八年级古诗词竞赛卷学生版.doc
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2017-2018第一学期八年级古诗词竞赛卷
班别：
姓名：
分数：
一、根据上下文，默写诗句。
（共40分，每空2分，错漏多一字扣1分）
1．牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）
2．晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
3．，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
4.乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）
5．，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）
6．，路远莫致之。
（古诗十九首《庭中有奇树》）
7．，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
8．冰霜正惨凄，。
（刘祯《赠从弟》其二）
9．，千里殊风雨。
（曹植《梁甫行》）
10．，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
11．国破山河在，城春草木深。
，。
（杜甫《春望》）
12．角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）
13．，。
（杜牧《赤壁》后两句）
14.天接云涛连晓雾，。
（李清照《渔家傲》）
15.无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
16．微动涟漪，。
（欧阳修《采桑子》）
17.几时收？
。
（朱敦儒《相见欢》）
18.，沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）
二、按要求默写诗句。
（30分，每小题2分,错漏多一字扣1分）
1.诗中表现诗人在俯仰之间悠然自得、与大自然融为一体的诗句是：
，。
（陶渊明《饮酒》其五）
2.诗中具体描写南山美景、诗人从中领略到无限乐趣的句子是：
，。
（陶渊明《饮酒》其五）
3.表明诗人因思家忧国，郁结在心头的苦痛无法排解，徒增感叹的诗句是：
，。
（杜甫《春望》）
4.真切地表达了战乱中思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情的诗句是：
，。
（杜甫《春望》）
5.诗人融情与景，表达了感时伤世感情的诗句是：
，
。
（杜甫《春望》）
6.用比喻和夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是：
，。
（李贺《雁门太守行》）
7.“，。
”两句把激战前的边塞风光描绘得非常壮美。
（李贺《雁门太守行》）
8.诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是（诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）：
，。
（杜牧《赤壁》）
9.“，。
”词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭遇不幸，奋力挣扎的苦闷。
（李清照《渔家傲》）
10.“”，是由今思昔，对去年一次欢聚的追忆。
词人从人事的变迁，想到流光的易逝，不禁发出了“”的概叹。
（晏殊《浣溪沙》）
11.“，”暗寓了人事无常、年华易逝的感慨。
（晏殊《浣溪沙》）
12.“，”动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。
此句与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”意境相似，有异曲同工之妙。
（欧阳修《采桑子》）
13.在朱敦儒《相见欢》中“”，用拟人化的手法，寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念；在李清照《如梦令》中“”，既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
14.“，”表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。
（朱敦儒《相见欢》）
15.“，”，词人驾舟郊游，沉浸在山光水色、鸟语花香之中，赏心悦目，饮酒为乐，醉意朦胧。
待到兴尽欲归，却是日落黄昏，不免有几分恐惧。
（李清照《如梦令》）
三、古诗词小练笔。
（30分）
古诗词是我国文学史上的瑰宝。
学习古诗词，对于我们的写作、学习、生活、处世都大有收益。
请你联系自己的经历，引用所学诗句，以“成长”、“幸福”、“思念”为话题（任选一主题，题目自拟），写一段话，字数300字以内。
（评分标准：
语言规范、通顺，10分；主题明确，10分；诗句的运用，10分。
）
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