苏教版五年级科学上册知识整理汇总.docx
《苏教版五年级科学上册知识整理汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级科学上册知识整理汇总.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
苏教版五年级科学上册知识整理汇总
五年级科学上册复习题
第一单元白天和黑夜
1、影子的方向和太阳的位置有什么关系？
早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）影子的方向和太阳的方向（相反）。
2、影子的长短和太阳的高度有什么关系？
一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
一天中，阳光下物体影子变化的规律是：
（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
影子的方向和太阳的方向（相反）。
即：
太阳低，影子长；太阳高，影子短；
3、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？
太阳高度的变化规律是（低—高—低）一天中气温变化的规律是（低—高—低），即：
太阳高，气温高；太阳低，气温低
4、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
5、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
6、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
北京故宫博物院里保存的日晷叫做（赤道日晷）
7、使用手掌日晷时要注意：
面向（正南方），（掌心）向上平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）
8、地球自转的方向是（自西向东）。
.地球自转一周的时间大约是（24小时）。
9、古希腊天文学家（托勒密）认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
10、16世纪（波兰）天文学家（哥白尼）提出了（“日心说”）—不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，（昼夜的变化）是（地球自转）的结果。
11、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午7点），德国应该在（中午下午1点），澳大利亚应该在（晚上11点）收看实况直播。
12、月球圆缺的样子叫做（月相）随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的顺序是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月）。
月球自转一周的时间大约是（农历的一个月，30或31天）。
13、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：
（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。
14、.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。
瑞典生物学家（卡罗拉斯.林奈）根据这一现象编排了（花钟）
15、（牵牛花）是凌晨开放，（芍药花）是上午开放，（万寿菊）是下午开放，（昙花）是晚上开放的。
16、白天活动的动物有：
（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：
（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）等。
17、调查夜间小动物的活动时要注意：
（1）不要伤害小动物。
（2）不要随意惊动小动物。
（3）要想办法留下小动物活动后的痕迹。
（4）要注意收集小动物留下的东西。
（5）不要尝小动物留下的东西。
（6）调查结束后，恢复小动物原来的生活环境。
18、昼夜长短会改变动植物的（生活习性）比如：
（减少光照时间）可以使菊花提前开放，（延长光照时间）可以增加鸡的产蛋量。
第二单元光与色彩
1、发光的物体叫做（光源）。
光源分为（自然光源）和（人造光源）。
2、（太阳）、（发光的灯泡）、（萤火虫）、（激光）、（蜡烛）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源。
（阳光）、（萤火）、（闪电）属于自然光源。
（激光）、（烛光）、（灯光）属于人造光源。
3、光的传播方向是（四面八方）。
光在空气或水中是沿（直线）行进的。
4、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）。
这种现象被称为（小孔成像）。
5、小孔成像的原理是（光沿直线传播）；所以小孔成的像（左右也颠倒）。
6、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）。
.几乎每样东西都可以反射光，越（光滑 ）的表面，反射效果越好。
7、（镜子）是最好的（反光物体）。
镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的
8、两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。
因为镜子反照镜子，所以画面中会出现四面镜子。
由于镜子位置移动，镜中物体的背景也随着移动，当镜子移动到一定程度时，它就看不见了。
9、借助镜子读颠倒字，因为镜子会反照物体，它和小孔成像相似。
10、对折镜子画五角星，镜中像与实际像上下左右都相反
11、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
12、如果镜面不平,看到的像有什么变化？
在镜子凹的地方人会变短，在镜子凸的地方人会变长！
13、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。
应用：
汽车的后视镜
14、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。
15、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的。
16、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）
17、（凸透镜）有（放大）作用；（凹透镜）有（缩小）作用。
18、（凸透镜）能使光线（会聚），（凹透镜）能使光线（发散）。
19、（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能。
20、.放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
21、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。
22、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）。
23、用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）
24、彩虹是由（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种颜色组成的。
25、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。
我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。
26、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。
27、1666年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。
而单纯色光经过三棱镜将不再分解。
牛顿的精辟见解：
最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。
28、白光是由色光组成的。
如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。
第三单元《电和磁》
1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。
2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极+）和（负极-）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。
所有用电器的电路连接方式都是这样的。
3、电池有两极，正极和 负极。
正极用（ + ）表示，负极用（ － ）表示。
4、开关的作用是（决定是否让电流通过）。
5、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。
6、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。
7、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）
8、常见的导体有：
各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头
9、常见的绝缘体有：
塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。
10、把许多电器连接在同一个插座上，或电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。
11、避免触电的方法有：
（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。
11.通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。
利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。
12、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。
13、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等。
14、磁力最大的部分是（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极），用 （ S ）表示。
15、磁铁的性质有：
（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。
16、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南） 。
17、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。
18、消去缝衣针磁性的方法有：
（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）
19、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：
地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁的（N端），（地球的南极）吸磁铁的（S端）。
20、磁铁在生活中的应用有：
（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。
21、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、（导线）、（铁钉）三部分组成。
22、（电磁铁）的制作方法是：
把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路。
23、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。
24、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关。
25、改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）。
26、电磁铁和永久磁铁的相同点是：
（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）。
27、.电磁铁和永久磁铁的不同点是：
电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。
28、电磁铁的应用有：
（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）。
第四单元《呼吸和血液循环》
1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会恢复到正常状态。
2、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。
3、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。
4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。
5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。
6、可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）。
7、认识呼吸器官并了解它们的作用 ：
鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和湿润空气；咽喉让气体进入气管；气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管；左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管；肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺，然后排出体外
8、我们要呼吸是因为：
人体必须利用大量的（氧气）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的（二氧化碳）及时排出体外。
9、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
肺活量越大，呼吸功能越强。
10、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。
11、测肺活量的方法：
深吸一口气吹大一个气球，测气球最宽处的周长；或将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后用吸管向水里吹气，排出的水量就是肺活量。
12、肺活量大对健康的好处是：
能为身体提供足够多的（氧气），能够胜任比较大的体能消耗任务。
13、保护呼吸器官的方法有：
（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）。
14、 心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳头）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨的内侧。
15、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。
心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳。
每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）。
16、（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地循环流动。
（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
17、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，同时又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外。
18、保护心脏的方法有：
（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）。
19、运动时，为了给身体提供足够的养料，心脏在加速跳动的同时也增强了自身机能，合理饮食能保障心脏所需的营养，预防心脏病，在饮食结构上主要做到荤素搭配，每天还要和6-8杯水。
第五单元《解释与建立模型》
1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。
这是一个充满发现和创造的过程。
2、（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确。
为了做出正确解释，需要在获得充分的（证据）的基础上，利用（已有知识），进行合理思考。
3、许多科学结论就是令人信服的（解释），它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
4、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：
（红）、（绿）、（蓝）。
5、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：
一些颜色并不是我们所看见的那样，而是由不同颜色混合后组成的。
6、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：
毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体；
柏拉图——看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合；
亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西；
托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光。
阿尔哈曾——光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛。
7、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。
8、为了解释圆的周长，人们用 （将圆滚动一圈 ）来做模型；为了解释太阳、地球和月球之间的运行情况，人们又制造了（三球仪） 模型。
9、我们见过的模型种类有（物理模型、图形模型、公式模型） 等 。
连线部分
1、把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体
2、根据下列植物开花的时间，3、将下列各种工具与其对光具有的作用连线。
用连线的方式分类。
夜来香平面镜折射
牵牛花白天开放凸透镜反射
太阳花凹透镜聚焦
昙花夜晚开放三棱镜散射
郁金香
4、用连线的方式把下列物体分类。
5、把人体器官与呼吸系统和血液循环系统用线连起来。
塑料陶瓷血管心脏
人体导体湿木头鼻呼吸系统支气管
橡胶绝缘体铝咽血液循环系统气管
喉肺
填图题
1、在下图中正确标注呼吸器官的名称
2、填写出下图工具的名称
（日晷）（水钟）（圭表）（司南）（指南针）
（摆钟）（沙漏）灯泡的结构
画图部分
1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
2、画图解释潜望镜的工作原理。
3、怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？
请画出原理图。
4、画出纸筒模型内部的情况。
实验部分
1.太阳下影子变化
实验名称：
太阳下影子变化的模拟实验。
实验材料：
手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等
实验过程：
用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，观察发生的现象。
实验现象：
影子随着太阳位置的变化由西向东转动，影子发生不断变化。
实验结论：
早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2.实际试验模拟昼夜变化的实验
实验名称：
模拟昼夜变化的实验。
实验材料：
地球仪、手电筒等
实验过程：
用手电筒水平照射地球仪，逆时针转动地球仪，观察发生的现象。
实验现象：
会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮；地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
实验名称：
研究凸透镜和凹透镜的作用。
实验材料：
凸透镜、凹透镜、白纸等
实验过程：
（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。
（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。
（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。
实验结论：
凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。
凹透镜有缩小物体的的作用。
4、设计试验证明光的行进方向。
实验材料：
手电筒、三张带孔的纸板等
实验过程：
把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，观察光能否穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，观察光不能否通过小孔。
实验现象：
三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，光能穿过三个小孔；三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。
试验结论：
光在空气中是沿着直线行进的。
5.研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）
实验方法：
（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近
（2）改变电池的正负极接法。
实验现象：
如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。
实验结论：
电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。
6、电磁铁的磁力大小与线圈关系
问题：
电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设：
与线圈圈数有关。
线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
保持不变的是：
电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是：
线圈匝数
实验过程：
（1）组装一个电磁铁，使电池的节数有一节，线圈的圈数有20圈。
用组装的电磁铁去吸引大头针，记录下吸引大头针的数量。
（2）保持电池的节数不变，把电磁铁的线圈不断增到30圈、40圈等，做同样的实验并记录。
（3）把几次实验的数据进行对比，并分析。
实验结论：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
7、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到（澄清的石灰水变浑浊），这个实验说明了什么？
（说明了呼出的气体里含有大量的二氧化碳。
）
8、比较自己运动结束时和休息3分钟后，测得的1分钟的呼吸和心跳次数，你发现（运动会使心跳呼吸加快；休息后心跳和呼吸慢慢恢复）规律。
9、研究心脏的跳动和血液循环的实验中，我们用塑料水瓶模拟（心脏），用清水模拟（血液）。
放入水盆中挤压塑料瓶我们看到（瓶里的水流向水盒里），再放松塑料瓶看到（水盒里的水流回瓶里）。
这种实验现象说明什么？
（心脏就像一个泵一样，借助不停地收缩和舒张来压出血液，同时又抽进血液，把血液泵到全身各处的血管中。
）
简答题
1、怎样用拳头测量太阳的高度？
答：
（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。
（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。
计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。
2、小孔成的像是左右颠倒的吗？
为什么？
答：
是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。
3、彩虹是怎样形成的？
我们可以用什么方法制造彩虹？
答：
空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
4、将光洁的不锈钢勺子当镜子，分别用它的正面和反面照自己你会看到什么现象？
前后移动勺子影像有什么变化？
答：
将光洁的不锈钢勺子当镜子，用它的正面（凹面）照一照自己，得到的影像是倒立的，用它的背面（凸面）照一照自己，得到的影像是正立的，向前移动勺子，影像会变大，向后移动勺子，影像会变小。
5、通过红色的玻璃纸看黄色或者白色的衣服，看到的衣服为什么都是红色的？
答：
因为红色玻璃纸把其他颜色的光过滤掉了，彩色滤光片只能透过同种颜色的光。
6、磁铁在我们生活中有哪些应用？
（请举4例）
答：
磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。
7、如何消去缝衣针的磁性？
答：
（1）用木棒敲击缝衣针。
（2）把缝衣针放在火上烤。
（3）把缝衣针与大磁铁放在一起。
8、电磁铁和磁铁有什么异同？
答：
相同点：
都有南北极，都可用来指示方向；不同点：
电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以
9、怎样改变电磁铁的磁力大小？
答：
改变电磁铁的磁力大小的方法：
（1、改变线圈圈数（线圈圈数多，磁力大）；（2、改变电流大小（电流大，磁力大）；
10、避免触电有哪些方法？
（至少写出3条）
答：
（1）不要在电线上晾晒衣服
（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上
11、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？
答：
因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。
所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。
12、当你发现有人触电时，你可以采用哪些救援措施？
答：
①先切断电源，绝不可用手去拉触电者的身体。
②用干木棒拨开触电者身上的电线或电器用具，绝对不能用铁器或潮湿的木棒，以防触电。
③可穿上胶底鞋，站在干燥的木板上用一只手（不能同时用俩只手）去拉触电者干燥衣服，让他脱离电源。
④如人在高处触电，要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。
13、你应该怎样节约用电？
答：
不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。
14、为什么我们要呼吸？
答：
因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。
这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。
15、肺活量大对健康有什么好处？
答：
肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。
16、一个人肺活量是由哪些因素决定的？
答：
一般来说，一个人的肺活量受体力、呼吸肌强弱，肺组织和胸廓弹性，呼吸道通畅程度等因素的影响。
运动对增加肺活量的作用很大。
17、怎样保护呼吸器官？
（至少写出4条）
答:
（1）保持室内空气清新
（2）预防呼吸道传染病（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟
18、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？
答：
血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。
只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。
19、你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么？
答：
（1）紫色是红色和蓝色的中间色，所以它分解为蓝色和红色；
（2）绿色是黄色和蓝色的中间色，所以它分解为黄色和蓝色；（3）黑色是多种颜色的混合。
所以它分解为多种颜色；（4）红色是三原色之一，所以它保持单色调不变。
一些颜色并不是我们所看见的那样，而是由不同颜色混合后组成的。
升级会员 