中考备考14道模拟作文题及标杆范文Word格式.docx
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当我们遇上困难的时候，请不要绝望，请想象远方，远处会有更美的风景。
有远方，人类就永存不灭。
【详解】
这是一篇话题作文，难度较大。
“远方”，从字面上看很直白，指距离很远的地方。
作答时可以写到远方旅行，展现远方的风光美景、人文历史；
也可以把“远方”理解为“未来、目标或某种理想的境界”，写出自己为了到达远方所做的种种努力。
文章的立意要高，可把“通向远方的路一直在我们脚下”作为文章的主旨，要写出真情实感。
02
2．（2017届中考海南卷）阅读下面材料，按要求作文。
母亲对我说：
如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。
因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。
老师对我说：
如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。
因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。
朋友对我说：
如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。
亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。
①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；
②字迹工整，书写规范，不少于500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【标杆范文】
成功需要勤奋
卡莱尔曾激励我们：
“天才就是无止境勤奋学习的能力。
”可见勤奋造就成功，造就天才。
正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？
司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。
李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。
可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋，就没有成功可言．海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。
父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？
老师就想出一个办法：
把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。
从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流．她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。
有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂．北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗．但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人．不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢？
因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人勤奋造就成功优秀作文勤奋造就成功优秀作文。
古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出。
他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。
华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗？
【详解】这是一道材料作文题。
材料中给出三句话，揭示的主题分别是“刻苦”或“勤奋”、“正确认识自己”、“珍惜”。
我们在写作的时候，就可以从中选择一个关键词语，作为自己的写作切入点。
因为这是一道材料作文，所以，还需我们围绕自己选定的主题，精心拟好题目。
可以写作记叙文，也可以写作议论文。
假如我们选定的切入角度是关键词是“刻苦”我们可以写自己因为刻苦学习而考试成绩名列前茅的事情，或者不努力刻而惨遭失败的事情，从中揭示刻苦的重要性。
03
3．作文
我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
凡人小事的背后
小事不一定平淡无奇。
也许通过深思，会从中发现一些宝藏。
灵感来源于生活，高尚来源于平凡。
从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。
这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。
可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。
风格外得大，使人感到明媚的阳光似
乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。
因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。
从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：
原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。
原来我们身边也有这样的有心人。
男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。
平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。
也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；
也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；
也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
这是一篇命题作文。
前面有一段提示性的语言，我们可以依据提示语来打开思路，但是这一个题目要想写出新意，需要好好构思一下，本作文写作难度稍大。
以“凡人小事的背后”为题，里面有两个关键词语：
“小事”和“背后”，理解题目含义为：
平凡人所做的小事；
给人以启迪或表达某种情感。
写作时可以按照这个思路：
用一件值得反思的小事来说明一个道理或说明一种内在精神，或表达某种情感。
可采用以小见大的写作手法，通过写一件小事，来反映一个大主题。
本文适合写成记叙文，且把记叙和议论结合起来。
点睛：
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点：
（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中心，选好材料。
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
04
4．题目：
幸福往往在你身后
①文体自定；
②有真情实感，不得套写、抄袭；
③用现行规范的汉语言文字表达；
④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
幸福就在你身后
你说，幸福就是一个又一个前方，一个又一个终点的旗帜，人们辛苦流汗的背影，才能浇铸出幸福之花。
可不是，没有努力哪来的幸福？
若不是要追求幸福，若不是幸福在前方，烈日底下哪来那么多流汗的人？
追求幸福的这条路上，太多的人忙碌地奔波着绝尘而去，又有人爱多的人踏尘而来。
尘起埃定间，匆匆流过了时光。
有人疑问着：
“什么时候才可以歇息啊？
”有人回答：
“看到前面那若隐若现的旗子了吗？
就是那。
”“那有什么啊？
”又有人问，“有你想要的一切。
不要再问了，往前走时就是。
停在这里你什么也没有。
”沉寂过后，尘土再次飞扬，时光又匆匆而逝。
这条路有终点吗？
有，可是谁也答不上来它是什么，在哪。
“哈哈，我快到终点了。
”一个人高兴地说，他手里有了块金子。
“我也是啊，哈哈。
”另一个人说。
他手里是一块红色印章，可以主宰许多无人事物的印章。
“呵呵，其实我也快到终点了。
”说这话的人头上戴着光环，耀眼的光让别人看不清他的面貌。
“这就是终点的旗帜。
”其他人这样想着，埋头接着赶路，企图要复制这些给自己。
可是再多的金子，再大的印章，再闪烁耀眼的光环，都抵不住烈日的烘烤，岁月的洗刷，风吹过，变成了尘埃。
有人不愿放下这些，：
这是我的胜利旗帜！
”他叫嚣着，和“旗帜”一同倒下了。
还有人认为终点已至，拖着这些不在前行甚至打算倒退，洋洋得意的一个趔趄，一同滚下了山谷。
所以啊，再多的金子，再大的印章，再闪耀的光环，终将消逝如尘。
“可是那怎么办呢？
到底怎样才算完美完结呀！
”有人忍不住问。
甘瓜苦蒂，世间怎有完美话题作文幸福就在你身后作文（3篇）话题作文幸福就在你身后作文（3篇）。
“于是就不前行了吗？
这条路没有尽头。
”有人看出了点什么。
前行才有了生命，停下就是死亡。
“可是幸福到底怎么找……”有人泄气。
一路走来，你可否得到了什么？
除了可以被风带走的东西，还有什么是别人拿不走的？
要知道，金子，权利，光环谁都可以有。
有人回头看，有人沉思。
“其实幸福就是我们走过的路，自己的路里有自己的脚印，有浅显有深刻，有崎岖有平坦。
一路走来，他们进入我们的大脑，心脏，身体的每一个地方。
风吹不走，别人复制不了。
时间也只能让它们沉淀，更醇香。
向前走，是为了有更远的眼界，看更多的风景，不一样的经历，更多彩的生活，只有‘更’，没有‘最’。
”
所以呢？
幸福就在你身后。
【解析】
试题分析：
作文话题“读你”。
这是一道话题式的作文题，文题简洁，“读你”中的“读”是
品读、审视，即通过观察、学习或
体验而了解、理会、感悟。
显然，“你”作为“读”的对象具有多义性，是泛指，我们应把思维尽量放开，在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。
“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人，如骨肉、至亲、朋友、同学、邻居路人，甚至可以写自己；
也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星，也可以写文学作品中印象深刻的人物形象；
还可以写某类人，如老师、
医生、社会上的弱势群体
（如留守儿童、空巢老人或者进城
务工人员等）。
“你”也可以是具象或抽象的物，可以小到一滴水，大到宇宙，或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等；
当
然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。
“读”作为了解“你”的途径，具有过程性，这个过程应是一个认知过程，是一次思维碰撞，是一段情感体验。
这一点要写出来。
05
5．下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：
下次，你会做得更好
文题二：
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。
和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。
人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在________”为题，写一篇文章。
①如果你选择文题二，请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；
②立意自定，文体自选，不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、人名；
④卷面整洁，字迹清楚。
和谐之美，美在宽容
宽，宽以待人。
容，为人大度，做事坦荡。
马修斯曾经说过：
“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。
西周时期。
楚国的CEO楚庄王摆了桌宴席，到了晚上，一股风把蜡烛吹灭了，一个将领趁黑去摸了一下庄王的宠姬许姬，许姬机智地把那将领的红缨扯了下来，然后告诉庄王有人非礼她，头上那个没有红缨的就是那个咸猪手，庄王听了，叫大伙把头上的红缨都拔了，蜡烛又点了起来，大家继续觥筹交错，就跟没发生啥事一样，那个非礼许姬的将领明白了庄王的意思，便十分感激庄王。
从此，他就为庄王鞍前马后，忠心耿耿，用生命去报答庄王对他的恩情。
庄王宽容了那位将领，不仅让当时宴席完美收场，更给自己培养了个忠心的手下。
时间到了东汉末年，刘皇叔的创业之路前期。
他到了新野这个地方，三顾茅庐请到了一个毫无工作经验的卧龙——诸葛亮，皇叔对诸葛亮十二分的好，以鱼水相称，然而皇叔的小伙伴不高兴了，关张俩个就常常用鱼水来讽刺诸葛亮，诸葛亮没放在心上。
到了新野大捷的时候，关张二人不得不服军师神智。
诸葛亮用他那肚里撑船的气量，并没把他俩的话放在心上，这也使他们之间仅仅存在羡慕嫉妒，如果诸葛亮是张飞的脾气，早就干起来了，刘皇叔的大业估计就会毁于猪队友的手上。
到了现在，有一个新词：
路怒症，就是有一这样的事：
某天，一个女司机在路上开车，由于是个新手，就开很慢，很小心。
她后面的个男司机，因为看她开的太慢，认为妨碍了自己的驾驶，气不打一处来，于是就猛的一撞，把前车给撞了，撞的之后还不解气，于是就下车，把女司机拉出来，给打了一顿。
事后，交警把男司机给抓了，女司机也受了伤，闹的很不愉快。
我们可以脑补一下这样的场景：
路上，车与车互撞，司机撞完之后开始互殴，上演任性司机的全武行，想想就害怕。
所以说，宽容对方的过错，就可以避免一场不必要的意外发生。
此题是半命题的作文，这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。
考了半命题，且还是带有限定性质的半命题。
正常情况下，半命题作文是最容易发挥的作文，然而这次的半命题却给出了三个限定词，从“真诚”“友善”“互助”中任选其一，使作文的选材范围被缩小。
写好此题，建议要注意以下几个方面：
1．补题上，要注意，横线提供给考生填写的词语只有“诚信”“友善”“互助”等三个词，要注意的是，不能抛开这三个词填写其他的任何一个词。
2．立意时，必须认真推敲文题中的两个关键词，即用心推敲“和谐”与“友善”，“和谐”与“诚信”，或“和谐”与“互助”之间的关系。
行文时，紧紧一定要扣住“和谐”与“友善”，“和谐”与“诚信”，或“和谐”与“互助”之间的关系来写。
3．选材上，由于有“诚信”“友善”“互助”这三个限制词，可以说，考题给考生提供的写作空间是较有限的。
考生想要写好这道作文题，必须选写自己最熟悉、最有体会、最有可写的一项作文。
具体写作的过程中，建议采用以下写作思路：
一、对比分析，以小见大。
紧扣命题者设置的三个选项“诚信”“互肋”“友善”，考生可以围绕“诚信“与“不诚信”，“友善”与“不友善”，“互助”与“各自为阵”对比分析，认真回忆，缜密思考，结合自己的生活体会和经历，记叙一件或几件感人的事，作生动描写，真挚抒情，加上画龙点睛的议论，从小事件中挖掘深刻的道理。
二、扬长避短，从“熟”入手。
写作思路上，一定要把握扬长避短，精选熟悉的写作素材这一重要原则。
例如，《和谐之美，美在诚信》，可以写自己，发生了某一件事情，我因为种种的原因，试图选择隐瞒、选择欺骗等等不诚信的方式来解决。
在此过程中，我感受到心里很难受。
后来，在经历了一番心理上的斗争与纠纠葛之后，再加上老师同学们的帮助，我终于明白，只有勇敢地面对，诚信地解决这件事情，才能得到内心的快乐，安宁，才能重新感受到班级的和谐。
三、选好角度，独辟蹊径。
值得注意的是，在选材方面应忌写“人人心中所有”的材料，力求写成“个个笔下所无”的材料。
比如写“友善”，完全可以叙写人与自然相处时，必须善待自然，这包括善待环境，善待野生动物等所体现的良好状态，一种互惠互利、协同合作的关系。
四、确定文体，防止偏题。
这道半命题作文，估计不少考生会选写议论文体裁。
当然，写议论文是不错的选择。
问题在于，在提出中心论点后，应当如何摆事实，讲道理。
比如，深刻阐明“诚信”的好处，人为什么必须讲诚信，列举古今名人讲诚信的事例，或通过正反对阐述“人而无信，不知其可”。
最后还应拓展几笔抒写如何才能做一个诚信之人。
总之，“诚信”“互助”“友善”，美在何处，只有选其中之一项尽情抒写，热情讴歌，写得有血有肉，文章才能出彩。
06
6．作文。
成长的路上有花团锦簇，也有断壁残垣；
有阳光灿烂，也有狂风暴雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）书写规范，字数不少于600字。
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
（3）不要套作，不得抄袭。
路上的风景
生活路上有花团锦簇，也有断壁残垣；
有风和日丽，也有狂风骤雨。
是啊！
在我们成长的过程中，会遇到各种各样的事情，不如我们所愿的，好的，坏的……但我们要坚信，经历了这些，我们才能更好的成长。
前段时间在XX上看到这样一篇文章：
一家四口，父亲瘫痪，接着哥哥也得了白血病。
看到这样一个开头，我的心里感觉是无比沉重。
这篇文章来自他们一家四口的妹妹写的，仅是高中学生，只有16岁，她说，面对这样的家庭变故，刚开始没反应过来，觉得生活给她们家开了一个天大的玩笑。
当初得知父亲瘫痪时，心里想着还有一个哥哥，可现在哥哥也病了，一家四口沦落到无比艰难的地步，恳求大家帮忙！
下面有一个评论是这样的：
小妹妹，你要学会接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你预料的一模一样，你会不会觉得索然无味呢？
动画片《百变马丁》中的马丁，它每一天醒来都有着与昨天不一样的身份，但他不在乎别人的看法，欣然接受自己新的身份，在充满变数的人生中体味意料之外的快乐。
他很勇敢，他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一样的明天，无论是高贵的爵士，还是跳梁的小丑。
就像我进入我就读的这所学校，在我的意料之外，我认识了各种各样的人，他们给我了无限的快乐。
所以，我们要学会去接受意料之外的一切。
小妹妹，虽然现在你们家很艰辛，但总会过去的，一切都会慢慢变好，加油！
如果事与愿违，请相信上天一定另有安排。
看到这样一个评论，我被他的话所深深震撼。
是的，每个人都应该学会接受意料之外的事，让事情，让自己，让身边重要的人慢慢变好。
因为在成长路上，我们会遇到很多事，很多人，很多物，会看到许多风景，而这些风景，会成为我们一份宝贵的阅历。
适时欣赏四季花开，勇于面对风云骤变。
一切变数皆是人生路上靓丽的风景线！
07
7．阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；
本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取，却因犹豫而错过；
本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以
”为题，写一篇600字到800字的文章。
（要求）①将题目补充完整，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考例文
本来我可以做得更好
在大海中航行的船只，有时难免会触礁;
在沙漠中奔跑的骆驼，有时难免会跌倒;
在天空中飞翔的鸟儿，有时难免会坠落。
何况在漫漫人生路长行的人?
成功者可以说一句，我可以做得更好。
难道失败者就没有理由说一句吗?
刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩，他在接受记者采访时说：
“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了，大概是习惯性动作吧，原本我可以跑得更快。
是啊!
世界冠军刘翔都可以跑得更快，我就为什么不可以考得更好呢?
在这次刚结束不久的小测验中，语文拿了89分，当时我很是不解，为什么会考这么低?
虽然我
上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，两个完全不同的阶梯，你叫我怎么跨啊，竟然错了一个查笔画，真是马虎、真倒霉，明明知道是怨天尤人，
但写成了怨人忧人，最可气的是明明老师讲了作文要补充题目，可我偏不这么干，因此减了2分，总结这几点错误之后，分数就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以说一句，我可以做得更好!
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌，其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的更好。
怎样才可以做得更好呢?
是坚持不懈吗?
是弄清航向吗?
是努力加油吗?
这些综合在一起我们就可以做得更好。
坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切
实现人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好!
08
8．阅读下面的文字，按要求作文。
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；
多了一分思索，少了一分盲从；
多了一分宽容，少了一分偏激；
多了一分行动，少了一分幻想；
还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三，我多了一分
》为题，写一篇有真情实感的文章。
①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；
②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
③不得抄袭，不得套作；
④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
范文：
初三，我多一分理想
时光匆匆，并且一去不复返。
转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。
我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。
我的理想是：
升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。
所以在一个空闲的时间里。
老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。
于是说：
“高中有好有坏，想要进入好一点的高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。
你们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。
说着说着让我步入了沉思：
是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，却一点规划也没有了啊！
突
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