部编版《孟子二章》生于忧患死于安乐书下注释填空练习.doc

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生于忧患,死于安乐

一、字词及课文翻译

㈠舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,

1、解释词语:

①发__________②畎亩______________③举_________④筑________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

㈡管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,

1、解释词语:

①士______________②市_______________③故_______________

④将______________⑤斯_______________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

㈢必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,

1、解释词语:

①饿其体肤____________②空乏____________③拂_________④乱________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

㈣所以动心忍性,曾益其所不能。

1、解释词语:

①所以___________②动_________③忍__________④曾益_______________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

㈤人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

1、解释词语:

①恒过_____________②衡__________________③作_____________

④征________________⑤发__________________⑥喻_____________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

㈥入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

1、解释词语:

①入_____________②法家__________________③拂_____________

④出________________⑤敌__________________

2、翻译句子:

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

二、主题:

本文通过摆事实和正反对比论证,归纳出中心论点“生于忧患,死于安乐”,告诉我们“逆境出人才”“忧劳兴国”的道理。

启示:

困境出人才,必先经历艰苦磨练,才能增长才干,在困顿中奋起,才能有所作为。

国家治理上,拥有贤臣、保持警觉、居安思危关系到国家的存亡。

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