教师任职自述.doc

教师任职自述.doc

《教师任职自述.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师任职自述.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

教师任职自述

本人刘全鑫，男，大学本科毕业生，在2012年9月，通过艰辛的考验，成为了一名教育工作者，怀着激动的心情，带着“教好书，育好人”的坚强信念，来到了兴仁第八中学，任信息技术和通用技术课程。

自入校以来，工作、学习、生活等各方面都得到了领导和同事们的关心帮助，使我很快融入了兴仁第八中学这个大家庭，同事不但在工作上给我指导与培养，在生活上也主动提供热情的帮助。

回顾一年多来，自我感觉工作、学习、生活都很愉快，在各方面都取得了较大的进步，总结如下：

一、思想政治方面：

“学高仅能为师，身正方能为范”。

我充分体会到了培训时一位老师讲的这句话，作为一名教师，不仅要知识渊博，技艺精湛，更重要的是要品德高尚。

师德的修养，不能一蹴而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心领会，从每一小步开始，从小事做起，坚持不懈，持之以恒，一直以“要做个合格的老师”约束自己。

一年之中，为了能迅速完成从一个社会人到教师的角色转变，我积极参加了校内外组织的教研会，三新一德学习，教师教育技能培训等，使自己在教学、教法、教育理论上得到很大的进步。

教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。

提高了学生学习的兴趣，培养了学生的自主性和能动性，让学生努力成为有文化、有理想、有道德、有纪律的四有新人。

1、认真备课，对学生负责，对自己负责。

我带学校高一年级6个班的信息技术和通用技术。

新为教师的我，很多东西不懂，平时虚心请教经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。

我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

一学年来，听课五十多节。

每位老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。

在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。

当然在过去的一个年中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。

我一定再接再厉，努力工作。

3、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

我今后努力的方向：

第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；

第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独挡一面；

第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。

但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

入职以来，对教师工作的体味是深刻的，曾经的企业生活、个体生活走向了学校，由原来的高强度岗位，转到了相对松缓、相对综合的教师岗位。

作为学校的教师，技术功底固然是重要的，但教师的语言表达、品德修养、言行示范等一样重要。

必须不断提高自身的综合素质，才能在工作中取得好的成绩。

兴仁县第八中学

2013年9月18日

-3-