函授生自我鉴定范文Word下载.docx

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　　思想认识方面：

在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

　　通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　专业技能：

我是一名班主任。

班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。

　　怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？

三年的函授，我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

　　业务知识方面：

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。

　　时间虽短，但受益还是很大的。

特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，自己的理论水平提升了许多。

　　工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了市级一等奖，。

　　在三年的函授学习中，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。

我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

　　通过三年的函授学习，本人各个方面都有了较大的提高。

　　一、在政治思想上，身为一名xx—xx年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共—产—党的领导，热爱自己所从事的电力事业。

在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。

　　二、学习目的明确，态度端正。

函授三年，真正面授的时间只有几个月。

这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。

保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。

充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。

　　三、收获和体会。

似水流年，转眼已过三春。

回顾过往，点点滴滴，依然清晰。

岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。

在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。