苏教版语文五年级上册9、《推敲-》课件.ppt
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题李凝幽居唐贾岛闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
推敲,推敲即兴避让闯进皎洁幽居衬托妥帖吟哦簇拥斟酌宽恕冲撞宁静莽撞犹豫不决家境贫寒比比划划,认读生字词或新词:
课文主要讲了一个什么故事?
(课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。
),贾岛是唐朝著名的诗人。
早年曾因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。
他作诗的态度非常严肃认真,字字斟酌,句句推敲,被称为“苦吟诗人”。
了解贾岛:
“唐宋八大家”之首,著名散文家、诗人。
字退之,河南河阳人。
官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。
唐古文运动倡导者。
了解韩愈:
课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的?
(第2-7自然段),快速阅读课文2-7自然段,然后同桌讨论以下填空题。
、贾岛去()不巧(),结果留下()。
、返回长安途中,他对诗中()这个字犹豫不决,不知不觉()。
、结果他冲撞了(),和()商量了起来。
、韩愈认为还是用()好,理由有三:
一:
()二:
()三:
(),一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首题李凝幽居的诗留了下来。
大家慢慢地、轻轻地读第二自然段,在脑海中想像那情景,你能看到什么,听到什么吗?
你还知道了什么?
用“”划出写贾岛所见所闻的句子。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
访问,拜访:
也是访问,但包含了敬意,是礼节性的访问。
:
有目的的去探望人。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
、用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动(动作演示);、用手探取(动作演示在课桌内摸东西);、试着了解,试着做(如“摸一下他的底细);、在黑暗中行动,在认不清的道路上行走。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
鸟宿池边树,僧推月下门。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首题李凝幽居的诗留了下来。
用自己喜欢的方式读第三自然段,想想这一自然段主要讲什么?
贾岛在路上斟酌诗中的字眼儿。
半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“岛宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
从贾岛的“所想”中,你们读懂了什么?
“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志,反复推敲。
“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟,追求准确、传神、完美。
即兴,半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
即时,即兴:
指对眼前情景有所感触,临时发生兴致而创作。
:
立即。
半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“岛宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
即兴,2、贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。
1、贾岛骑着毛驴进了长安城。
3、大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
为斟酌“推”“敲”两个字入了迷,还从哪些句子能看出贾岛的入迷?
行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
你觉得贾岛是个什么样的人?
(贾岛是个有认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神的人。
),两个差人把贾岛带到韩愈面前。
韩愈怎么问,贾岛怎么答?
韩愈生气地问:
“你为何冲撞我的仪仗队?
”贾岛诚恳地回答道:
“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。
”,韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。
听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的回答,如果你是韩愈,会怎么想,怎么说呢?
还是用“敲”字更好些。
月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。
再说,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。
安静,:
指没有声音,没有吵闹和喧哗。
宁静:
指(环境、心境)很安静,表示静的程度深。
下面句子中的宁静和安静哪个词用得更好?
为什么?
再说,用“敲”更能衬托出月夜的宁静。
再说,用“敲”更能衬托出月夜的安静。
还是用“敲”字更好些。
月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。
再说,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
题李凝幽居唐贾岛闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
妙用“绿”字绘春色王安石的泊船瓜洲是脍炙人口的绝句,其中的“春风又绿江南岸”尤其被人们称道。
这一句好在哪里?
好就好在妙用“绿”字绘春色,使人顿觉江南春好,生机盎然。
这一“绿”字正是诗人反复锤炼的结果。
据说,王安石的这一句诗开始写作“春风又到江南岸”,圈去“到”字,注上“不好”,改为“过”,又圈去,选“入”,不久又改用“满”,像这样改动十几次,最后才定为“绿”。
用上“绿”字,究竟妙在哪里?
“春风又到江南岸”的“到”以及后来的“过”“入”“满”等等,不是不能用,而是比较平板,只是一般叙述,不够生动形象,而“绿”字色彩鲜明,使人联想到江南的春色是满眼碧绿,充满生机,字里行间透露出春天的气息,给人境界一新的具体感受,难怪赢得众口称赞,成为千古传诵的佳句。
课后作业:
1、朗读背诵题李凝幽居这首诗。
2、课后把这个千古流传的故事讲给家长或者朋友听。
3、搜集有关古人写诗、作文时推敲文字的故事。
4、小练笔:
过了一段时间后,贾岛遇到了他的朋友李凝,如何把这次的奇遇告诉李凝。