精品演讲比赛方案三篇Word文件下载.docx
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以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的’演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动95周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间:
5月4日举行
七、活动地点:
学校操场或活动区饭堂
八、活动准备:
1、前期工作:
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表,参加该次校主题演讲比赛。
在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。
在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;
邀请评委及主持人,评委:
杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。
分数统计:
徐锐。
主持人由团委邀请;
评分资料与节目单由团委制作;
奖状及奖品由政教处准备;
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。
每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
1、演讲内容:
紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。
4分
2、演讲技巧:
熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。
3、形象风度:
衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。
体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
1分
4、综合印象:
根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
十一、注意事项:
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
演讲比赛方案篇2在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系,共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**,共创富民兴市大业”的号召,引导全院职工积极投身到“二次创业”中来,激励大家以病人为中心,以群众满意为己任,爱岗敬业,以院为荣的责任感,形成“全院上下关心医院发展,共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面,经研究决定,院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系,共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛,具体方案如下:
一、演讲内容:
以“构建和谐医患关系,共创二院美好未来”为主题,结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求,将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来,通过此次主题活动的开展,集中展示我院青年的医德新风采,奉献新形象。
二、参赛对象:
全院40岁以下青年职工。
各临床科室以科室为参赛单位,行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。
三、参赛事宜:
要求:
演讲内容主题明确,内容健康。
参赛者仪表端正,语言标准、流畅,具感染力。
演讲时间为6—8分钟,所有参赛选手必须脱稿。
演讲题目自定。
2、参赛语言:
选手可根据自身实际,选择采取汉语或英语任意一种语言形式。
对于采取英语演讲的选手,医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。
四、时间安排:
1、组织宣传阶段。
10月17日—31日。
2、报名阶段。
11月1日—6日。
各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。
3、比赛时间。
初步定在十一下旬,具体日期另行通知。
五、奖项设置:
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。
六、具体要求:
1、高度重视,积极宣传。
本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。
要求各科室、各团支部的干部带头参与,以推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力。
2、认真安排,落实到位。
各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。
演讲比赛方案篇3
一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》,提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间**年5月23日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;
决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准评分办法:
采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
评分细则:
1、主题内容:
4分。
①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感;
②内容健康,能联系现实;
③具有独特、深刻的见解。
2、语言表达。
①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅;
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
3、形象风度。
①仪态端庄大方,举止自然得体;
②脱稿,时间控制在3-5分钟。
七、奖项设置一等奖:
1名;
二等奖:
3名;
三等奖:
4名。
演讲比赛方案三篇】