小学健康教育工作总结.docx

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小学健康教育工作总结

小学健康教育工作总结

帮大家整理的小学健康教育工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

小学健康教育工作总结1健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一是确保学生健康成长的重要环节。

在过去的一学期里我班认真贯彻执行《学校卫生工作条例》坚持以预防为主治疗为辅防治相结合的原则进一步开展常见病多发病的防治工作使学生身体素质明显提高促进了健康教育的开展。

一年来我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我班所采取的形式是多样的根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动我们的具体做法是利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我班健康教育必不可少的每月进行1—2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1—2次的板报内容根据学生的年龄特点设计板报的内容图并茂真正起到宣传的目的让学生在宣传中受到教育使学生具有保护自己预防疾病的能力。

在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、上健康教育课

多年来我班把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时做到每两周上一节课有专职的教师上课教师认真备课上每一节课。

并以学生为主体的素质教学把上课、宣传、活动等内容融为一体做到学生有笔记有教材有年终考核成绩使健康教育能从多层次多角度宽领域面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

向学生宣传吸烟的危害吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展吸烟不但影响身体发育而且影响智力的发育学校在开展此项活动的同时针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育杜绝在学生面前吸烟给了学生一个清新健康的学习生活环境。

在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害特别是缺碘对青少年的危害缺碘会影响儿童的智力发育让学生学会防止碘的流失有效地保护自己。

4、认真做学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成根据有关部门的规定我们做了检测前的准备工作利用广播对学生进行培训让学生了解了体质监测的重要意义了解了如何配合医生做体质近侧完成了监测任务。

下半年做了检测后的统计工作上报有关报表整理了有关资料。

在近侧过程中发现的学生患病问题及时统计出来及时与家长联系防止有关学生的病情因此延误使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中我校始终坚持以“预防为主治疗为辅”的原则积极开展了“六病”的防治工作把预防龋齿沙眼视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良的卫生习惯认真做眼保健操并做眼保健操质量的监督检查工作使学生做操质量明显提高学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙饭后漱口睡前不吃零食的良习惯定期检查口腔早发现龋齿早治疗是控制龋齿发生和发展的有效途径。

从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中教育了学生用流水洗脸不用脏手揉眼睛发现沙眼患者要积极的治疗特别要发现一人患病要全家治疗这让有效地疾病的传播和蔓延。

今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

在预防贫血和肥胖中我们教育学生要合理营养配餐多吃一些动物的血和动物的肝脏因为这些食物含铁较高再吃一些含v—c较高的水果有利于铁的吸收。

并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督教育学生积极参加体育锻炼不但能增加抗病的能力还能减少肥胖的发生。

近年来学生贫血的患病率有所下降。

小学健康教育工作总结2学校健康教育是利用学校教育使儿童少年获得卫生知识转变卫生态度产生卫生行为养成良的卫生习惯促进身心健康为终身健康奠定良的基础教育。

我校根据《学校卫生工作条例》及学校健康教育评价方案（试行）的要求结合本校实际情况认真贯彻落实以全面贯彻落实教育方针促进学校健康教育工作的发展不断增强广大学生的健康知识提高学生的健康水平。

具体做了如下工作：

一、狠抓健康知识教育

开设健康教育课做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。

这是传授健康知识的基础阵地是面向全体学生的基础性教育做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识理解并掌握知识从而建立健康的理念。

另外定期或不定期地组织健康知识讲座选择一些常用的、有难度的卫生知识进一步强化传授或根据季节性的变化有目的地进行季节病的预防宣传如流感、腮腺炎、肠炎等。

二、硬件实施到位：

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

三、培养学生良的卫生行为。

知识教育是基础让学生建立健康的卫生行为是关键平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：

身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等要教师不厌其烦地反复训练强化使之成为学生的一种习惯及技能。

四、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核通过考核我校学生全部合格。

五、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治对学生比较出现的传染病皮肤病、肠道传染病、肝炎、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传广泛利用各种渠道如小广播橱窗等通过努力我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

六、营造宣传舆论氛围。

学校画廊定期开辟健康园班级每期板报做到有卫生角专栏小百花电视节目有健康教育内容利用一些特定的宣传日时机大力宣传发动有爱牙周、防近周等专题活动使学生在活动中受到潜移默化的教育开展一些如爱眼知识问答通过班队课、家长会等宣传等宣传契机进行健康传播活动

小学健康教育工作总结3学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。

青少年是社会和国家的未来抓学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。

通过学校健康保健卫生教育是增强学生健康观念培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。

结合学校健康教育开展情况总结如下。

一、健全组织提高认识

学校健康教育遵循“预防为主严堵源头为重”的原则。

成立以校长为组长、副校长为副组长教务处、德育处成员的健康教育领导小组。

使学校对健康教育责任到人落实到位切实有效地开展健康教育工作。

充分发挥学校健康教育管理组织即学校领导、班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理络体系组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等件进行动员宣传教育。

使学校教职工及学生充分认识到学校开展健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划措施落实

根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提高学生健康促进相关知识的知晓率。

培养学生健康的生活方式；增强预防艾滋病等流线性疾病的自我保护意识和能力。

改善学生的健康从而提高学生的学习能力；减少缺课；改善体质和精神健康。

每学期召开由各班卫生委员参加的会议提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排保证工作部署到位。

三、把健康教育融入到各学科

按照学校健康教育基本要求将健康教育纳入学校教学计划充分发挥学校各相关组织的协同作用提高健康教育的效果。

通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式将有关知识渗透到思想品德、自然、科学课、体育与健康等课程中使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化反复强调、不断渗透、贯穿整个学年确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

四、把健康教育融入到国防教育

学校起始年级每年8—9月份新生入学期间组织学生观看《青春期生理卫生》、《预防艾滋病、性病》等V片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；预防艾滋病健康教育处方发放人手一份；并备有一定数量的《性病与艾滋病》健康教育小丛书供学生借阅进行宣传教育。

使学生了解预防艾滋病相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力培养其健康的生活方式。

五、把健康教育融入到班队活动

结合学校的实际针对青少年的特点把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。

利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。

3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、进行专题宣传；5月20日中国学生营养日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日；并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

如5月31日世界无烟日、11月17日世界戒烟日、学校开展“拒吸第一支烟做不吸烟的新一代”十米长绢签名活动。

6月26日国际禁毒品日“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会。

12月1日世界艾滋病宣传日以问卷（如“你了解艾滋病传播途径吗？

”、“你知道的性病有几种”等等）或预防艾滋病基本知识枪答“健康杯”卫生知识竞赛。

开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。

如在学生班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的传播途径及预防、健康第一等作了专题讲座并对学生的生理卫生知识了解度进行问卷调查了450人积极开展健康教育宣传。

使健康教育工作年初有计划期中有检查活动有记录建立健全了健康教育工作台帐。

六、把健康教育融入到社区活动

学校教育离不开社区支持多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通密切学校与社区、家庭的关系。

调动各方力量挖掘社区、家庭、学校潜力联合行动形成健康教育共建、共管、共育的社会大环境。

学校每学年以告家长信的形式向家长反馈学生体检结果的同时印发预防艾滋病等卫生知识资料。

学校还定期组织学生到社区、附近居委会、街头等地方进行义务劳动的同时开展爱国卫生、健康促进、预防艾滋病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。

将学校教育与社区健康教育工作有机结合通过学生参与社区综合实践活动把相关知识传递给家庭以及社区其他成员以带动社区健康教育工作的开展。

七、存在问题与建议

学校健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分必须和学校的各项工作完整的结合在一起。

健康教育工作是一个长期的过程是和学校面向全体全面发展的素质教育的培养目标一致的。

通过实践我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。

但仍有相当部分的教职工、学生认为健康教育是学校的事如艾滋病离我还远有麻痹轻视的思想。

学校的政策、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。

学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式有待改变。

卫生行政主管健康教育部门对各类健康教育及相关资料、器材发放并及时到位。

教育主管部门对学校的健康教育资金投入不足且没有统一的健康教育教材一定程度上限制了健康教育的深入展开。

要使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念还需要我们学校工作者及健康教育人员不懈地努力确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。

小学健康教育工作总结4年来我校全面贯彻市教委的精神和卫生部、教育部的《学校卫生工作条例》认真作健康教育工作在本年度工作中取得了一定的成绩现将取得的一些成绩及一些不足之处作总结如下：

一、我校的健康教育络健全

全校的健康教育工作领导小组得以健全明确分工责任到人。

校长亲自担任学校健康教育工作领导小组组长分管校长任副校长校医及全校老师共同努力作学校的健康教育工作。

二、认真作学生健康工作

我校重视学校的健康教育工作配有专职的健康

教育老师每学期指定学校健康教育计划做到期初有计划年度有总结把健康教育工作落到实处。

健康教育老师做到：

有课本、有计划、有备课、有评价、有测验、有总结平时认真备课精心准备每一堂课以提高上课质量。

期末统一对学生的健康知识进行一次摸底测验以了解学生健康知识的掌握程度。

平时还对每个学生的个人卫生做检查和监测工作。

三、切实做学生的健康工作。

给每个学生建立健康卡每学年对一、三、五3个年级进行全身健康检查每学期对全校学生的身高、体重、视力、龋齿及沙眼等常见病进行检查对每个学生的生长发育水平进行追踪观察掌握学生的生长发育水平和健康动态分析其发育等级及营养状况做资料的汇总和积累工作。

对个别患有高危性和先天性疾病的学生进行重点监测日常门诊病人作登记和处理工作对个别学生进行随访严重或急发病的学生作转诊救护工作立即送医院进一步诊治。

另外我校注重体育卫生和教育教学健康的卫生使学生的健康知晓率和行为形成率进一步提高我校还注重学生的饮食健康对肥胖学生和营养不良的学生做膳食指导工作。

一年来取得了一些成绩得到上级领导的一致称赞我校的健康教育成为同级学校中的一个亮点这与我们校领导的认真工作合理安排是分不开的但从检查的情况来看还存在着一些不足我们将进一步加强学校的健康教育工作多向兄弟学校学习使我校的健康教育工作更上一个台阶！

小学健康教育工作总结5学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一是确保学生健康成长的重要环节。

在过去的一年里我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》坚持以预防为主治疗为辅防治相结合的原则进一步开展常见病多发病的防治工作使学生身体素质明显提高促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动。

利用广播、板报进行宣传教育。

利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的每月进行1次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容图并茂真正起到宣传的目的让学生在宣传中受到教育使学生具有保护自己预防疾病的能力。

2、上健康教育课

多年来我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时做到教师认真备课上每一节课。

把上课、宣传、活动等内容融为一体做到有年终考核成绩使健康教育能从多层次多角度宽领域面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体的宣传

向学生宣传吸烟的危害吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展吸烟不但影响身体发育而且影响智力的发育学校在开展此项活动的同时针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育杜绝在学生面前吸烟给了学生一个清新健康的学习生活环境。

4、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中我校始终坚持以“预防为主”的原则把预防龋齿沙眼视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良的卫生习惯认真做眼保健操并做眼保健操质量的监督检查工作使学生做操质量明显提高学生视力不良患病率稳中有降。

在预防沙眼的工作中教育了学生用流水洗脸不用脏手揉眼睛发现沙眼患者要积极的治疗特别要发现一人患病要全家治疗这让有效地疾病的传播和蔓延。

在预防贫血和肥胖中我们教育学生要合理营养配餐多吃一些动物的血和动物的肝脏因为这些食物含铁较高再吃一些含v-c较高的水果有利于铁的吸收。

并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督教育学生积极参加体育锻炼不但能增加抗病的能力还能减少肥胖的发生。

近年来学生贫血的患病率有所下降。

同时我们利用家长会的机会用专门的时间对家长进行相关的培训！

这样学校和家庭形成合力为学生的健康护航。

6、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题学生个人卫生监督抽查学生的指甲脸脖子头发衣服鞋帽等。

眼保健操的监督抽查各班学生的做操情况穴位是否准确力度是否适中监督员是否到位等。

学校食堂卫生也要定期检查。

积极听取师生和家长的反馈意见发现问题及时解决。

在这些学校卫生工作监督中并有监督记录控制了疾病发生有效地促进了学校健康教育的发展。

面对新的要求我们将继续努力使我校是健康教育工作再上一和新的台阶。

小学健康教育工作总结6黉舍健康教诲是利用黉舍教诲使儿童少年获得卫生知识变化卫生立场产生卫生行动养成精良的卫生风俗增进身心健康为毕生健康奠定精良的根本教诲。

我校根据《黉舍卫生工作条例》及“黉舍健康教诲评价方案（试行）”的要求联合本校实际环境当真贯彻落实以周全贯彻落实教诲目标增进黉舍健康教诲工作的成长连续加强广大门生的健康知识进步门生的健康程度。

详细做了以下工作：

1、建立了健康教诲带领小组

2、责任到室、到人分工明了

3、狠抓健康知识教诲

确保每周三晨会上健康教诲课开课率为100%做到有讲义、有教师、有筹划、有教案、有课时、有考核、有等级。

这是教授健康知识的根本阵地是面向全部门生的根本性教诲做到在高兴的、激进的氛围中让门生自发地接纳知识明白并把握知识从而建立健康的理念。

别的按期或不按期地构造健康知识讲座选择一些经常使用的、有难度的卫生知识进一步强化教授或根据季候性的变化有目标地进行季候病的防备宣扬如流感、腮腺炎、肠炎等。

4、加强健康教诲课办理

①讲义和教具：

讲义做到1表现“中小门生健康教诲根本要求”的八项内容2教诲内容（笔墨、插图）无见解不对3课深度和笔墨质量符合传授规律（3项）。

配备教具包括挂图、模型、幻灯片及别的类别的健康教诲器具。

②传授筹划：

每个年级都有完的健康教诲传授筹划并做到传授进度、传授内容与计划同等。

③教案：

包括课时、课题、传授目标、传授重点、传授难点、教具、传授内容及进程、传授小结等8项紧张内容；教案誊写力求做到无见解不对、整齐、简洁等3项紧张内容。

④师资培训：

包管讲课教师均匀每人每学年接纳120小时以上的培训。

培训的式样有：

培训班、集体备课、教研组活动、传授活动、观摩课等。

⑤讲课质量：

要求讲课教师做到见解明白、开导式传授、说话活泼、表面关联实际、板书机灵等5项。

⑥展开健康教诲果然课传授共有5位教授上了果然课。

并进行了果然课的评课活动。

5、硬件履行到位：

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱办法、厕所办法、传授用房与宿舍等均比较评价标准进行添置、改进。

6、培养门生精良的卫生行动。

知识教诲是根本让门生建立健康的卫生行动是关键平常班主任及任课教师合经常鞭策门生利用卫生的行动如不随地吐痰、巩固扔纸屑、迟早刷牙、饭口漱口等这些看似大略的卫生行动以及一些健康行动实际操纵项目如：

身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的精确姿式、精确的读写坐姿、剪指甲等要教师不厌其烦地反复练习强化使之成为门生的一种风俗及技巧。

7、营建宣扬舆论氛围。

黉舍画廊按期开辟健康园班级每期板报做到有卫生角专栏小百花电视节目有健康教诲内容利用一些特定的宣扬日机遇大力大举宣扬策动有“爱牙周”、“防近周”等专题活动使门生在活动中遭到潜移默化的教诲展开一些如“爱眼知识问答”经过议定班队课、家长会等宣扬等宣扬契机进行健康传播活动统计每学期达二十次屡次。

小学健康教育工作总结7学校健康教育是利用学校教育使儿童少年获得卫生知识转变卫生态度产生卫生行为养成良的卫生习惯促进身心健康为终身健康奠定良的基础教育。

我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案（试行）”的要求结合本校实际情况认真贯彻落实以全面贯彻落实教育方针促进学校健康教育工作的发展不断增强广大学生的健康知识提高学生的健康水平。

具体做了如下工作：

1、狠抓健康知识教育

确保每周三晨会上健康教育课开课率为100%做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。

这是传授健康知识的基础阵地是面向全体学生的基础性教育做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识理解并掌握知识从而建立健康的理念。

另外定期或不定期地组织健康知识讲座选择一些常用的、有难度的卫生知识进一步强化传授或根据季节性的变化有目的地进行季节病的预防宣传如流感、腮腺炎、肠炎等。

3、硬件实施到位：

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

4、培养学生良的卫生行为。

知识教育是基础让学生建立健康的卫生行为是关键平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：

身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等要教师不厌其烦地反复训练强化使之成为学生的一种习惯及技能。

5、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核通过考核我校学生全部合格。

6、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治对学生比较出现的传染病（皮肤病、肠道传染病、肝炎）、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传广泛利用各种渠道如小广播橱窗等通过努力我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

5、营造宣传舆论氛围最新20_______年小学健康教育工作总结最新20_______年小学健康教育工作总结。

学校画廊定期开辟健康园班级每期板报做到有卫生角专栏小百花电视节目有健康教育内容利用一些特定的宣传日时机大力宣传发动有“爱牙周”、“防近周”等专题活动使学生在活动中受到潜移默化的教育开展一些如“爱眼知识问答”通过班队课、家长

会等宣传等宣传契机进行健康传播活动统计每学期达二十次多次。

在教育实践中我深刻体会到良的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础因此有必要对学生进行心理健康教育帮助学生提高心理素质增强学生承受挫折、适应环境的能力。

我在教育、教学工作中是这样做的：

一、加强自身修养树立“身教”楷模

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。

这一目标的实现离不开教师。

教师与学生朝夕相处在向学生传授科学化知识和组织各项活动的过程中在与学生的.日常交往中无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生教师的作用是无处不在、不可取代的。

教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展影响着教育教学工作的成效。

因此我首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。

学习心理健康教育理论和学年组教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。

并身体力行时时、事事、处处为学生做榜样要求学生做到的自己首先做到。

二、坚持全面渗透多渠道全方位开展心理健康教育工作

1、学科教学为主渠道进行学习方法辅导并在教学过程中渗透心理健康教育。

学校心理健康教育的一项重要内容是对学生进行学习心理辅导。

会学习的人轻松愉快富有成效。

进行学习心理辅导能帮助学生学会学习这既是当前提高学生学习效率和效益的需要也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。

学习心理辅导通过包括学习智能辅导学习方法辅导学习态度、动机、兴趣和习惯的辅导预防学生学习疲劳减缓学生考试心理压力等。

学习方法不当是学生较突出的心理问题应加以辅导。

虽然智力水平高的学生常能通过摸索掌握一些有效的学习方法但多数情况下要走一些弯路而许多学生很难在学习中“自然而然”地掌握科学的学习方法所以有必要对学生进行科学的、系统的学习方法辅导帮助学生积极主动地建立自己的学习方法体系。

2、课堂教学方面充分发挥课堂教学主渠道作用。

通过学科教学中的创造性教育发展学生的求同思维和求异思维注重激发学生的探索欲望培养学生的创新精神提高学生的创造性思维能力；通过心理健康教育培养学生的心理品质；通过学欣赏、艺术欣赏课培养学生的审美观最新20_______年小学健康教育工作总结工作总结

3、班主任工作方面精心培育学生的创造性人格。

在班集体建设过程中以发展学生个性、尊重学生为基础建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系营造创造教育氛围创设创造性人格形成的有益的外部环境促进学

生创造性心理品质的形成和发展；组织创造性实践活动班主任通过组织主题班会、体活动、校外社会实践活动为学生提供参加创造性活动的机会发挥学生的积极性和主动性培养学生的创造性人格品质；组建创造性学习小组鼓励学生利用课余时间独立地开展创造性活动或以小组为单位进行集体创作促进学生创造性人格的健康发展；正确评价学生的创造性班主任通过科学地评价学生的创造力和创造性人格帮助学生认识自己的创造力引导学生在活动中发展自己的创造性人格提高创造力。

这些实践使班主任深刻体会到心理健康教育有助于在班主任与学生之间建立起平等、和谐的师生关系为班级工作的开展、良班集体的形成创设了和谐、融洽的心理氛围。

4、努力营造有利于学生创造性人格形成的化氛围通过组织参