上学期三年级英语教学工作计划范文Word文件下载.docx

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　　生之前没有学过，只在开学前学习了字母，4个插班生学习过英语口语，但是遗忘率比较高，还有一位林锦燕同学，字母书写较好，掌握得也比较好。

整体来说，这届三年级对英语学习还是有兴趣的，书写也比较好。

主要存在问题在于个别学生不认真听讲，不按时完成作业。

　　所以在教学中，要注意关注这几位同学，以培养英语学习的兴趣、打好英语学习基础为重点，为以后的英语学习做好准备。

　　二、教学目标

　　1、语音目标语音准确，知道错误的发音会影响交际；

语调自然；

渗透常见简单的辅音及5个元音字母的发音，了解简单的拼读规则；

　　2、词汇目标共有217个单词，其中四会单词有128个，三会单词有64个，二会单词有25个；

主要有如下几大类：

问候语、身体、文具、颜色、交通工具、形状、数词等。

　　3、语法目标知道、理解名词复数和句型。

　　Eg：

　　fiveapples,tentriangles…Theseare/Theyare/Thereare…。

　　熟悉冠词的表达法：

abook,anose,thesun,aneye…

　　三、教材重点难点教材重点：

１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。

　　２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。

　　教材难点：

能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

　　四、主要措施

　　１、规范学生的作业，统一要求，规范书写。

每天布置听、读至少20分钟，每天的家听本作业默写或者听写字母和单词，结合书法比赛宣传和鼓励学生认真书写。

　　2、每月一次的词汇竞赛，培养学生记忆单词的能力。

　　3、培养学生良好的朗读习惯，要求学生读书时将书本平摊在桌面，读到哪一句就用手指指到哪一句，要求学生跟着磁带或光盘读，要模仿上面的语音和语调，打下良好的语音语调基础。

　　5、在教学的同时，我还将结合教材中的身体、颜色和交通工具的话题，对学生进行个人卫生、环境保护和交通安全的教育。

　　五、教学进度安排表本学期一共19周，用于正常教学的时间比较短，所以计划前两周复习26个字母，从第三周开始每周学习一个unit,每两个module进行一次单元测验。

用两周的时间进行期末总复习。