五升六暑期日目标平面图形Word格式文档下载.docx
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小于90°
的角叫做锐角。
直角:
等于90°
的角叫做直角。
钝角:
大于90°
且小于180°
的角叫做钝角。
平角:
角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。
平角180°
周角:
角的一边旋转一周,与另一边重合。
周角是360°
。
1个周角=2个平角=4个直角=360°
三,形
1、长方形
(1)特征:
对边相等,4个角都是直角的四边形。
有两条对称轴。
(2)计算公式:
c=2(a+b)
s=ab
2、正方形
四条边都相等,四个角都是直角的四边形。
有4条对称轴。
c=4a
s=a²
3、三角形
由三条线段围成的图形。
内角和是180度。
三角形具有稳定性。
三角形有三条高。
s=ah/2
(3)分类
按角分:
锐角三角形:
三个角都是锐角。
直角三角形:
有一个角是直角。
等腰三角形的两个锐角各为45度,它有一条对称轴。
钝角三角形:
有一个角是钝角。
按边分:
不等边三角形:
三条边长度不相等。
等腰三角形:
有两条边长度相等;
两个底角相等;
有一条对称轴。
等边三角形:
三条边长度都相等;
三个内角都是60度;
有三条对称轴。
4、平行四边形
两组对边分别平行的四边形。
相对的边平行且相等。
对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。
平行四边形容易变形。
s=ah
5、梯形
只有一组对边平行的四边形。
等腰梯形有一条对称轴。
(2)公式:
s=(a+b)h/2=mh
六年级新授内容
1、圆
(1)圆的认识
1)平面上的一种曲线图形。
2)圆中心的一点叫做圆心。
一般用字母o表示。
3)半径:
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用r表示。
4)在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。
5)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用d表示。
6)同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。
7)同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。
8)圆的大小由半径决定。
圆有无数条对称轴。
(2)圆的画法
1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);
2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;
3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。
(3)圆的周长
1)围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
2)把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。
用字母π表示。
(4)圆的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
(5)计算公式
d=2r
r=d/2
c=πd
c=2πr
s=πr²
2、扇形
(1)扇形的认识
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
圆上AB两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。
顶点在圆心的角叫做圆心角。
在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
扇形有一条对称轴。
(2)
计算公式
s=nπr²
/360
c=πd/360
3环形
(1)特征:
由两个半径不相等的同心圆相减而成,有无数条对称轴。
(2)计算公式
s=π(R²
-r²
)
4、轴对称图形
特征:
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
1)正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴。
2)等腰三角形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴。
3)等腰梯形有一条对称轴,圆有无数条对称轴。
4)菱形有4条对称轴,扇形有一条对称轴
专项练习8,10
1、下列图形中,一定是轴对称图形的是()
A、三角形B、梯形C、平行四边形D、长方形
2、下面图形中,对称轴最多的是()
A、等边三角形B、长方形C、正方形
3、在长方形、正方形和三角形中,对称轴最多的是()
4:
等腰三角形和等腰梯形都是()图形。
5、时针围绕钟面中心,旋转()度才能从6:
00走到9:
00.
6、钟表从3:
45到4:
00,分针旋转了()度。
7、分针顺时针旋转4圈,时针顺时针旋转()度。
8、钟表分针的运动可以看作是一种旋转现象,一只标准时钟的分针匀速旋转,经过15分钟旋转了()度。
注:
观察钟表,钟表的时针或分针旋转一周的度数为360º
,一周共分12个大格,每一格的度数为()。
9、正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。
10、轴对称图形的对称轴是()。
A、射线B、直线C、线段
11、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫()。
折痕所在的这条直线叫作它的()。
12、图形的平移或旋转,只改变了图形的(),图形的()和()没有改变。
8.11
1、等底等高的三角形与平行四边形面积关系
(1)一个三角形的面积是8.6平方米,那么与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。
(2)一个平行四边形的面积是32平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()。
(3)一个三角形的底是0.8米,高是1.2米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。
(4)一个平行四边形的底是4.2厘米,高是4厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
(5)一个平行四边形的底是36厘米,高是20厘米,它的面积是()平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
(6)判断题:
平行四边形的面积等于同底等高的三角形的面积的2倍。
()
2、求横截面是梯形的一堆钢管或一堆木头的根数
公式:
(顶层的根数+最底层的根数)×
层数÷
2,若层数不知道如何求层数?
层数=最底层的根数-最顶层的根数+1
(1)一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根,每相邻两层相差1根圆木。
这堆圆木一共有()根。
(2)工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。
3、知道面积求底或高
(1)一个三角形的面积是630平方分米,高是36分米,它的底是()米。
(2)一个梯形的面积是24平方厘米,它的高是4厘米,那么这个梯形的上、下底的和是()厘米。
(3)已知梯形的面积是90平方米,梯形的高是9米,下底是15米,梯形的上底()米。
4、平行四边形和长方形面积转化过程中周长和面积的变化。
(1)把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长(),面积()。
(2)一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,把这个正方形拉成一个平行四边形,这时()变了,()没有变。
(3)用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形,它的()不变。
A、面积B、周长C、面积和周长
(4)判断题:
把一个长方形木框拉成一个平行四边形木框,周长和面积都没有变化。
( )
8.12
1、底和高的变化引起的面积变化
(1)一个三角形的底不变,如果高扩大到原来的4倍,那么它的面积()。
(2)一个梯形的面积是5平方厘米,高不变,上底和下底都扩大到原来的3倍,那么它的面积是()平方厘米。
(3)一个平行四边形的面积是36平方米,如果把它的底和高都缩小到原来的
,得到的平行四边形的面积是()平方米。
(4)一个三角形和一个平行四边形的底相等,高是平行四边形的3倍,平行四边形的面积是20平方厘米,三角形的面积是()平方厘米。
2、知道周长,先求边,再求面积。
(1)用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形,两条腰长之和是36厘米,高是7厘米。
它的面积是()平方厘米.
(2)一个等边三角形的周长是36厘米,高是6厘米,它的面积是()平方厘米。
3、三角形和平行四边形面积相等,底相等(或高相等),判断高(或底)的关系。
(1)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是8厘米,那么平行四边形的高是()厘米;
如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是()厘米。
(2)一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相等,平行四边形的底是3厘米,则三角形的底是()。
4、
(1)一个等腰三角形的一个底角是30度,它的顶角是()度。
(2)一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是()三角形。
5、判断题
(1)面积相等的两个梯形,形状不一定相等。
()
(2)等底等高的两个三角形,面积一定相等,但形状不一定相同。
(3)等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
(4)三角形的底越长,它的面积就越大。
6.右图中,每个小方格都是边长相等的正方形,则甲和乙两部分面积的关系是( )。
A.甲>
乙B.甲=乙C.甲<
乙
7.一个梯形茶园,上底长24米,下底长30米,高18米。
如果平均每棵茶树占地0.5平方米,这个茶园一共可种植多少棵茶树?
8.13
一、填空。
(1)把一个平行四边形沿着一条()剪开,可以拼成一个()形,这个长方形的长等于平行四边形的(),宽等于平行四边形的(。
(2)一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长为( )。
(3)一个平行四边形,若高增加3厘米,底不变,面积则增加27平方厘米:
若高不变,底减少2厘米,面积则减少12平方厘米。
原平行四边形的面积是()。
.(4)一个直角三角形的一条直角边是3cm,另一条直角边是4cm,此直角三角形的面积是()。
(5).一个三角形的面积是64平方米,底是16米,则高是()米。
(6)、一个三角形的底是2分米,高是30厘米,面积是()平方分米。
(7)、一个平行四边形的面积是280平方厘米,与它的等底等高的三角形的面积是()
(8).一个三角形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高()厘米。
(9).三角形有一条边的长为9厘米,这条边上的高为4厘米,另一条边长6厘米,这条边上的高是( )厘米。
二、选择
1.将一个平行四边形拉成一个长方形,面积( ),周长( )。
A变大B变小C不变D无法比较
2.周长相等的一个正方形,一个长方形,一个平行四边形,( )面积最大。
A、正方形B、长方形C、平行四边形D、无法比较
3.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积()。
A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大6倍4
4、两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个()
A、长方形B、正方形C、梯形D、平行四边形
5、一个三角形与一个平行四边形面积相等,高相等,已知平行四边的底是16cm,三角形的底是()cm。
A、8B、32C、16D、无法确定
6.一个三角形,底扩大6倍,高缩小2倍,三角形的面积()
A、扩大6倍B、缩小2倍C、扩大3倍
7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是()cm。
A.3B.6C.12
8.如图,三角形甲的面积和三角形乙的面积相比()。
甲>乙B、甲<乙
C、甲=乙D、无法比较
三、判断
(1)两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。
(2)平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半。
(3)面积相等的两个平行四边形一定等底等高。
()
(4)平行四边形面积是三角形面积的2倍。
(
)
(5)等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。
()
(6)三角形底越长,面积一定越大。
四、按要求计算
(1)右图中大平行四边形的面积是36cm²
A、B是上、下两边的中点。
图中小平行四边形的面积是多少?
(2)已知正方形周长为18厘米,求下面平行四边形的面积。
8.14
一、填空
1.一个梯形的面积是22平方分米,上、下底之和为11分米,它的高是( )
2.一个梯形的面积是40平方厘米,下底是10厘米,上底是6厘米,梯形的高是()厘米。
3.一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,上底是( )分米
4.一个直角梯形,如果把上底延长4厘米,面积就增加12平方厘米,而且变成一个正方形。
原来梯形的面积是()平方厘米。
5.有一个直角梯形,它的下底为20厘米,若上底增加5厘米就成为一个正方形,原来梯形的面积是()平方厘米。
二.求面积
(1)已知平行四边形面积48dm2,求阴影部分面积。
(2)已知阴影部分的面积为24平方厘米,求梯形的面积。
8dm
3dm
三、解决问题
1.一个梯形的面积是76平方厘米,下底是12厘米,上底是8厘米,梯形的高是多少厘米?
2、一个梯形广告牌,它的上底是8米,下底是12米,高是6米。
如果要给这个广告牌正反两面都涂上油漆,按每平方米花费15元来计算,共要花多少元?
3、一块梯形菜地上底是20米,下底是30米,高是28米,共收白菜4200千克,平均每平方米收白菜多少千克?
4、这堆第一层有8根,最下面一层11根,而且下一层总比上一层多1根,求一共有多少根钢管?
【组合图形的面积】
.已知:
阴影部分的面积为24平方厘米,求梯形的面积。
(单位:
厘米)
18