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  在我家里,没有亲人当医生,每当看到家里人生病痛苦的样子,我心里就既着急又心疼。

想自己要是医生就好了,一定会帮他们解除痛苦。

  有一次,我发烧了,妈妈带我去医院,看见医生们我心里羡慕极了,医生可以医治百病,造福于人。

医生能做到的,一般人就做不到。

  他们更是伟大的,居然还要把一个个病人从死神那里夺回来。

他们的气质也是独特的,每当把病人的病医治好时,他们脸上的笑容无法用言语来形容。

这就是医生们独特的魅力。

我对妈妈说:

我长大要当一名医生。

妈妈听了,笑着说:

那可好,你要是当了医生咱家有生病的就不用上医院了。

  现实是此岸,梦想是彼岸,行动是中间的桥梁。

为了实现我的梦想,我一直都在努力着。

现在我读小学三年级了,学习成绩一直非常优秀,我要通过自己的努力学习实现自己的梦想。

  我的梦想演讲稿篇3七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;

当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;

当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。

教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。

每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察......我的梦想就是当一名光荣的人名教师。

假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。

假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。

春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;

夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;

秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;

冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。

  假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。

瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。

我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。

明明听了我的话,泪如泉涌,连声说:

  “谢谢”。

回头一看,呀!

小芳不小心把手指给划破了。

我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。

看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。

假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?

假如我是老师——一个假设。

难道假设就不能变为现实吗?

能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师!

  我的梦想演讲稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学们:

梦想,对于我是一个熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅画,从出生起,就每天看着它,却在蓦然之间发现,它的内涵其实没有我想象的那么简单。

  梦想其实分很多种,一种,是大海彼岸的绚烂花海,需要我们付出长时间、甚至是一生的努力去追求,那是一个人存在于这世界上的真正意义,或者说:

一个人存在于这世界上的印记,就是他这一生追求梦想走过的道路。

而另一种,则是追求一生梦想道理中的里程碑,一个踏脚石,它相比前一种梦想要真实的多,也要容易实现得多。

但,我坚信,如果一个人只满足于追逐眼前的小小里程碑,而放弃了那彼岸花海,那么,他是不会有大成就的。

  那么,我的第一种梦想,到底是什么呢?

我依旧忘不了那个舞台上的小小身影,如同一支桃花,在三月的阳光下盛放。

我不是个坚强的人,因为我不能放手从前,尽管一次一次给自己洗x,但是仍然不能将从前的辉煌抛弃,那时一个搁浅在礁石上的梦想,那三个占据了我脑海5年的字—主持人。

  此刻,我不想炫耀往日的成功,我只想说,实现梦想的道路是曲折的。

当梦想与现实的差距越来越远,那种心痛,不是可以用彻骨来形容的。

大概在2年级吧,一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人,成为了万众瞩目的焦点,让我,离主持人的梦想仿佛近在咫尺,只是,咫尺天涯。

随着主持次数的增加,我也渐渐飘飘然起来,到了5年级,我似乎已经满足了,满足于我那些小小的“成就”,开始不去努力练习,只安稳于等待下一次主持任务,当终于有一天发现有人已经超过自己,我才有些慌了,不过,可笑的是,我醒悟得太晚了,我已经毕业了。

  我人生大海一端的彼岸花海不见了,代之的是遗篇苍茫的白雾,遮住了前进的路,没有梦,没有奋斗的目标,我在追逐梦想的旅程中走过了迷茫的一段路。

  我的梦想演讲稿篇5每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

梦想是什么呢?

我觉得是对美好未来的无限憧憬,也是年轻一代生命的标签,更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。

  亲爱的老师同学们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

年少的时候,我也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家,甚至文学家,能用自己的知识和智慧去开启科学的大门,能用自己优美的妙笔去描绘祖国美好的明天。

但是,梦想的种子最终没能开花结果,而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。

  从初中开始,我就有一个深深扎根于我心中的梦想——成为优秀人民教师。

当我得知自己被师范专业录取时,我有些许的高兴,因为我似乎离梦想更近一步了。

当真正走进大学学习生活,追逐梦想的过程并不是那么顺畅。

我明白要做好一名教师,良好的管理能力,出色的教学能力是不可或缺的。

所以,我努力寻找锻炼自己能力的平台。

  我永远记得开学那天晚上,我第一个走上讲台竞选临时班长,本来就很胆小的我,鼓起多大勇气只有我自己知道,可结果落选了。

我失望,但我没有绝望。

一个月后,我依然去竞选正式班委,结果也是落选了。

  我沮丧、我迷茫、我惶恐,但我有绝不言弃的决心、坚持不懈的毅力。

  有一天,从食堂门前走过,发现某社团有支教活动,我想这是个锻炼教师教学能力的好机会,我毫不犹豫报名面试,结果还是落选了。

但我褪去了沮丧与失落,因为多次落选,也就习以为常了。

落选后,我心想:

我一定要在这个社团留下我的足迹。

后来我参加了这社团干事招新,终于成功了一次,大学忙碌而充实的生活也就拉开帷幕。

  回首两年多的大学生活,这段路虽然坎坷、艰辛,但奋斗的过程却让我很开心很充实。

尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折、磨难,但我决不会,怨天尤人。

因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;

只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;

只有在困难、挫折面前永不言弃,才能实现自己的梦想。

有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱,当我们和困难挫折拼搏一番,你会觉得,困难挫折不过如此。

  虽然现在还没实现这个梦想,但我在努力拼搏的路上,我坚信我的梦想一定会绽放光芒。

  我的梦想演讲稿篇6尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x班的xxx,这天,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

  我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。

上学了,老师教导我:

梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的’梦更伟大。

于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!

小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!

这梦,就像目的地,等待着我们前往;

这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。

  我的梦是当一名优秀的老师。

因为老师像红烛,照亮了知识的路程。

老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。

  我要成为科学家。

我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。

能够让妈妈简单度过每一天!

我热爱动物,因此,我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。

  我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。

虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人明白时间无法回头。

要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。

  我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

  一个人一生中有许多阶段。

每个阶段都有一个新的梦想,当你实

  现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。

少年强,则国强。

少年富,则国富。

少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

  因为有了梦,才有了四大发明。

  有了梦,我们才能长大;

有了梦,我们才能有未来;

有了梦,我们的祖国才能更加强大;

有了梦,我们的世界才能更美丽!

  我们大家要实现自我的每个梦想,都务必像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,务必像雄鹰那样奋勇拼搏。

  来吧,让我们大家从这天做起,一齐努力学习吧!

来实现我们自我心中美丽、骄傲的梦!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

我的梦想演讲稿篇7从小,妈妈就教育我:

我们要有一个远大的理想,并努力去实现,长大报效祖国。

五岁以前的我,不明白妈妈说的话,整天只知道玩。

  直到20xx年的春节,我们全家一起看春节联欢晚会,当我看到董卿阿姨和朱军叔叔在舞台上声情并茂的主持节目,我羡慕不已。

这时,妈妈突然问我:

  “多多,你的梦想是什么呀,想好了吗?

  “想好了,是当一名主持人。

”我不假思索的回答。

  “那你要为自己的理想努力哦,加油!

”妈妈笑着说。

  自从我说下梦想的那一瞬间,我就一定会为它努力,从那以后,我每天5:

00多起床,我的妈妈从网上抄下了许多演讲稿、主持词、诗歌……我每天起床后就会练习发音、读稿、背稿……直到6:

00才结束。

为了我的梦想,我经常参加一些比赛,终于,在‘舞钢市少儿才艺大赛’中我和好朋友准备的相声《超级主持人》和《起名字》在语言类几百个选手当中过了初赛、复赛、决赛,获得了三等奖。

虽然只是三等奖,但这也是对我的一个肯定,我会继续努力,为我的梦想前进,加油!

  我的梦想是当一名主持人,我当主持人的信念是:

让中国走向世界,让世界了解中国!

亲爱的伙伴们,你们的梦想是什么?

快为你的梦想努力吧,加油!

  我的梦想演讲稿篇8亲爱的老师、同学们:

每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

  我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

  上了小学之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。

从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。

课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

  现在,在这初中的学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。

因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。

想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

  偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

  语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!

  谢谢大家!

我的梦想演讲稿篇9尊敬的老师,亲爱的同学们:

我有两个梦想,一个渺小的梦想和一个伟大的梦想。

渺小的梦想生根发芽在遥远的故土,伟大的梦想伫立在不久的未来。

拥有梦想,让我的心如沐春风,让我的整个世界透亮光明。

  台下的同学们,你们有梦想吗?

不管你的梦想或大或小,它都是一颗小芽儿驻扎在了你内心的沃土里,你稍微动一动大脑,坚定一下内心,它就长大一些。

你为梦想做的努力,都成为它最肥沃的养料,一点一点的帮助它快速的成长。

也许有一天,它会长成一棵挂满果实的大树,充斥在你的身体里,这时的你,也许就是这个世界上最富有最满足的人。

为了这一天,我们是否应该更加努力的为它创造肥料呢?

请大家用掌声回答我,掌声有多大,决心就有多大。

  和大家讲讲我的梦想,小学时,我的梦想是做一名警察。

我相信在场的许多同学都有这个梦想,而我为什么有这个想法呢?

因为有一次,我的奶奶辛辛苦苦的养的二十余只鸡和两头猪全被心术不正的人偷了去,这让我年迈的奶奶伤透了心。

我当时无比的难过,但是我又无能为力。

我想,也许只有我成功的做成了一名警察,我才能够为那些受到损失的人们奉献自己的力量。

这种思想在我的身体里生根发芽,催促着我努力地生长。

  确立了自己的目标之后,我每日坚持学习,时刻锻炼身体。

同学们看,原来梦想能够给予我们的,是这么多有利于自己的事情啊。

想成为一名警察,它促进了我的学习,锻炼了我的身体。

梦想这件事情是多么的催人奋进,也是一件多么有正能量的事情啊。

  每个人都要有一个梦想,梦想是我们生活中的催化剂,它能够促使你变成一个什么样的人。

拥有梦想能够让我们内心更加丰裕,能够在每一天给我们动力,促使我们不断的进步,最终可以拿到属于自己的奖杯。

  我想问大家一个问题,你喜欢拥有梦想的自己吗?

你喜欢没有梦想的自己吗?

拥有梦想的你是怎样的?

没有梦想的你又是怎样的呢?

现在请你们拿起手,放在自己的胸口,闭上眼睛,想一想我的问题,你们的内心一定可以坚定的给出回答。

  拥有一个梦想,对于我来说是最惬意的事情,这颗种子埋在我最柔软的心窝,默默地破土发芽。

我能感受到它钻出土壤的惊喜,也能感受到它奋力成长的快乐。

这一切的一切,都来源于我对梦想的坚持和执着啊!

  请大家在今后的生活中能够确立自己的梦想,每天朝着梦想前进。

有一位名人说过,拥有梦想的人,都是幸福的人。

所以请大家做好幸福的准备吧!

我的演讲完毕。

  我的梦想演讲稿篇10尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

  上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。

  在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,尤其是童话大王的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。

想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文从此,我爱上了童话。

  偶然,我又在图书馆中看到了童话大王的童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。

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