北冥有鱼.doc

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　北冥有鱼

1．作者链接。

（1）本文选自《庄子集释》。

作者庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

（2）《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。

题目是编者加的。

（3）出自本课的成语有：

扶摇直上、鹏程万里。

2．自由地、大声地朗读文章，注意读准字音和停顿。

北冥（míng）　鲲（kūn）　齐谐（xié）　抟扶摇（tuán）

3．借助注释、工具书，并结合上下文语境解释词语。

（1）重点词汇

怒而飞：

振奋，这里指用力鼓动翅膀。

其翼若垂天之云：

悬挂在天空的云。

志怪者也：

记载。

抟扶摇而上者九万里：

盘旋飞翔。

去以六月息者也：

气息，这里指风。

亦若是则已矣：

这样

（2）通假字

北冥有鱼（“冥”同“溟”，海）

（3）词类活用

志怪者也（形容词作名词，怪异的事物）

南冥者，天池也（名词作形容词，天然的）

（4）一词多义

①息去以六月息者也（气息，这里指风）

生物之以息相吹也（气息）

②为其名为鲲（叫作）

化而为鸟（成为）

③之鹏之背，不知其几千里也（的）

鹏之徙于南冥也（用在主谓之间，取消句子独立性）

④其其名为鹏（代词，它的）

其视下也（代词，代大鹏）

其正色邪（用在选择问句中，表示选择）

⑤而化而为鸟（连词，表顺承）

怒而飞（连词，表修饰）

4．把下列句子翻译成现代汉语。

1.北冥（míng）有鱼，其名为鲲（kūn）。

北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。

〔冥：

“凕”，海；  其：

它的〕 

2.鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

 鲲的体积巨大，不知道它有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫做鹏。

〔其：

它。

〕

3.鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

鹏的脊背，不知道它长几千里；当它（鹏鸟）用力鼓动翅膀奋起而飞的时候，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

〔 怒：

奋发，这里指鼓起翅膀。

  若：

像。

   垂：

悬挂。

  〕 

4.是鸟也，海运则将徙（xǐ）于南冥。

这只鹏鸟，海水运动时将要迁徙到南海。

〔是：

这。

  海运：

海动。

  则：

就。

  徙 ：

迁往。

  于：

到〕 

5.南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

南海是天然形成的水池。

《齐谐》是记载怪异的事物的书。

〔天池：

天然形成的水池。

 志：

记载。

  怪：

怪异的事物。

〕

6.《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，

《齐谐》上记载说：

“鹏鸟迁徙到南海的时候，翅膀拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

 〔之:

用在主谓之间，取消句子独立性。

抟，盘旋飞翔。

  扶摇：

旋风。

  击：

拍打。

  而：

表修饰关系。

  九：

表虚数。

  去：

离开  以：

用，凭借。

  息：

气息，这里指风。

〕 

7.去以六月息者也。

” 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

凭借着六月的大风离开。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

〔野马：

山野中的雾气。

之：

取独。

以：

用〕 

8.天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

天色湛蓝，是它真正的颜色吗？

还是因为天空高远而看不到尽头呢？

〔苍苍：

深蓝色。

其：

用在选择句中，表示选择，是…还是…。

无所：

没有…

的办法。

极：

尽头。

〕 

 9.其视下也，亦若是则已矣。

大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

 〔其：

代鹏。

是：

这样。

〕 

三、自学指导

（二）——合作与探究

1．赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”一句。

运用丰富的想象、奇特的夸张，“击”“抟”等字传神、生动

描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，

这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。

2．大鹏的形象是怎样的？

作者又是怎样描写这一形象的呢？

鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。

作者从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象的磅礴壮观。

用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

3．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。

使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。

文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？

说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。

4．任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？

由“天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪”一句可知人对事物的认识是有局限的。

5．作者主要通过鲲鹏变化、鹏飞南冥两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

6．庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

答案见[示例1]

7．作者在文中表达的主旨是：

世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。

请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。

自由是相对的，世界上没有绝对的自由。

只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。

五、拓展延伸

请利用课外时间收集庄子名言并解释。

1.吾生也有涯，而知也无涯。

《庄子·养生主》

人的生命是有限的，而知识是无限的。

2．夫哀莫大于心死，而人死亦次之。

《庄子·田子方》

最大的悲哀莫过于心如死灰，精神毁灭，而人的身体的死亡还是次要的。

3．相濡以沫，不如相忘乎江湖。

《庄子·大宗师》

嘴巴一张一合地吐着唾沫，来润湿它们的身体（藉以延缓生命，等待大雨降临），倒不如在江湖里彼此相忘。

4．荃者所以在鱼，得鱼而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。

《庄子·外物》

竹笼是用来捕鱼的，有人捕到了鱼却忘了竹笼；兔网是用来捕兔的，有人捕到兔子却忘了兔网；语言是用来表达思想的，有人领会了思想却忘了语言。

5．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

《庄子·山木》

君子之间的交情，淡薄如水，而小人之间的交情，看上去甘甜如酒。

6．人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

《庄子·知北游》

人生在天地之间，就像透过缝隙看到白马飞驰而过，不过一瞬间罢了。

7．小知不及大知，小年不及大年。

《逍遥游》

知识少的不了解知识多的，年寿短的，不了解年寿长的。