数据收集Word文档格式.docx

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2、点击【信息首次录入】，可以看到所有教师填写的信息。

3、【信息管理员】登录以后的第一件事，就是把各教师的【年度考核】和【基本待遇】信息补上。

因为这两项内容是教师看不到的，所以必须由【信息管理员】亲自填写。

操作步骤：

点击【导入】→【下载模板】→下拉框选择【年度考核】→【模板中包含数据】前面打“√”→【子模板中包含无数据的教师】前面打“√”→【下载】→选择保存位置于【桌面】→【保存】。

　　填写完成后点击【导入】→【选择文件】→【上传】。

　　★教师的【基本待遇】信息录入方法同上。

　　㈡【信息管理员】检查教师个人信息，补充、上报。

1、【信息管理员】点击【教师姓名】可以查看教师个人信息。

2、【信息管理员】检查每位教师的个人信息录入的完整性：

点击【统计】→【立即统计】→【导出】→【选择所有必填项】→【导出全部信息】→【选择保存位置】→【保存】→【通知教师个人补充】

3、【报送方法】：

【查询区】选择要查询的条件→【审核状态】选择“未报送，审核未通过”→【查询】→【列表区】会显示所有未报送的教师。

A、【单个报送】：

【审核状态】下方将要报送的教师打“√”→【报送】。

B、【批量报送】：

右下角显示条数改成“100”→【审核状态】前面方框内打“√”→【全部报送】。

C、【筛选】：

有些大学校教师人数众多，列表区会将报送和未报送的教师都显示在一起，这样要报送的话，很不方便。

可以通过【筛选】来只显示未报送的教师。

具体操作如下：

【查询区】的查询条件里的【审核状态】下拉框选中【未报送】和【审核未通过】两项，再点击【查询】后，【列表区】显示的教师就都是未报送的老师。

四、新教师入职报送方法

新教师：

今年刚分配的或今年刚招聘的正式教师

【信息管理员】登录→【变动管理】→【新教师入职管理】→【新教师入职登记】，如图：

点击【新增】→【“教师信息在系统中是否存在”选项选“否”】→【确定】→【填写带★信息】→【报送】。

注：

新教师不能批量导入，只能一个一个新增，前面批量导入教师信息的时候可不用填新教师。

五、成员的删除

要删除成员，必须在【报送】之前。

具体方法：

【信息管理员】登录后，在要删除的教师名字前打“√”，点击【删除】即可。

【系统管理员】是无法删除成员的。

附件：

视频的下载地址：

链接:

密码:

s9xw

教师自行录入

一、【教师个人信息】的登录

二、【教师个人信息】的填写

三、注意事项：

1.登录网址：

。

浏览器建议谷歌、火狐、IE8以上。

2.进入第二行：

“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”。

3.输入：

用户名（本人身份证号），密码：

（由学校下发，注意大小写）。

三次输错自动锁定，15分钟后解锁。

4.首次登录修改密码，密码强度必须达到强才可以进入，密码由字母、数字、特殊符号组成。

5.进入“教师个人信息”页面，点击右侧“展开”，再点“修改”，开始填个人信息。

填报带“*”号表：

基本信息、学习经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、教师资格、教育教学、国内培训、技能及证书、交流轮岗等。

个人信息中“*”项为必填项，必须如实填写，没有内容的填“无”，否则无法报送审核。

6.填报“联系方式”表中“手机”栏：

页面最下表，右侧“修改”，输入手机号码，“保存”。

“手机”一栏全市要求必填。

7.上传照片：

红/蓝底近期半身免冠照。

可用高像素手机拍，再按格式要求修改照片。

处理照片的软件学校可到工作群里下载，提供给教师便用。

8.信息补充完成后，单击右上角的“保存”按钮。

最后，点击右上角“完整性检测”—如显示“数据完整”。

结束。

相关表要求从2013年开始录入。

大家可以用鼠标点各表头，会自动提示。

信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：

1、身份证复印件；

2、最高学历证，最高学位证；

3、教师资格证；

4、普通话证书；

5、专技岗位职称证书、聘任证书；

6、历年赣州市级及以上荣誉称号和2013年1月1日至今获得的瑞金市级荣誉证称号（瑞金市级及以上荣誉称号由学校在“师德信息”-“荣誉信息”中统一填）。

查看原件后收复印件，复印件学校盖章存档。

学校11月15日开始进行全面审核、并填报其它有关项目。

一经报送，无法自行修改。

请各位老师务必仔细、如实填写。

教师各类表的具体填写要求如下同，以下为必填表，其它表一律暂不填报：

（一）基本信息表（★）

1.国籍：

156-中国

2.籍贯：

填报时选到市或县。

定义：

籍贯以户口本上籍贯为准，籍贯不一定和户口所在地一致，请认真识别。

3.民族：

默认01-汉族。

少数民族注意修改。

4.政治面貌：

默认群众，如实填写。

除“群众”，其它需经所在学校党支部认定。

5.婚姻情况：

以民政局婚姻登记注册为准。

为必填。

6.最高学历、获得最高学历的院校或机构、最高学位层次、最高学位名称、获得最高学位的院校或机构等学历信息必须和学习经历信息表一致。

7.参加工作年月：

指计算工龄的开始时间。

必须晚于出生年月。

严格审核，必须与工资表一致。

8.进本校年月：

进本校年月指调入本校时间且不能早于“参加工作年月”。

9.教职工来源：

包分配也属于招聘,即“10-招聘的-109-其他招聘”。

新教师毕业当年就职的选“101-应届毕业生”，否则选“102-往届毕业生”。

民办教师转编的选“105-民办教师转正”，“30-调入”：

指从外县、市教育系统的公办学校或非教育系统的在编调入。

部队转业选：

“20-军队转业、复员”，岗位顶替和补员的都选择“99-其他”。

10.教职工类别:

A1-专任教师：

拿职称工资，含校级的所有一线人员；

A2-行政人员：

未任课的副校级以上领导（含未任课的村小校长）；

A3-教辅人员：

拿职称工资，未任课的非校级人员；

A4：

工勤人员：

拿工勤工资的人员。

11.是否在编：

公办所有人员选择“是”。

12.签订合同情况:

选“1-聘用合同”。

13.现任岗位类别、现任岗位等级同岗位聘任信息表一致。

14.现任专业技术职务同专业技术职务聘任信息表一致。

15.是否全日制师范类专业毕业：

按实际选择。

假如中专学历是全日制师范，但大专学历非全日制，也属于全日制师范类专业毕业。

16.是否接受过特教专业培养培训：

否。

选“是”则需提供特教专业教师资格证或特教专业毕业证。

17.是否有特殊教育从业证书：

同上

18.信息技术应用能力：

根据个人情况填写。

有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，自我评价选择等级。

19.是否属于免费（公费）师范生：

（免费师范生，是一个特定群体，指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生，我市只有几名。

）

20.是否参加基层服务项目：

选“否”。

特岗教师转正的选“101-中央特岗教师”，三支一扶人员转正的选“3-高校毕业生三支一扶计划”。

21.参加基层服务项目年月起始年月：

按实际服务时间填写。

22.是否特级教师：

“否”。

不是小学特级专业技术职称的。

特级教师由省厅组织的评选，以特级教师证书为准。

我市只有几名。

23.是否县级及以上骨干教师：

填否。

市教育局未评选过。

24.是否心理健康教育教师：

以是否持有心理健康教育教师证为准。

25、人员状态：

自助系统目前默认"

在本单位任职"

26、个人照片：

红色/蓝色底、个人近期免冠半身照片。

可采取高像素手机拍照进行。

尺寸26（宽）*32mm（高）之内，格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60kb。

（可下载photoshop软件或美图进行编辑，现有“快速处理软件”，请学校在QQ群下载后分享）

本页面必须全部完成按保存才可以进行下一步。

（二）学习经历信息表（★）多条记录

单击“增加”键，从高中或者中专学历开始填起。

以学历证书为准，在读还未获得某项学历的，不填学历。

学历低于高中或中专学历的，只填写最高学历。

1.“获得学历”：

“毕业”不选“结业”。

中专选“中等专科毕业”，中师选“91-中等师范学校（幼儿师范学校）毕业”，高中选“61-普通高中毕业”或“44-职业高中毕业”。

2.获得学历的国家（地区）：

3.获得学历的院校或机构：

学历证件中的学校全称。

4.所学专业：

按毕业证书上专业填写。

初中、高中证书填写“无”。

凡是没有的，一律填“无”。

5.是否师范类专业：

如实填。

6.学位层次：

无填“0-无”，有则需提供学位证。

7.学习方式：

根据选项选择：

“全脱产（离岗）”、“半脱产（半离岗）”“不脱产（不离岗）”等等。

凡是参加工作前获得的和民师转编读师范的，选择“全脱产（离岗）”。

每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可再次点“增加”键。

另外，没有读高中或者中专学历，则填小学或初中等最高学历即可。

（三）工作经历（非必填）多条记录

单击“增加”按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别填写。

从毕业后参加工作填起。

交流轮岗、借调、调动等更换工作单位，都要新增一个工作经历（学校更名无需新增，以最后一个学校名称录入）每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。

从毕业参加工作正式计算工龄的开始填写，中途有更换工作单位的都要填写。

1、任职单位名称：

必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。

2、任职开始年月：

必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。

公办以相关交流轮岗通知、调动通知、新招聘签订的聘用合同为准，民办以合同为准

3、任职结束年月：

必填项，填写在该单位结束的“某年某月”，格式如“198802”，暂填至合同到期期限。

（结束年月填到哪个时间）以前的工作经历按实际年月填。

最后一份工作经历结束时间不填，表示至今。

4、单位性质类别：

机关性质幼儿园选择：

省级以下党政机关、公办选择:

中小学校（其他教育单位），民办选择：

其他

5、任职岗位：

按实际情况输入保育员、专任教师等。

可参照基本信息的教职工类别选项。

（四）岗位聘任（★）多条记录

单击“增加”健，填写好后，单击“保存”。

从2013年开始录（表头有提示）即13年和现专技职务不一样，中间有变动，则需再增加一行。

以已聘资格为准。

1、岗位类别：

校长、教师都应填写“1-教师岗位”。

工勤人员选“4-工勤技能岗位”

2、岗位等级：

①用已聘的专业技术职称对应岗位级，中高、小特高对应五、六、七级；

中一和小高对应八、九、十级；

中二,小一对应十一、十二级；

中三、小二对应十三级：

；

新教师未取得专技资格的选“未评（试用期）；

”其它未评选“未评（其它）。

②工勤人员请根据请根据下表选择岗位等级：

高级工对应技术工三级，中级工对应技术工四级，初级工对应技术工五级。

聘任开始年月：

已聘任到相应岗位等级的聘任时间。

是否兼任其他岗位：

一般选否

5.校级职务：

校长/书记/副校长/副书记以任职文件为准。

工会主席、村小校长等校级填“29-其他副校级领导”，市属学校和乡镇初中以教育局任命文件为准。

（五）专业技术职务聘任（★）多条记录

单击“增加”健，选填过渡后的职称。

即选择“060-中小学教师”下的选项。

需审核与今年职称过渡表一致。

从2013年开始录（表头有提示），即13年和现专技职务不一样，中间有变动，则需再增加一行。

无职称的也需要选择无建立。

1.聘任专业技术职务：

有职称的教师需要填写，工勤或未取得专技职称等也需要增加，选择“无”。

中学高级和小学特高级对应“062-高级教师”，中学一级和小学高级对应“063-一级教师”，中学二级和小学一级对应“064二级教师”：

中学三级和小学二级对应“065-三级教师”，无则选“0”无。

2.聘任开始年月：

以聘书为准，指聘七级、十级、十二级的时间。

3.聘任结束年月：

一般聘期为三年，三年后要续聘。

4、聘任单位名称：

对照现编制所在学校公章进行填写，村完小直接填中心小学。

（六）教师资格（★）多条记录

单击“增加”健，。

多个教师资格证的要“增加”项。

填好后单击“保存”。

如没有证书的，也必填，选择“无”。

1.教师资格证种类：

按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。

其他各项均不需要填写。

2.教师资格证号码：

教师资格证件上的号码。

3.任教学科：

填写教师资格证上的任教学科，证书没有填的，本系统先填“无”。

4.证书颁发日期：

教师资格证上的落款日期

（七）教育教学（★）多条记录

单击“增加”按钮，每人可有多条记录，从2013年开始录入，每年分春季、秋季录入，与传统的学年对应是上年的秋季和本年春季，如2013学年，对应的是2013年秋季和2014年春季。

没有任课时，请将任教学段选择“0-无”，任课状况选择“10-未任课”，不能有学年、学期完全相同的教育教学信息。

（七）、国内培训（★）（多条记录）

单击“增加”按钮，近5年的江省远程培训——网络研修。

（八）技能及证书（★）（多条记录）

技能和证书分三块，一块为语言能力，一块为其他技能，一块为证书信息。

计算机和普通话均有都要建立。

表①语言能力：

（没有选择汉语，熟）

1.语种：

指语言技能的其他会的语种，按情况选择。

以证书为准。

熟练一般为该证书最高级，精通为改证书第二等级，良好为普通等级。

2.掌握程度：

选择相应的语种掌握程度。

表②其他技能：

证书为准。

如果无可以不用建立。

表③证书信息:

（能提供普通话证书的必填）

证书类型：

录入普通话证书、技能证书、计算机证书等级证书。

填写相关证书后，按照相关的等级选择。

如没有证书，则增加一条选择无。

2.语言证书名称：

普通话涉及按“一级甲等”、“一级乙等”、“二级甲等”、“二级乙等”、“三级甲等”、“三级乙等”参照填写，无证书，填“无”。

（九）交流轮岗（★）

如没有交流过，必填，选择“无”。

2015年和2016年交流轮岗人员选择：

定期交流。

是否调动人事关系选择：

开始年月：

2015年9月或2016年9月。

原单位名称和现单位名称要填写至具体村小名称。

（十）联系方式（★）

点击“修改”健，只填手机号，其它不填。

然后“保存”。

【提醒】：

远程培训证书编号，请教师们用自己的编号和密码自行登录江西教师教育网证书查询页面查询。

校-市-省-部逐级上报

本次教师信息系统采集工作，任重道远。

各校教师要耐心、细心完成此项工作！

请加qq群27531482，相关材料已发群文件（限中心小学、中心幼儿园、市属学校管理员加入）。