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4、做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。

5、协助做好学校特色（硬笔书法）工作。

三、工作举措

（一）强化安全教育，精细安全管理，确保安全零发生。

以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、防溺水安全、活动安全”为重点十防安全教育与演练活动。

加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、午休、放学期间、晚间的安全管理，营造“政教处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

1、开学初，上好安全第一课（其中学生安全第一课由班主任负责，家长安全第一课由政教处负责。

）

2、开展安全、法制教育讲座，每月一次。

同时上好安全课（星期二下午第三节）政教处加强检查，严禁上其它课，纳入星级班考核。

3、继续实施安全周例会汇报制，由值日领导、值周长指出本周问题，以及如何整改，下周具体由政教处落实整改。

4、住宿部实施周查和不定时抽查制，实施值日领导和宿管员交接制，严格执行学生请假制度和销假制，发现问题，现场整改。

细化营养餐的每一个环节，落实到人，食品的采购、运输、储存、分发、烹煮都要按要求办按制度落实，树立对学生高度负责的态度，确保万无一失。

5、建立学生重大疾病、先天性疾病和心理扭曲档案，并与家长签订目标责任书和承诺书。

6、坚持做好路队放学制，值周教师按照分工在不同路段执勤做好学生护送工作，对学生搭乘非客运车辆要进行制止、劝告。

7、深化落实“一岗双责”的原则，明确安全责任。

坚持课前课后一分钟安全教育。

值周教师落实好课间休息监管和大课间操的入场和退场的楼道、楼梯的监督疏导。

8、加强对民办班点和民办幼儿园的监管，签订好承诺书和安全目标责任书，每月一次例行检查和不定时抽查，让安全工作落到实处。

（二）加强德育常规，夯实德育基础，促进德育工作上台阶。

1、抓好德育队伍建设。

（1）“三个会”即：

期初的班主任计划会；

期中的班主任德育工作经验交流会；

期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。

（2）加强班主任队伍建设，强化责任意识。

加强班主任、副班主任、年级组长、政教处之间的联系。

今年将落实班主任“三不、四勤、六心”（“三不”：

不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；

“四勤”：

勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；

“六心”：

爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心）。

今年将继续开展班级管理工作经验交流会和班队会课观摩等活动。

注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用，实施老带新制度，积极引领培养年轻班主任班级管理能力。

适时组织部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

（3）以班主任手册为依托，加强班主任常规工作的管理；

以核发班主任绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。

用好、用足、用活相关政策，以此提高班主任工作活力与艺术。

2、紧紧围绕“励进教育”这一条主线，深化学生的养成教育。

（1）抓好行为规范教育。

坚持值日领导和值周教师每日常规检查，督促到位，检查到位，落实到位，促成学生规范养成。

坚持大队部红领巾监督岗每日对学生的言行、卫生、两操、安全等进行监督评比。

坚持班会课组织学生认真学习和背诵《规范》、《守则》和《土门小学学生一日常规》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

坚持对行为太差学生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，逐步培养学生自我约束、自我管理能力。

（2）深化值日领导制度，加大当日教育教学工作检查督促力度。

当天对学生在校全方位的管理；

当天对值周教师履职情况督促考核；

与次日值日领导做好交接。

利用周例会总结评比，量化等级，期末与行政津贴挂钩。

（3）坚持四项制度：

国旗下讲话制度、红领巾广播制度、流动红旗制度和星级班级考评制度。

创新国旗下讲话形式，改变过去千篇一律的讲话稿，值周长在提前写好值周安排，抓住当周重点工作，编写几句顺口溜，让学生易懂易记。

值日领导按照安排对上一周不得力工作作总结。

推行高段班级轮流升旗，五、六年级每班组建升旗手、礼仪队，纳入星级班级考核。

（4）开展好学生的心理健康教育。

建立问题学生档案，跟踪教育，今年将开展两次心理健康辅导，充分用好影视教育素材，做好问题学生个案教育。

（5）开展好每月的“励进教育”，利用好“励进教育卡”，真正让每一位学生在同学和老师的帮助下，实现每一天都有进步。

评选“励进之星”，用榜样的力量引领学生的日常行为每一天都有新的转变（学习励进之星，文纪励进之星，安全励进之星等）。

（6）办好红领巾广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地。

办好三期黑板报的评比竞赛活动（励进学子会感恩、励进学子爱科学、励进学子爱锻炼）。

（7）坚持每天学生锻炼不少于1小时，充分挖掘我校体育大课间内涵，不断丰富自由活动内容，体现年段特点，每一个年段有一个集体活动项目，（低段集体舞、中段跳绳、高段呼啦圈时间五分钟），改版韵律操，注重观赏性和实效性，既达到学生锻炼的目的，也为学校增添一道亮丽的风景线。

（三）环卫工作

1、坚持每日一扫两保洁、坚持先洒水后打扫的好习惯。

坚持值日领导、值日教师和值周班级综合评比制评选流动红旗。

当日所有考核数据于次日早上汇总与值周长处，值周长必须在第三节上课前公布在黑板上。

2、每天下午放学在回音壁上公布清洁最差班级，限期整改。

3、办公室卫生做到每天有值日教师负责，落实到人，考核到团队。

最差办公室卫生周前会上通报。

（四）关工委工作

1、进一步巩固家长学校办学成果，开展“全国优秀家长学校实验基地”相关工作。

开展好家长培训，开学初的第一课（班主任），年级培训（政教处），开展家校联谊（六一），秋季继续开展“三进”活动。

2、做好贫困学生的帮扶工作，建立贫困学生档案，积极争取上级资助项目。

做好“2+3”留守儿童帮扶制。

暨一名行政人员和一名党员联系3名留守儿童，每月帮扶一次（谈一次心、辅导一次作业、吃一顿饭等），并做好记录。

3、开展留守儿童心理健康教育辅导班，重点对单亲留守、心理扭曲、行为差的留守进行心理辅导。

（五）科技工作

1、开展“科技知识竞赛”和科普征文活动，丰富学生的科学文化生活，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

让科学思想渗透到每个学生的心灵。

2、积极开展“四个一”活动：

让每一位学生读一本科普读物（参考订阅《小学科技》《青少年科技报》）；

看一部科普教育的电影或视频；

讲一位科学家的故事；

写一篇科普小征文；

3、分年级开展科技竞赛：

科幻画、电脑小报制作竞赛。

废品利用小制作竞赛，实用生活用品小改革等竞赛。

附活动：

九月份

1、组织观看开学第一课。

2、开学典礼。

3、一年级家长培训。

4、召开开学初班主任会议。

5、开展期初班容班貌、黑板报评比。

十月份

1、开展以“国庆”为主题的爱国主义教育活动。

2、励进教育。

3、班主任工作培训。

4、硬笔书画特色展示。

5、留守儿童活动开展。

6、4-5年级家长培训。

7、安全与行为规范教育周活动。

十一月份

1、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题教育活动。

2、开展安全教育主题队会，组织队员学习安全方面知识。

3、师生运动会

十二月份

1、感恩教育系列主题活动。

2、励进教育

3、三进活动（艺术节融合内容待定）

一月份

1、资料归档整理。

2、推荐各班三好学生、优干，校优干评比。

3、填写通知书。

4、散学典礼（励进之星、寒假安全教育）

2014年8月26日

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