滨州学院学业考核工作管理办法Word文件下载.docx

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第十三条学生因故不能按时参加考核，可以根据学籍管理规定相关要求办理缓考手续。

未办理缓考手续或申请缓考未经批准的学生,不得无故放弃考核,否则按旷考处理。

旷考的学生不允许参加下一学期的补考，只能重修。

第十四条具有考核资格的学生须持学生证和身份证进入指定考场参加考试.证件不全者不允许进入考场。

第五章考核时间及安排

第十五条期末考核实行考核周制度。

一般情况下，期末考试集中在学期最后一周,期末考查集中在学期倒数第二周。

第十六条在考核周之前完成教学任务的课程，开课单位在课程结束前两周把考核试题以及考核时间、地点、监考安排报送教务处,办理考核事宜.

第十七条公共课程的期末考核时间由教务处统一安排，各系（院、部）根据公共课考核日程，安排专业课程考核日程.全校考核日程一经排定，任何人不得随意变更。

如因特殊原因需要更改，应由系（院、部）提出申请，经教务处同意方可调整.

第十八条每门课程的期末考核时间一般为2小时,需要延长或缩短考核时间，须提前报教务处审批备案。

第六章命题与试卷管理

第十九条命题以教学大纲为依据,要在考核学生基本知识、基本理论和基本技能掌握程度基础上，重点考核学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，总体上坚持增强能力、提高素质、科学评价的原则.试卷覆盖面要广，题量要适度（一般学生90分钟左右完成试卷为宜），难度、深度要适中,题型力求多样化（一般不少于4种），分值分配要合理，不出分值过大而难度偏小的题目，要适当增加综合性、应用性、创新性题目的份量，具体命题要求参照《滨州学院期末考核命题规范》（附件1）。

第二十条学校鼓励和推进教考分离和“一页开卷”。

推进教考分离，其形式包括试题库命题、校际互换命题、校外人员命题和校内非任课教师命题等。

试点推行“一页开卷”，对于重点考查学生知识综合运用能力的课程，任课教师可选择“一页开卷”考试。

第二十一条试卷的质量、制卷、分发及保管等环节由开课单位负责,试卷的抽取和印刷由教务处负责.试卷要按照学校规定的统一格式打印纸质稿（同时由开课单位保存各试卷〈含答案>

电子版）.纸质试卷经教研室主任审查、开课单位负责人审核并签署意见后,统一封装并送交教务处。

教务处在各课程所命的3份试卷中随机抽取1份作为期末考试用题（考查课程只命1份试卷）。

第二十二条以课程论文、报告、随堂测验、期末作业、实验、操作、口语、听力、上机、作品、设计、体能测试等形式考核的课程，其命题要求按照学校规定执行，制卷和存档要求参照《滨州学院非纸质考核课程考核及存档规范》（附件2）.

第二十三条教务处和系（院、部）要建立试卷管理责任制，安排专人进行试卷管理工作，严格试卷保密、收发登记制度和相关工作流程。

命题教师和接触试卷的工作人员，不得以任何方式泄漏试卷或与之有关的内容.

第七章考务管理

第二十四条考场由教务处统一协调。

各系（院、部）按照学校统一要求安排考场和监考教师，每个考场至少有两名教师监考,合堂教室作考场时至少安排3名教师监考。

公共课考核时，开课单位要安排任课教师到各考场解决试卷中可能存在的问题。

第二十五条考场要求单人单桌、拉开距离，活动桌椅的桌洞朝前，考场内地面、黑板、桌面、窗台干净，在课桌左上角摆放座号。

每场考核，学生凭学生证和身份证入场,对号入座。

具体考场规则参照《滨州学院考场规则》（附件3）.

第二十六条监考教师要严格遵守《滨州学院监考守则》（附件4），维持考场秩序,严肃考核纪律。

监考教师发现学生违纪作弊按照考试违规行为认定及处理办法处理。

第二十七条考核过程中由巡视的学校领导或学校巡视组发现的因监考人员不作为等主观因素造成的违纪作弊现象，将通报监考人员及其所在的系（院、部），并按照教学事故认定及处理办法进行处理。

第二十八条学生因故不能按时参加考核，需写出书面申请，说明理由，经系（院、部）负责人签字后于开考前报教务处批准,未履行审批手续者，按旷考处理。

第二十九条考核结束后，监考教师负责装订、密封并填写考场记录，及时将试卷、答题纸和考场记录交学生所在系（院）。

由学生所在系（院）将试卷、答题纸和考场记录统一交开课单位。

第八章阅卷与成绩评定

第三十条考核结束后，开课单位要立即组织阅卷，严格掌握评分标准，公平合理地确定成绩，严禁随意加减分、送分或其它违规处理,违反者按教学事故处理。

具体阅卷要求参照《滨州学院阅卷规范》（附件5）.

第三十一条阅卷结束后，开课单位组织专门人员认真复查试卷，凡卷面分数有改动的，阅卷教师要在改动处签名.试卷一经拆封，任何人不得改动分数.

第三十二条试卷成绩和平时成绩按照教学大纲规定的考核成绩比例折合后，形成该课程总评成绩。

总评成绩要在阅卷结束后及时录入综合教务系统。

第三十三条任何教师和学生均不得随意查阅试卷.学生如对考核成绩有疑问，可按照《滨州学院学生成绩管理办法》的相关要求和流程在规定时间内进行复核。

第九章考核分析

第三十四条每学期期末考核结束后，该学期所有考核课程一律按照《滨州学院考核分析规范》（附件6）进行考核分析。

第三十五条考核分析的主要内容包括:

命题情况；

从考试中反映出的学生理解、掌握知识及运用知识的能力情况；

从考试中发现的教学中存在的问题及受到的启发等.《考核情况分析表》一式三份，一份由教师自存，一份交开课单位，一份交教务处。

第三十六条教师要通过考核分析,总结课程教学经验教训，不断改进教学,提高教学水平。

鼓励教师选择适宜的时间对学生进行试卷讲评。

第十章试卷及考核材料存档

第三十七条试卷及其他考核材料由开课单位负责保管和存档。

以闭卷笔试或开卷笔试形式进行的考试和考查课程相关考核材料，参照《滨州学院试卷归档规范》（附件7）进行存档；

以课程论文、报告、随堂测验、期末作业、实验、操作、口语、听力、上机、作品、设计、体能测试等作为期末考核方式的课程相关考核材料，参照《滨州学院非纸质考核课程考核及存档要求》进行存档.

第三十八条每学期期末考核结束后，各开课单位要形成《滨州学院教学单位试卷存档目录》（附件8），各专业所属系（院）要形成《滨州学院专业试卷目录》（附件9），并归入本单位教学档案。

第三十九条教务处及学校教学督导专家组不定期抽查各相关单位试卷及其他考核材料建档和存档情况。

试卷存档期为学生毕业后一年，到期后由系（院、部）负责人批准后进行试卷处理。

第十一章后勤保障

第四十条后勤管理处及下属相关部门要做好考核的后勤服务工作，包括打扫考场卫生、校对教室钟表、检修考场桌椅、墙壁电源插头及照明设施等，为考生创造良好的考核环境。

第四十一条保卫处要根据学校关于考核工作的统一部署，安排精干力量，维护好校园治安和考场外秩序，为期末考核工作提供良好的治安环境。

第十二章附则

第四十二条上级委托我校承担的国家教育考试（大学英语四六级考试、硕士研究生入学考试等），遵照上级部门相关规定和要求组织实施。

第四十三条各系（院、部）应依据本办法制定相关实施细则。

第四十四条本办法由教务处负责解释。

第四十五条本办法从公布之日起执行，原《滨州学院考试工作有关规定》（滨院政[2005］104号）同时废止。

附件：

1.滨州学院期末考核命题规范

2.滨州学院非纸质考核课程考核及存档规范

3。

滨州学院考场规则

4。

滨州学院监考守则

5。

滨州学院阅卷规范

6.滨州学院考核分析规范

7。

滨州学院试卷归档规范

8.滨州学院教学单位试卷存档目录

9.滨州学院专业试卷目录

附件1:

滨州学院期末考核命题规范

一、考试、考查课程不得划重点范围，不出复习题.泄露试题或变相泄露试题按《滨州学院教学事故认定及处理办法》要求处理。

二、试卷科目名称为培养方案中课程名称，不得使用教材或其他名称.

三、所有课程命题均要求题型多样;

考试课程，均须命题3份（即A卷、B卷、C卷）,同一课程各份试卷的分量、难易度、题型、格式要相同，但3份试卷均不得重复命题，考核知识点重复率不得高于30％；

考查课程，仅需命题1份.

四、同一门考试课程,不论任课教师多少，只能命一套试题（本、专科专业名称相同的课程，由于其讲授内容不同、进度不同、要求不同，需分别命一套试题）。

五、不得使用已用过的试卷，近三年试卷原题重复率由近及远分别不得高于10％、20%和30%，如有违反，一经查实按教学事故中变相泄漏试卷处理。

六、命题时，要题量、难易度适中，学生答题用时须在1个小时以上。

不得出现题目偏易或题量偏少（50%以上学生在1个小时之内答完），或出现题目偏难，致使相当部分学生不及格（40%以上）等问题。

七、鼓励实行教考分离,教考分离形式包括：

试题库命题、试卷库命题、校际互换命题、请校外人员命题和校内非任课教师命题等；

试题库、试卷库应及时予以更新、完善。

八、所有试卷一律要求交打印稿,试卷文字排版严格按照规定的格式，统一用标准A4复印纸单面打印，不留答题空,学生答题用学校统一印发的标准答题纸,特殊课程命题（如音乐）特殊处理.

九、任何教师、任何科目考试的命题，在命题的同时，制定出标准答案及评分标准（格式要求同试卷），试卷、标准答案及评分标准一并由开课单位负责保存。

十、各科试卷命题必须保证质量，由开课单位负责审核和质量把关，

经教研室主任、系（院、部）主任（院长）审查并签字，质量不合格或不符合规定要求的试卷应退回重出；

其他单位均无审核资格。

附件2：

滨州学院非纸质考核课程考核及存档规范

一、非纸质考核课程的范围

非纸质考核课程是指除期末考核时送交教务处统一印刷试卷的课程之外的其他课程。

课程范围为课程论文、报告、随堂测验、期末作业等需要使用答题纸的课程和实验、操作、口语、听力、上机、作品、设计、体能等原来不需要答题纸的课程。

课程类型涵盖考试课程、考查课程,课程类别涵盖公共基础课、专业平台课、专业课、专业限选课、专业任选课、公共选修课、集中实践课程等。

二、考核要求

非纸质考核课程的考核要求与纸质考核课程相同，均需严格按照学校有关规定进行命题、考核和批阅，同时制定评分标准或标准答案,保留考核过程材料。

三、考核材料建档要求

（一）存档的必要材料

非纸质考核课程的考核存档必须包含以下材料:

1。

操作说明（或考核方案、或考核要求）：

这部分材料相当于闭卷考试中的试卷，需严格按照学校统一规定的试卷格式进行排版和打印；

2。

评分标准（含得分点及评价标准）：

这部分材料相当于闭卷考试中的标准答案,需严格按照学校统一规定的试卷答案格式进行排版和打印，不能与操作说明混合;

现场记录：

对于实验、操作、口语、听力、体能等课程,必须保留针对每个考核学生操作情况的文字记录或实际测试数据等考核过程材料;

4.考核结果：

含学生答题试卷或结果、考核分数及批阅过程（即阅卷情况）；

对于“学生答题试卷或结果”部分，做出以下界定：

（1）论文、报告、随堂测验、期末作业等考核课程需保存学生答题纸,答题纸一律使用学校统一规定的纸张；

阅卷过程中要有评语，评语依据评分标准撰写，能清楚的体现得分点和扣分点，禁止只使用“很好”、“较好"

、“一般”或“已阅"

等简单词句；

（2）上机等电子考核课程，需保存学生制作完成的电子作品或考核分数;

（3）作品、设计类考核课程需保留实际作品和成果；

（4）实验操作类考核课程可不保留学生的操作成果。

5.实验课程的特别说明：

对于独立开课的实验教学课程,不能单纯以学生历次的实验报告充当全部考核内容,必须进行集中性的期末考核。

期末考核主要考察学生的动手操作能力和调查研究能力，禁止采用论文形式，不建议采用全笔试形式。

（二）考核材料存档要求

每门课程的考核材料均需按照学校关于期末考核相关规定的要求进行装订并存档，装订顺序为：

①教务处统一印发的封面及封底（必有）.

②考场记录（在试卷封面上）.

③考生签到表。

④操作说明1份（必有）。

⑤评分标准1份（专业课程，仅须一个班级装订即可;

公共课程，每系一个班级装订）。

⑥考核分析1份（专业课程，仅须一个班级装订即可；

公共课程，每系一个班级装订）.

⑦现场记录。

⑧考核结果.

使用电脑作为考核介质的课程,其考核材料采用电子方式，存档要求见后文（三）-3。

（三）部分课程考核形式的建议

实验课程

我校实验课程的期末考核形式主要包括技能操作和调查报告（方案设计）等，针对这两种考核形式作出以下建议：

（1）以技能操作为考核方式的实验课程,其“操作说明”即为实验操作说明；

“评分标准"

即为考核内容中各步骤的标准操作或技术要点、考核内容以及分数分配；

“现场记录”可采用操作评价表方式，以各技术要点和得分项为评价指标，建立一个简单的评价指标体系,在每个学生进行考核操作时现场评判打分；

“考核结果"

依前文要求建档。

（2）以调查报告（方案设计）为考核方式的实验课程,其“操作说明”即为调查报告（方案设计）要求；

“评分标准”即为考核内容的评价指标和分值分配；

“现场记录”和“考核结果”合二为一，需让学生在答题纸上完成调查报告（方案设计）;

阅卷时，需按照论文类考核课程的要求给出评语。

口语、体能测试、上机等考核课程

口语、体能测试、上机等考核课程的建档方式可参考以技能操作为考核方式的实验课程。

使用电脑作为考核介质的课程

上机、设计等使用电脑作为考核介质的课程，需保存完整的电子考核材料。

具体操作时,一门课程建立一个文件夹，以“课程名+考核方式（即考试/考查）”命名。

文件夹内，按照学生成绩评定表、考生签到表（拍照或扫描件）、操作说明（word版）、评分标准（word版）、考核分析表、现场记录和考核结果的顺序依次存放考核材料.

鼓励各系（院、部）发挥主观能动性，根据各门课程的实际特点确定考核和存档方式。

四、其他事宜

采用文中未列的其他考核方式进行考核的课程，请根据本文件精神，采用适当的建档方式进行考核材料建设。

附件3:

一、考生必须提前10分钟进入考场，迟到30分钟不得进入考场，开考60分钟后方可离开考场.

二、考生一律单人单桌,按指定的座位入座。

三、考生不得将书籍、作业本、笔记本、报纸、稿纸和计算器（任课教师认为考试需要的除外）带入考场，只准按规定携带必需的文具用品（开卷考试除外）。

考生答题时，试卷下面不准铺垫任何纸张、本子和书籍。

四、考生答题一律用蓝色（碳素）钢笔或圆珠笔书写，字迹要工整、清楚，答题书写在草稿纸上的，一律无效.

五、考生在答卷前，必须把系别、班级、姓名、学号填写在密封线以内，考生在试卷密封线以外填写姓名、学号的,试卷按违纪处理,成绩判为零分,并不准正常补考。

六、考生对试题有疑难时,不得向监考教师询问，但不涉及试题内容，如试卷分发错误或字迹模糊等问题，可举手询问。

七、考生必须严格遵守考场纪律,必须服从监考教师的指导，不准交头接耳；

不准偷看他人试卷；

不准将自己的试卷给他人看；

不准传递纸条；

不准夹带小抄、交换试卷、冒名替考等，对作弊者，不论何种情况，均按学院有关规定严肃处理.

八、考生答题完毕，离开考场前须将试卷翻放在桌面上,然后离开考场。

九、考试结束时间一到,考生应立即停止答卷，并马上按顺序离开考场.

附件4：

一、监考教师必须提前10分钟进入考场,做好考试的准备工作。

二、监考教师进入考场后,要认真做好考场的清理检查工作.考场要做到“四净”,即“黑板净”（黑板要擦拭干净，不准有与考试内容有关的字迹存在）、“桌面净”（桌面上要干净，不准有任何书籍、本子、纸张）、“窗台净"

（窗台上要清理干净,不准有与考试内容有关的书籍、纸张等）、“地面净”（地面上不准有与考试内容有关的字迹和纸张），杜绝一切作弊的条件和可能。

三、监考教师在考试前，要清点考生人数，发现未到者及时通知系办公室，以便设法通知考生。

同时，要对考生进行考风考纪教育,向考生宣布考试纪律，讲明注意事项,教育考生自觉遵守考场规则。

四、监考教师要严格掌握考试时间，提前5分钟发放试卷，要求学生在宣布考试开始后才能答题；

考试结束前15分钟，向考生宣布时间，提醒考生注意；

考试结束时间一到，立即要求学生停止答题并迅速离开考场,然后收取试卷。

五、监考教师要严肃认真,一丝不苟。

要集中精力进行巡视，不得在考场内吸烟、交谈、阅读书报、接打电话,不得做其他妨碍考试正常进行的活动，监考期间不得随便离开考场。

六、监考教师对试题的内容不作任何解释。

但若考生对试题的印刷错误和字迹不清等提出询问时，如有可能，应予答复。

七、监考教师对违犯考试纪律的考生，应当面当场指出，立刻制止，必要时收取证据，并将违纪情况详细记入考场情况记录表.考试结束后，立即将考生违纪情况报所在系和教务处。

八、考试结束，监考教师要收交并认真清点试卷，确认无误后，按要求对试卷进行整理装订。

九、监考教师要模范遵守考场纪律，认真执行监考守则，如有违纪，要视其情节给与批评教育直至纪律处分.

附件5：

一、教师评阅试卷时，应密封评阅，不得拆封评阅。

评阅完毕，经教师所在单位检查后方可拆封誊分，拆封时，须有本单位他人在场。

二、教师在批改试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的标准答案及评分标准，客观公正地阅卷计分,避免人情分，不得出现无故提高或降低学生成绩的现象，累加总分应准确无误.

三、统一命题考核的课程必须组织教师集体阅卷，采用流水作业方式批改；

其他课程应由各教研室尽量组织教师集体阅卷，实在不具备条件的，由任课教师自行评阅。

四、评阅试卷一律使用红色笔,记分数字必须工整、清晰、规范，分数一经评定，不得随意更改，若因误评或漏评确需更改时，评卷教师须在改动处签名，事后更改要注明更改日期。

五、阅卷结束后,任课教师要认真复查,凡卷面分数有改动的，阅卷教师要在改动处签名，试卷一经拆封,任何人不得改动分数。

六、试卷批改标记的具体要求：

（一）答题错误或未答的用下划线标出，不准确的用问号标出，不完整的用省略号标出，并在相应位置标记应得正分值；

试题完全正确的直接在相应位置标记应得正分值。

（二）对于“问答题”类型的题目，步骤分值或论点分值可用“带圈的数字”标注，小题右侧标注应得正分值（带“+"

号）,大题应在题号左侧标明该大题正分值（带“+”号），并将大题得分（数字）记在答题纸首页上方相应的记分栏内；

对于“填空”、“选择”、“判断”类型的题目，小题处不标注分值，大题应在题号左侧标明该大题正分值（带“+"

号），并将大题得分（数字）记在答题纸首页上方相应的记分栏内.

（三）对于在批改试卷中的误笔（包括分数改动）,应在其错误处打“\\”后改正，并在其下方签上改判教师的全名。

（四）如阅卷为流水作业，阅卷人应分别在答题纸首页上方相应的阅卷人栏内签全名；

如阅卷为个人评阅，仅须在第一题对应的阅卷人栏中签全名，其余阅卷人栏中均可只签“姓”.

（五）试卷总分四舍五入后计入得分框，小数点后保留一位数。

七、评阅试卷时,应保持卷面的整洁,不得在试卷上出现与试卷批改无关的字迹.

八、评阅结束后必须进行认真复查。

对成绩不合格的试卷，特别是55－59分的试卷要逐一进行认真、细致的复查，严防误判、漏判。

九、由教研室主任负责本教研室所有试卷批改的安排和检查工作；

试卷批改结束后,应对试卷的批改质量进行抽查,并备学校检查.

十、教师在试卷批改过程中，应及时汇报出现的新问题，由教研室统一研究解决。

十一、本规范要求适用于学校和各系（院、部）组织的考试和考查课程的笔试阅卷工作，其他考试（考查）方式的阅卷参照本通知进行。

附件6：

滨州学院考核分析规范

一、每学期期末考核结束后，按照培养方案本学期开设的所有课程，包括考查课、考试课一律进行考核分析。

二、考核分析的主要内容包括：

试题本身情况；

从考核中反映出的学生理解、掌握知识及运用知识的能力情况;

从考核中发现的教学中存在的问题及受到的启发等。

三、任课教师每承担一门课程填写一份《考核情况分析表》.同一考核课程有两名（含两名）以上任课教师者，分别填写一份《考核情况分析表》；

同一任课教师，为不同系（院、部）学生任同一门课程,须按学生所在单位分别填写一份考核分析;

同一任课教师，为同一系（院、部）本、专科学生任同一门课程，须按学生层次分别填写一份考核分析。

四、考核分析要详细、充实、规范、实事求是；

《考核情况分析表》统一用标准A4复印纸正反双面打印，须有任课填写人签字和教研室主任签字,并在开课单位处加盖单位公章。

五、考核分析需提交一式三份，一份与试卷一起封存，一份由教师自存，一份交教务处.

六、期末考核的试卷（包括考查课），要在下学期开学后一周内进行讲评。

如该门课程下学期有课，可安排课上讲评；

如该课程下学期无课,则由本学期该课程任课教师利用晚自习时间讲评，具体时间由各系（院、部）确定.

附件7:

滨州学院纸质试卷归档规范

一、所有考试课程和所有以笔试形式进行的考查课程，其试卷、考场记录、学生答题纸、答题卡、标准答案、学生成绩评定表、考核分析等与考试相关的教学文档都应归档保存。

二、所有试卷文档均由开课单位负