初一课外文言文阅读训练成语故事.doc

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第一编课外文言文阅读训练

话题一成语故事

（一）闻鸡起舞

名篇阅读：

初，范阳祖逖①（tì），少有大志，与刘琨俱为司州主薄②，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴③（cù）琨觉曰：

“此非恶声也！

”因起舞。

（选自《资治通鉴》）

注释：

①祖逖：

晋朝人，少孤，轻财好侠，慷慨有节操，博览古今书籍。

②司州主簿：

官名。

③蹴：

踢。

标题解读：

“闻鸡起舞”原意为半夜听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

实战演练：

1、解释下列带点词在文中的含义。

（1）与刘琨俱为司州主簿________________

（2）此非恶声也________________

（3）因起舞________________

2、用现代汉语翻译下列句子。

（注意加点字词的翻译）

（1）中夜闻鸡鸣。

________________

（2）蹴琨觉曰：

“此非恶声也”

______________________________________________________

3、“闻鸡起舞”的故事对我们有什么启示？

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（二）揠苗助长

名篇阅读：

宋①人有闵②（mǐn）其苗之不长而揠③（yà）之者，芒芒然④归，谓其人⑤曰：

“今日病⑥矣！

予助苗长矣！

”其子趋⑦而往视之，苗则槁⑧（gǎo）矣。

（选自《孟子•公孙丑上》）

注释：

①宋：

周代诸侯国。

②闵：

忧虑。

③揠：

拔。

④芒芒然：

疲倦的样子。

⑤其人：

指他家里人。

⑥病：

累坏。

⑦趋：

快走。

⑧槁：

草木枯干。

名篇解读：

“揠苗助长”的意思是把禾苗拔起，帮助其生长。

比喻违反事物的发现规律，急于求成，反而坏事。

客观事物的发展有它的规律，仅靠良好的愿望和热情是不够的。

实战演练：

1、对下列句中加点词的解释有误的一项是（）

A.闵其苗之不长（那些）B.芒芒然归（回来）

C.谓其人曰（对……说）D.予助苗长矣（我）

2、翻译下面的句子。

（注意加点词的翻译）

其子趋而往视之，苗则槁矣。

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3、说说本文对我们的启发。

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（三）守株①待兔

名篇阅读：

宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。

因释其耒②（lěi）而守株，冀③复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

（选择《韩非子》）

注释：

①株：

露出地面的树桩。

②耒：

农具名，状如木叉。

③冀：

希望。

名篇解读：

宋国人的可笑行为形象有力地论证了这样一个道理：

那些不能随着情况的变化而有所变化，盲目地效法过去而一成不变的人，和那个宋国人一样会成为后人的笑柄。

实战演练：

1、解释下列句中加点的词。

（1）兔走触株______________

（2）因释其耒______________

（3）冀复得兔______________（4）而身为宋国笑______________

2、用现代汉语翻译下面的句子。

（注意加点字词的翻译）

兔走触株，折颈而死。

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3、“守株待兔”的故事可笑在什么地方？

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（四）自相矛①盾②

名篇阅读：

楚人有鬻（yù）③盾与矛者，誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：

“以子之矛陷子之盾，何如？

”其人弗能应也。

夫（fú）④不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（选自《韩非子•难一》）

注释：

①矛：

古代兵器，用于刺杀。

②盾：

古代作战时防身的武器。

③鬻：

卖。

④夫：

句首语气词，表示要发表议论。

名篇解读：

说话、写文章如果前后抵触，就会矛盾百出，楚人把两个相互矛盾的东西放在一起，就犯了自相矛盾的错误。

为了卖出货物，他片面夸大“矛”与“盾”各自的优点，使自己陷于尴尬的境地。

“自相矛盾”一词就来源于这个故事。

实战演练：

1、解释下列句中加点的词。

（1）誉之曰__________

（2）物莫能陷也__________

（3）吾矛之利__________（4）其人弗能应也__________

2、下列句子中“之”字的意思不同于其他三项的是（）

A.誉之曰B.陷子之盾

C.以子之矛D.夫不可陷之盾与无不陷之矛

3、用现代汉语翻译下面的句子。

（注意加点字词的翻译）

以子之矛陷子之盾，何如？

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4、楚人为什么“弗能应也”？

（用原文中的话回答）

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