化妆教案文档格式.docx

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实物演示，在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。

难点：

化妆的基本原则。

扬长避短的原则、自然真实的原则、突出个性的原则、整体协调的原则分类讲解。

训练任务及案例

任务一：

彩妆用品的分类认识

1将彩妆用品进行分类

2眼部、眉部、唇部、底妆用品的认识与试用

任务二：

化妆工具的分类认识

1将化妆工具进行分类

2眼部、眉部、唇部、底妆工具的认识与试用

教学资源

化妆技术教程、化妆师（初级、中级、高级）多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备

作业

思考题：

1、简要说明化妆的类别

2、化妆应掌握的原则有哪些？

课后记

正确认识化妆品及工具的作用及使用技巧。

学生通过学习了解到化妆品的潮流趋势，提高对化妆的学习兴趣。

各班同学态度认真，练习勤快，对于难度较大的知识点提问较多。

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

告知

（教学内容、目的）

初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能。

讲授

设问

板书

课件

演示

个别回答

10分钟

引入

（任务项目）

项目任务介绍：

美容化妆设计学概述

了解化妆概念、基本理论、分类、功能；

认识各类化妆品工具及运用方法。

课件

操练

（掌握初步或基本能力）

一、彩妆用品使用方法的掌握：

第一步教师演示彩妆用品分类规律

第二步教师演示彩妆用品的使用方法

二、化妆工具使用方法的掌握：

第一步教师演示工具分类规律

第二步教师演示工具的使用方法

教师示范

或课件

学生观看、提问、记录操作过程

40分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

一、学生根据教师演示后，使用标准方法进行彩妆用品的分类，然后对每一种彩妆用品进行试用。

二、学生根据教师演示后，使用标准方法进行彩妆工具的分类，然后对每一种彩妆工具进行试用。

启发诱导重点讲解

个别指导

分小组辅导

学生模仿

60分钟

归纳

（知识

和

能力）

学生完成任务后后，教师对整个造型步骤再次回顾介绍，并总结和总体评价整个任务完成情况。

知识点：

各类彩妆用品、工具的认识

能力：

掌握各类彩妆用品、工具的使用方法

或在教师引导下先由学生总结

教师再归纳

小组讨论

代表发言

20分钟

训练*

巩固

拓展

检验

在规定时间内，分组对学生出题：

1、对彩妆分类做一简单分析

2、化妆品工具的使用方法

小组操作

总结

1、在化妆品的使用过程中，必须根据模特肤质进行水分的灵活调节。

2、工具的使用不但要注意使用技巧，也同时要懂得如何保存与维护。

教师讲授

或提问

1、简要说明化妆的类别。

2、化妆应掌握的原则有哪些？

*训练栏目对应教学单元。

眉型的修饰技巧

9月17日

9月14日

9月15日

9月16日

了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解各种眉型与整体形象的关系。

掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的技巧。

通过对眉型矫正方法的了解，对眉的美化有初步的感知力。

各种各种眉型与整体形象的关系。

实例讲解（如：

锋眉在职业妆中的表现力等）。

根据脸型矫正眉型的技巧。

实例讲解、演示（如：

圆型脸眉型的矫正方法）。

各种眉型的修饰

1分析各眉型的特征

2锋眉、弯眉、平眉、粗眉等眉型的修饰

结合眉型进行各种脸型的矫正

1分析各种脸型的眉型搭配方法

2利用眉型对圆脸、方脸、长脸等各种脸型进行矫正

多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备

在纸上绘制各种眉型至少20对

本部分的内容主要是正确认识眉毛的基本原理，并能分辨各种脸型适合什么眉型。

对不标准的眉型懂得如何修理。

同学们在此部分内容学习上表现得比较感兴趣，但是操作会经常遇到小问题，如使用刀片不当，容易有小伤口，需要教师多加提醒，注意安全。

1、了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解各种眉型与整体形象的关系。

2、掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的技巧。

3、通过对眉型矫正方法的了解，对眉的美化有初步的感知力。

通过运用修眉工具和画眉工具掌握眉型的修饰技巧及能够利用眉型特征对各种脸型进行修饰的技巧。

各种眉型的修饰

结合眉型对各种脸型的矫正

一、眉型的修饰方法：

第一步教师分析各种眉型的特征

第二步教师演示各种眉型的修饰方法

二、利用眉型特征对各种脸型进行修饰的技巧：

第一步教师分析矫正的基本规律

第二步教师演示各种脸型的矫正技巧

一、学生根据教师演示后，使用标准方法进行眉型的修饰。

二、学生在教师演示后，使用标准方法进行利用眉型特征对各种脸型进行修饰。

学生完成任务后后，教师对整个修饰步骤再次回顾介绍，并总结和总体评价整个任务完成情况。

各种眉型的特征以及矫正规律

掌握利用眉型特征矫正脸型的技巧

讲授或在教师引导下先由学生总结

教师归纳

代表发言

1、画出职业妆的眉型—锋眉

2、对圆形脸的新娘造型设计一款眉型

个人操作

集体操作

1、眉型的各种类型都有其特征，只要认真研究，掌握一定规律就可以好好把握技巧

2、矫正脸型的方法很多，利用眉型矫正是相对比较难的，要掌握其规律才能得心应手。

9月24日

9月21日

9月22日

9月23日

了解各种肤色的修饰规律、各种妆型的底妆修饰特征。

掌握运用底妆工具对各种肤色、妆型进行修饰的技巧。

通过对底妆对肤色矫正方法的了解，对肤色的美化有初步的感知力。

底妆与皮肤的自然贴合性把握、皮肤光泽度的塑造以及立体底妆的塑造。

实例讲解，重点强调立体底妆的塑造方法。

T台妆底妆的结构把握。

实例讲解、演示，重点强调底妆高光部位的塑造

生活底妆的修饰

1了解生活底妆的修饰规律

2正确地利用修饰规律进行立体塑造

T台底妆的修饰

1了解T台底妆的修饰规律

2正确地利用T台底妆的修饰规律进行立体塑造

课后多加练习底妆的塑造，尤其是立体底妆的塑造

掌握底妆的功能及技巧，懂得通过底妆的塑造达到矫正脸型的效果。

学生学习积极性和动手能提高。

同学们积极认真，勤加练习，效果较好。

1、了解各种肤色的修饰规律、各种妆型的底妆修饰特征。

2、掌握运用底妆工具对各种肤色、妆型进行修饰的技巧。

3、通过对底妆对肤色矫正方法的了解，对肤色的美化有初步的感知力。

通过运用修底妆工具掌握生活底妆、T台底妆的立体打底技巧

生活底妆的修饰

第一步教师通过演示使学生了解生活底妆的修饰规律

第二步教师演示如何正确地利用修饰规律进行立体塑造

第一步教师通过演示了解T台底妆的修饰规律

第二步教师演示如何正确地利用T台底妆的修饰规律进行立体塑造

一、学生根据教师演示后，使用标准方法进行生活底妆的立体塑造。

二、学生在教师演示后，使用标准方法进行T台底妆的立体修饰。

2种底妆的不同造型规律

掌握2种底妆的造型技巧

1、生活底妆的快速塑造

2、T台立体底妆的高光部位塑造

各种底妆类型都有其特征，只要认真研究，掌握一定规律就可以好好把握技巧

底妆的塑造，尤其是立体底妆的塑造

10月8日

10月5日

10月6日

10月7日

了解各种眼型的修饰及矫正规律。

掌握眼线的描绘方法、睫毛的修饰方法以及单双眼皮的特殊处理技巧。

通过对眼妆矫正方法的了解，对眼部的美化有初步的感知力。

眼部塑造的结构塑造法。

实例讲解，重点强调立体的塑造方法。

双眼皮矫正方法把握。

实例讲解、演示，重点强调双眼皮的塑造方法。

眼线的描绘方法：

1、眼线胶、眼线膏的使用方法

2、眼线笔的使用方法

3、各种眼型的矫正方法

睫毛的修饰方法：

1、睫毛膏的使用技巧

2、假睫毛的使用方法

任务三：

单双眼皮的特殊处理技巧

1、双眼皮贴、眼胶矫正技术

2、双眼皮的矫正方法

单双眼皮的处理

本部分的主要任务主要是认识不同脸型，不同眼型的矫正方法及化妆技巧。

学习氛围很好，学生的求知欲很高。

同学们积极认真，勤加练习，效果较好。

1、了解各种眼睛形状的修饰规律、各种妆型的修饰特征。

2、掌握运用眼妆工具对各种眼型进行修饰的技巧。

3、通过对眼部矫正方法的了解，对整体的美化有初步的感知力。

通过运用眼妆工具掌握眼部立体塑造技巧

眼线的描绘方法

睫毛的修饰方法

第一步教师介绍眼线描绘的基本规律

第二步教师演示眼线胶、眼线膏、眼线笔的使用方法以及各种眼型的矫正方法

第一步教师通过演示介绍睫毛修饰规律

第二部教师演示睫毛膏的使用技巧、假睫毛的使用方法

第一步教师介绍单双眼皮的处理规律

第二步教师演示双眼皮贴、眼胶矫正技术以及双眼皮的矫正方法

一、学生根据教师演示后，使用标准方法进行眼线的描绘。

二、学生在教师演示后，使用标准方法进行睫毛的修饰。

三、学生在教师演示后，使用标准方法进行单双眼皮的特殊处理。

各种眼型的不同造型规律

掌握几种眼型的造型技巧

1、眼线内眼头的塑造

2、单眼皮的矫正

启发、重点讲解

各种眼型都有其特征，只要认真研究，掌握一定规律就可以好好把握技巧

10月15日

10月12日

10月13日

10月14日

了解眼影、腮红、唇的矫正规律。

掌握眼影、腮红、唇描绘方法、修饰技巧。

通过对眼影、腮红、唇矫正方法的了解，对眼部的美化有初步的感知力。

眼影、腮红、唇立体性的塑造。

眼影的描绘方法：

1、冷暖色眼影的使用方法及结构法塑造方法

2、眼影笔的使用方法

腮红的修饰方法：

1、腮红刷的使用技巧

2、腮红粉的使用方法

唇部的修饰技巧

1、唇部矫正技术

2、立体唇型的塑造方法

高颧骨模特的腮红修饰注意事项

本部分的学习主要是通过对眼影、腮红、唇矫正方法的了解，对眼部的美化有初步的感知力。

能基本掌握化妆手法。

1、了解眼影、腮红、唇的矫正规律。

2、掌握眼影、腮红、唇描绘方法、修饰技巧。

3、通过对眼影、腮红、唇矫正方法的了解，对眼部的美化有初步的感知力。

通过运用工具掌握腮红、眼影、唇的修饰技巧

眼影的描绘方法

第一步教师介绍眼影描绘的基本规律

第二步教师演示眼影笔的使用方法以及各种眼型的矫正方法

腮红的修饰方法

第一步教师通过演示介绍腮红修饰规律

第二步教师演示腮红刷的使用技巧任务

第一步教师介绍唇部立体处理规律

第二步教师演示唇部的矫正方法

一、学生根据教师演示后，使用标准方法进行眼影的描绘。

二、学生在教师演示后，使用标准方法进行腮红的修饰。

三、学生在教师演示后，使用标准方法进行唇部的特殊处理。

各种脸型的不同造型规律

各个部位的造型技巧

2、时尚咬唇的修饰方法

各种眼型、唇型都有其特征，只要认真研究，掌握一定规律就可以好好把握技巧

生活妆示范、练习

10月22日

10月19日

10月20日

10月21日

了解类型化妆—生活妆的总体特征及规律。

掌握类型化妆—生活妆的化妆技巧。

具有较高的生活妆的审美能力。

生活妆底妆的服贴以及皮肤光泽度。

在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。

生活妆面的自然性把握。

示范过程中加入各种灯光效果进行演示，在自然灯光下生活妆的自然性体现应重点讲解。

（备注：

本项目总课时8学时，前4学时是以教师示范讲解为主，任务训练主要放在后4学时）

任务：

生活妆技巧

1生活妆底妆技巧

2生活妆眼妆技巧

3生活妆色彩运用构成

妆面练习，在下一次课程检查（方式为：

照片图像记录）

本次课程在示范过程中加入各种灯光效果进行演示，在自然灯光下生活妆的自然性体现解说的较为成功，同学们的兴趣也较为浓郁。

了解生活妆的总体特征及规律,掌握生活妆的矫正设计技巧。

在教师演示中初步掌握造型步骤，使具备能够独立完成生活妆造型的能力。

讲授（口述）

5分钟

要求学生掌握新娘底妆、眼妆以及色彩基本构成的规律和特征。

教师准备工作：

一：

生活妆所需物品的准备

二：

模特造型前的发型妆容处理

展示、演示

提问

讨论

实物展示

教师示范讲解为主：

第一步演示生活妆的底妆处理方