社会处于一个信息爆炸的时代，充满好奇和求知欲的我们更是每天与海量的信息接触着。
因此，非常有必要在学生当中进行信息教育，培养学生了解信息知识、识别信息需求、检索信息资源、分析评价信息、有效利用信息的教育活动。
因此我认为学习《现代信息查询与利用》这门课程就非常有必要。
以前，我虽然对信息资源也有一定的认识，但对于如何获取和利用信息资源就感到很茫然，或者说还不具备鉴别、筛选、利用信息的能力，往往不知从何下手，造成盲目借阅的局面。
这个学期通过学习《现代信息查询与利用》这门课程，我了解了以前很多不知道的知识。
基本掌握了CNKI中文期刊全文库、超星数字图书馆、万方数据系统、google学术搜索等的基本应用。
对于查找一些专业相关书籍或者自己感兴趣的课题也得心应手。
同时，我还掌握了初级检索、高级检索等一系列查询技巧，我相信这些知识对应于以后更好的发展甚至是走向社会都会有很大的帮助。
虽然在学习以及练习的过程中，我也遇到了很多的困难，但是老师的指导、同学间的讨论让我消除了疑惑，取得了进步。
总而言之，虽然这门
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