校长教职工大会上的讲话Word文档下载推荐.docx

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　　下面让我们一起来盘点收获，展望未来。

　　一以德育为龙头，以安全为基石，构建体中和谐校园德育建设形成网络。

　　学校成立了德育领导小组和家长委员会，便于家校间的沟通联系，更好地促进教育教学工作，采取电话联系家访接待家长来访等方式，保持学校家庭和社会的紧密联系。

　　全方位多层次开展德育工作，做到育人于活动动之中。

　　学校政教处对德育工作作了全面细致的安排，要求各班在学校安排的前提下制订出富有班级特色的班级活动计划，做到了每月一个大主题，每周一小主题并根据实际情况穿插一些适时活动。

　　常规管理正校风，艺体双馨显特色。

　　学校通过主题班会升旗仪式读报课社会实践活动等形式加强爱国主义教育，增强学生爱国主义情感，陶冶学生情操，使学生热爱祖国首先从爱班级爱学校爱家乡做起，从平时的一言一行做起，强化了学生爱校意识和集体荣誉感，班教处从学生的卫生及养成教育，规范学生的基础行为着手，狠抓学生常规教育，从学生基本的日常行为抓起，促进了优良的班风学风校风形成，通过正确引导，加强校风建设，狠抓考风考纪，树正气，杀歪风，努力营造积极向上的氛围。

　　利用《青春期教育讲座》形式对即将参加中考的初三年级学生进行了考前的心理辅导，端正了他们的应考态度，减轻了考试的压力。

　　深化教育，齐抓共管，打造平安校园本学期，全国各地多处出现了校园安全重大事故，我校以打造平安校园为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立安全第一，预防为主源头遏制，过程监管的意识，积极开展各类安全知识培训宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建和谐校园，全校师生的法制观念道路交通安全意识消防意识等安全意识显着增强。

　　）加强领导，明确责任为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。

　　成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他副校级领导为副组长，政教处办公室教务处总务处班主任等共同参与的安全工作领导小组，具体负责落实检查协调等工作。

　　同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人。

　　形成了以校长亲自抓，分管罗副校长具体抓，政教处各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力齐抓共管安全工作的良好局面。

　　进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，校卫队每日轮值保安人员实行小时巡逻值班，严禁老师利用节假日私自带学生外出。

　　对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　）深化教育，齐抓共管要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识自我防范和自护自救能力。

　　抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。

　　我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通消防卫生大型活动等方面的安全教育。

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会学校家庭的密切配合。

　　我们召开家长座谈会，积极与公安治安队等部门通力

　　合作，邀请法制副校长作安全专题讲座，通过开展一系列安全道德法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

　　）严格管理，深入整改安全工作的关键在于落实。

　　本学期，政教处根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

　　二以教学为主体，稳步扎实推进课堂教学改革加强教学常规管理，提高课堂效率。

　　一个学期以来，教导处继续以株洲市普通中小学教学常规指导意见（试行）为准绳，强化制度管理，始终认真扎实地抓好学校的各项教育常规，严格遵守教学流程的各个环节，规范老师的教育教学行为，要求每位老师切实做好本职教学工作，认真钻研教材编写教案批改作业等，坚持采用普查与抽查相结合检查制度，对老师的教学计划备课上课作业批阅考试命题以及听评课学生作业等情况进行认真检查，教导处每天每节课都有专人进行常规教学检查，并于当天对结果进行通报，通过检查，及时发现了教学中的优点和问题。

　　本期来，初三年级老师的责任心强，早自习老师大多能于：

到校，学生迟到情况越来越少；

绝大部分老师课堂教学法组织有序，学生学习气氛浓，成效显着。

　　初二年级各任课老师认真负责，工作主动，从第二周开始启动了生物地理日日清活动。

　　张辉老师担任会考学科——地理，每周节课，同时担任一个班的班主任，工作任务十分繁重，能从大局着想，努力坚持工作。

　　年级主任刘赞华，以及所有班主任能团结协作，帮助张辉老师做好地理学科教学工作。

　　服从大局，战斗力强，在艰苦条件下，有效地组织了培优补偏工作。

　　初一年级大部分老师也能起早贪黑，一心扑在工作上。

　　贺蓉孙镜明蒋琼等老师住得远，到校早，关爱学生，处处为学生的发展着想，老师们能积极探究主体性课堂教学模式，课堂教学效果有所好转。

　　扎实开展教研活动，深化课堂教学改革。

　　本学期，我校积极探索适合我校的主体性课堂教学模式立足课堂，打造课堂教学主体性，以点带面，立足高效，在注重老师课堂中的点拨引导与评价的同时，促进学生主体全面发展，在提高课堂效率的同时，促进老师自我完善自我发展。

　　通过一年来实践探索，学校于年月日举行了建校以来规模最大的教学展示活动，将学校的所有课堂（主体性课堂）向社会各界开放，次日，省市多家媒体对此次活动进行了宣传报道。

　　积极探索，寻求老师发展新模式树优质教育品牌，打造一流初级中学是我校的办学目标。

　　要成就一所名校成就一批老师，不仅需要老师的精诚团结无私奉献，更需要涌现一批有学识有水平的骨干老师。

　　本学期，学校积极探究教育发展新形势下课堂教学的规律和艺术，努力推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，积极打造具有体中特色的体中课堂。

　　学校领导带头蹲点课堂，开展形式多样的课堂调研活动。

　　通过调研，及时发现问题，找出方向，使老师们在岗位上快速成长，确立了两条体中教师发展模式：

一是请进来，走出去的培训培养发展模式，上期，学校在办学经费十分紧张的情况下，先后派老师参加国家省市区老师培训人次（不包括继续教育培训），本学期，学校邀请市区教研员教育专家，以课堂教学为基石进行指导共计五批次，并与株洲市二中景炎中学淞南中学结成对口研究互助单位，多次组织校际交流活动。

　　二是立足课堂，打造课堂教学主体性，在提高课堂效率的同时，促进老师自我完善自我发展的发展模式。

　　本期来，我校在市区组织为数不多的学科教学比赛中，我校派出的两位老师蒋琼刘赞华都双双获得市学科教学比武一等奖。

　　落实毕业班工作，中考成绩名列前茅。

　　从本学期开学以来，学校在狠抓教学质量建设的前提下，有的放矢地把工作重心侧重在抓初三毕业年级教学班教学水平上来，集中精力制定了初中毕业班和生地会考工作计划及各学科的复习计划，成立了领导小组，并召开了毕业班和生地会考任课老师会，确定奋斗目标，在具体实施过程当中，层层抓落实，将责任分解到各科任老师，要求科任老师对学习有困难的有偏科的学生进行查漏补缺，重点跟踪，关心他们的学习情况，经常进行辅导。

　　在今年三月，为了鼓足初三毕业班学生们的士气，进行了一场意义深远的中考百日誓师大会。

　　同时，又连续召开了多次老师学生中考动员会，为老师鼓劲，为学生鼓气，正是在这种团结奋进人心齐聚的环境氛围下，我校初三年级全体学生在年月日～日为期三天的初中毕业学业考试当中，最终以个生和个生人均分位位列全市公办初中第三，合格率%，全市第一的突出成绩，向全社会提交了一份合格的答卷。

　　培养学生特长，教学教研成绩斐然。

　　在传授学生知识的同时，注重学生的特长培养，根据学生兴趣爱好，成立了各种特长培训小组，既给予老师一个充分展示自身的平台，又挖掘我校学生的素质潜能，经过一个学期的全校师生共同努力，我校各种

　　竞赛的胜利喜讯频频传来。

　　在全国数理化生竞赛中，有余奕等人次获国家省市级奖励，在第十一届新世纪杯全国中学生作文大赛中，有陈医红等位同学为校争光。

　　在株洲市第五届中小学尚格名城杯歌舞演奏比赛中，获市一等奖，我校获得了优秀组织奖；

在全市举行的十八中杯中小学美术书法摄影比赛中，有徐卓君等位同学为我校增添了光彩；

在芦淞区举行的第二届现场作文竞赛中，我校有张北南等位同学获奖；

在芦淞区第二届中小学生规范汉字书写比赛中，陈艺心等位同学获奖；

在芦淞区中小学电脑制作比赛中伍奕霖等位同学获奖。

　　加大招生宣传力度，招生成绩蒸蒸日上。

　　在充分总结往年招生的经验上，本学期教导处积极思考了初一新生的招生工作，精心编排了康顺路中学第三期校报，对学校的办学理念教育教学成绩进行宣扬，提高学校的社会知名度，同时又与辖区内各小学以及学生家长联系沟通，了解学生的思想动向，耐心向家长和学生细致地做好工作，动员组织了规模宏大的小学生学习心理检测活动，对报名的学生进行摸底，在全区其他兄弟单位因为招生名额不满而大量缩班的情况下，我校的招生爆满，部分优质生源慕名而来，为学校的发展打下了良好基础。

　　三管理就是服务，校园就是我家。

　　老师是学校所有工作的执行者和落实人，学校管理始终以人为本。

　　学校工会加强师德师风建设，不断提高老师职业素养，想方设法满足老师事业上生活上的合理要求，采纳教职工的合理化建议，关心和服务每一位老师，同时为了丰富老师工作之余的生活，在三八妇女节这一天，组织全体老师赴炎陵龙渣瑶族学校开展教学研讨活动，株洲新闻网进行了全面报道，意义深远；

月份女老师篮球比赛获芦淞区第三名。

　　通过活动的开展，大大增强了我校老师队伍的凝聚力。

　　四后勤服务与保障工作到位及时，成效突出。

　　总务处的事情归结为两个字繁杂。

　　本学期，该部门围绕着改善学校办学条件办好食堂保障师生生活方面做出了大量的工作，一个学期以来，我校同时开工的大型项目十二项，总投入超过万元，使我校的校园环境办学条件彻底改变了模样，校园进一步美化绿化了，食堂就餐人数也与日俱增，保障了老师和学生的生活。

　　在狠抓安全方面，也是以安全为重，树立安全第一，预防为主的责任意识，紧绷安全工作这根弦，对学校住房教学设备设施进行定期检查，发现安全隐患及时排除，发现问题及时解决，使之能安全运行。

　　五下学期工作设想下学期，学校将继续以全面提高教学质量为根本出发点，聚精会神抓质量一心一意谋发展。

　　改革课堂教学结构，提高课堂效率，减轻学生课业负担我们必须认识到：

在株洲公办学校想通过补课增负等手段谋求教育质量的提升是没有出路的，减负增效是学生健康全面发展的重要保证，是全面推进素质教育成败的关键，也是我校今后发展的方向。

　　目前，我们必须承认，我们还有一些老师观念陈旧教学方法单一教学水平不高，不能因材施教，不能精选作业，不认真钻研教学业务，不刻苦学习专业知识；

有的老师不想办法提高效率，将大量本应课堂上完成的工作放在课后，推给学生推给家长或办班增负，致使学生课业负担过重，学生厌学成绩不优家长不满。

　　今年我们将以改革课堂教学结构，创新课堂教学模式，打造主体性课堂，减轻学生课业负担，全面提高教育教学质量作为教育教学的一项重点工作，也作为今后一项长期的任务来抓。

　　学校会加强领导强力推动，立足实际发挥优势创新举措突出特色。

　　结合我校实际，开展课堂教学竞赛活动，精心组织高效课堂达标活动，评选表彰教学能手，树立典型，发挥引领带动作用。

　　课堂教学改革是打造高效课堂减负增效的切入点和突破口。

　　要借鉴杜郎口先学后教，当堂训练的教学模式，优化课堂教学结构，积极反思改进，坚持因材施教分类指导分层布置作业，实行以学定教的课堂教学评价标准。

　　改变工作作风提倡奉献精神要求主动工作能否主动工作是人生成败关键，能否主动学习是成绩良莠主因。

　　主动工作就是没有人要求强迫，不需要监督，自觉而出色的完成任务，只要大家主动工作了，体中的明天才会更灿烂。

　　老师们，团结奋进的精神开拓创新意识群策群力的方法不甘落后的作风是我们过去取得成绩最宝贵的经验，我们相信：

我们一定会继续宏扬这一宝贵文化精神财富，我们相信：

我们将更加努力主动工作，积极改革课堂教学结构，提高课堂效率。

　　只要我们的全体教职工奋力拚搏，艰苦奋斗，无私奉献，团结协作，求真务实，勤于学习，观念，崇尚进步，我们一定能完成既定目标，创造体中更加辉煌的明天。

　　最后，衷心祝愿我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌！

祝福我们的老师工作顺利，幸福安康！

康顺路中学