小说鉴赏与答题技巧Word格式文档下载.docx
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作为情节的考查，可能——
找线索，
找原因、结果、过程，
找铺垫、伏笔、照应等等，
这些都是情节。
要紧紧扣住小说本身，真正去读小说，想小说，不要文字还没有读完，就想着找模板，拼答案。
答题模板、格式、技巧这是答题的最后一步，而不是第一步，不是不重要，而是不要让这些东西干扰甚至替代你的阅读。
答题时要在两种状态中切换，阅读时，要有一份纯粹，就是聚精会神，津津有味的读一篇小说，只有这样才能做到真正高效率的读，读得快，读得全，与下文题目有关的，看似无关的你都能看到；
感情才能投入，你才能读出感受来，否则就是一篇千把字的阅读材料，脑子里除了一些答题模板，鉴赏术语，具体的东西啥也没有。
另一方面，读完之后，又要从作品中跳出来，去以一个评论家，刚刚学习小说创作的新手作者的角度，去分析、鉴赏作品。
这个时候就要一字一词的去审题，真正弄明白出题人的意图，所有的答题技巧都比不上把题目多读几遍，多读的每一遍，都要变一变形式，把关键词读重一点，反复几次，一边读一边勾划等等，目的就是加深印象，增加大脑加工的程度。
以我的经验，做到以上两点，问题往往也就解决了百分之七八十了。
（三）情节的作用
同样没有出题人会直接问，某个某个情节有什么用。
小说中每一个相对完整的片段，都可以是情节，因此“情节的作用”几乎就等于那段文字的作用，除了一部分人物、环境的描写，其他几乎都可以看作是情节。
更多的情况，是每个问题都要植根于具体文本本身的，答案不可能是由一个模板能包括的。
我们也只能提供一个方向。
下一期我们结合实例为大家做一个介绍。
我所说的角度，大家在答题时，既不能只考虑一个角度，也不能想方设法一定要把所有角度写全，而是要结合具体的文本，实事求是，做到有一说一，不重不漏。
二、人物&
主题角度
1.主题：
就是强调、突出了某个主题，或是深化、升华了某个主题。
2.人物：
就是表现了，赞扬了，批判了人物的某种品质或特点。
3.情节（本身角度考虑）：
对于其他情节的作用；
预示情节的走向（或者具体的进展）；
一个关键的情节会推动后面情节的发展
三、结构角度
我们说的线索、伏笔、照应、铺垫都带有很强的结构意义，所以遇到这样的情节，我们就必须从结构的角度对其作用进行分析。
线索：
贯穿全篇；
突出人物、主题；
使情节紧凑、简洁。
伏笔：
情节发展更加自然、合理，令人信服。
照应：
情节发展连贯，自然，合理；
结构严谨。
铺垫：
为高潮的到来，做好准备，积蓄气势；
突出人物、主题。
四、表现手法角度
从小说组织情节的手法考虑。
扬抑：
使情节曲折多变、跌宕起伏；
有利于突出人物特点、品质；
突出主题。
对比：
形成反差；
突出人物、环境、主题。
衬托：
情节更加生动；
突转：
产生意料之外，情理之中的效果；
戛然而止：
留下想象的空间；
使读者回味、思考。
注：
手法角度的作用都要联系人物、主题，这和单独的人物、主题角度有重叠，大家在具体答题时，要酌情选择，保证答题内容清晰全面，不要重复。
悬念
通过使情节暂时悬而未决，结局一时难以预料的手法，让读者对人物命运遭遇未来情节的发展，怀有的一种迫切想知道的心情。
悬念是吸引读者兴趣，营造故事张力的一种重要手段。
当然，对于是情节紧凑、推动情节发展、塑造人物、揭示主题都可能有作用。
例7、2017高考语文全国卷1，小说《渴》
最后一题，小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？
请结合作品进行分析。
这个结尾就是一个悬念，当然他没有解开，但是因为是在小说的最后，这个悬念没有解开并不影响小说情节的发展，反而有了打破读者心理预期，留下想象空间，令人回味的艺术效果。
而悬念如果在小说中间发生，就一定要有着落，否则就会对情节的发展产生伤害。
在很多侦探小说里，都会有悬念，甚至整个小说就是由一个巨大的悬念支撑的。
悬念解决的好坏与否，直接决定着作品的成败。
铺垫
在小说主要人物出场、重要事件——高潮，到来之前铺叙描写人物、情节的写作手法。
1、铺垫是为高潮准备的。
2、铺垫是要铺和垫的，“铺”就是要展开描写，不能是一个点，而是铺展开来，“垫”就是要层层推进，不能只有一个层次，而要一层高过一层。
3、铺垫是明显的，是让读者能直接强烈感受到的。
例2、2016年高考语文全国卷2小说鉴赏《战争》
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是
B．“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。
这个错误选项的错误在于，“为两人进一步交往作了铺垫。
”这样的一句话，只是一个情节“点”，既没有展开描写，又不是层层推进，所以不能叫铺垫，可以说“预示着下文‘我’和女主人公的进一步交往。
暗示
暗示，是用隐晦的手法表明将来人物的命运、情节的走向，它可以是环境也可以是人物的语言。
一般而言是不明显的，但是它的效果却可以很强烈，读者的感受也可以很强烈，这与是否明显是两个概念。
尽管有些暗示，对于一些老练的读者来说，可以看得很清楚，但是仍然不能说是明显的。
例3、《林教头风雪山神庙》中“彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“那雪到晚越下得紧了”的著名描写，正暗示着情节越来越紧张，林冲正一步步走入险恶的阴谋之中。
伏笔
伏笔，对下文将要出现的情节的一种铺垫提示。
有人说，在一出戏的第一幕，如果墙上有一把猎枪，那么最后一幕，这把枪必须开火。
1、照应。
有伏笔就必须有照应，换句话说，没有照应的情节就不是伏笔。
一部小说的情节很多，哪些是伏笔呢？
只有下文有了照应，相应前面的情节才叫伏笔。
2、隐蔽。
这是和暗示的区别，暗示是用隐晦的手法，比如象征啊，环境的描写啊，等等。
而伏笔的情节本身是清楚的，只是作者将它有意的放到读者视野的边缘，轻描淡写或一笔带过，不能太过刻意，这样才能让读者在读到后文的照应时恍然大悟。
3、作用。
情节发展自然合理，结构严谨；
读者不会感到突兀，不会有疑惑之感。
例如、《华尔脱·
密蒂的隐秘生活》中密蒂的妻子唠叨他让他开车戴上手套，当妻子下车离开之后，又把手套摘了下来，警察叫他赶快开过路口的时候，他又匆匆戴上手套。
“手套”这个形象很突出。
而在下文密蒂的白日梦中，密蒂就把自己想象成了一个医学权威，刚刚做完手术“慢吞吞地除下他的手套”，同时马上又要在医院同行和外来大专家面前，给一位地位显赫的大银行家做手术，“他戴上了口罩，和一双薄薄的手套”，这使得密蒂的白日梦有了一个线索，很自然。
这样的例子在这篇小说里还很多，包括把自己的家庭医生的名字也编到自己的白日梦了，变成一个束手无策的大夫。
例如、《林教头风雪山神庙》中李小二这个人物
1、林冲是他的救命恩人。
李小二念念不忘要报答恩人。
2、改邪归正，心灵手巧，善于经营，做了上门女婿，这些都说明李小二人非常机灵。
3、开的是一个小酒店。
牢城营里迎来送往都离不开这里，是这个牢城营信息的聚集地。
所有这些特点，为陆虞侯的露面提供了适当的场所；
使得陆虞侯、管营和差拨等人得以登场并密谋设计陷害林冲；
李小二暗中警惕并向林冲通风报信也合乎情理。
这是人物伏笔。
小说的一开始就提到了“解腕尖刀”，最后林冲恰恰就是用这把刀手刃仇人的，这也是伏笔。
2018年高考小说阅读补充问题
一、场景
理论
场景就是我们常说的“场面描写”。
它与单纯的环境描不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。
它是某一段时间内社会生活的横截面，小说就是由一个又一个这样的面构成的。
场景的功能。
作用
1、给全篇定调
例：
江声浩荡，自屋后上升。
雨水整天地打在窗上。
一层水雾沿着玻璃的裂痕蜿蜒流下。
昏黄的天色黑下来了。
室内有股闷热之气。
《约翰克时斯朵夫》的开头。
场景描写作为小说的开头，给全篇起定调的作用，丁对于以对话开头或是以直接叙述一个人物或事件开头，这样的进入方式显得列舒缓、自然。
2、营造意境与演染气氛
例、八月里，下了好几场暖和的细雨，仿佛是特意为夏种而降的甘霖。
。
真是再惬意也不过了。
《安东诺夫卡苹果>
》的场景描写，全方位地向我们展现了一幅秋天果园的丰收景象，有色泽、有声音，有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围当中。
这样的场景描写，为小说定下了欢快、明朗的、清新的格调。
3、导引人物出场
例、简爱与罗切斯特的相识，就是在一片风景描绘中开始的。
在一派寂静冷清的景色中，突然放进虎虎生风的一匹马、一只猎狗和一个富有魅力的男人来，极富活力和动感。
这就一下子把简爱和读者的注意力吸引住了。
4、揭示人物的性格
巴尔扎克描写葛朗台家里的布置和陈设，通过一系列物品的细节描写来刻画葛朗台吝啬如命的性格特征。
题目：
小说的某一个场景有什么作用。
二、主题
小说的主题愈隐蔽愈好。
形象大于思想，小说的主题应包孕在形象中，用事实说话。
小说的主题通过对材料的客观描绘、隐喻、象征暗示出来，就有多种可能性。
有人认为小说的主题是什么，又有人认为小说的主题是什么，还有人认为小说的主题是什么，你是如何看待这一现象的，联系小说加以说明。
对此题就得用上述理论。
三、圆形人物与扁平人物
扁平人物，也被称做类型人物或漫画人物。
他们最单纯的形式就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。
圆形人物，性格较为复杂，往往都是多义与多变的人物。
现实中人类的多维性构成小说中圆形人物创作的基础，圆形人物的艺术性要强于扁平人物。
因为前者内涵更丰富，性格中的矛盾会产生足够的张力。
题目
湖南自主命题2012年已考
冰山理论
海明威认为，一部作品好比“一座冰山”,写作只需要表现”水面上“的部分，而让读者自己去理解”水面下”的部分。
本文是如何体现这一理论的，请你联系文体阐释。
例
阅读下面这篇小说，完成后面各题。
大神的审判
海明威
迪克•海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。
小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来福枪。
迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。
“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。
”他说道，“天杀的，这天可真够冷。
”他扫了一眼温度计，“零下四十二度。
好了，再见，皮埃尔。
”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。
他露出一个恶毒的笑容：
“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。
他偷了我的钱，肯定是他。
”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。
“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？
我敢说，他肯定是放错了什么地方。
可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。
有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。
如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！
怎么会这样！
他以前很快乐，总是乐呵呵的。
在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。
可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语①咒骂。
天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。
显然，迪克很享受这种干冷的空气。
很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。
可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。
他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。
他喃喃自语道：
“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。
”在北地这里，只要有人们无法解释某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。
然而，当他进入到一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。
当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发
现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。
这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱所需要的弹力，一个像是捕猎兔子的陷阱。
迪克的手指根本无法碰到地面。
随着他不断的挣扎，腿上的绳子越来越紧。
这时，他见到了一直跟随他的东西。
一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。
它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。
而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。
他懒懒地抬头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。
他想到了自己给迪克设计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来福枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷阱线狂奔起来。
当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘不过气来。
两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。
眼前这个不成样的东西，曾经是名叫迪克•海伍德的人。
两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。
在这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。
当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。
这个陷阱一向是迪克负责照看的。
现在，这个钢夹子在他脚上合上了。
他往前倒了下去。
当他倒在雪地上时，他说道：
“这是大神的审判。
我会为这些大灰狼省一点麻烦。
”于是他把手伸向了那支来复枪。
（选自《海明威短篇小说集》）
【注】①北美印第安人克里族的语言。
②克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3分）
A．本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同的结局，整个情节富有戏剧性。
B．小说结尾戛然而止，留给读者以丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”有多种可能，使得小说悬念迭生。
C．天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落入自己人设计的陷阱、身死雪地作了铺垫。
D．“大神的审判”暗示了人物的宿命，难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局，陷害对方的同时也害了自己。
8．皮埃尔是一个怎样的人？
请结合全文简要分析。
（5
分）
9．海明威认为，一部作品好比“一座冰山”，写作只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分。
这就是著名的“冰山理论”。
那么，本文是如何体现这一理论的？
请你联系文本阐释。
（6
答案：
7．B（皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”联系上文“我会为大灰狼省些麻烦”，语言幽默诙谐，说明皮埃尔自杀，因为活人遇到狼的时候都会本能地与狼搏斗，只有自杀才能为狼省些麻烦。
）
8．①曾经乐观开朗，和迪克志同道合，共同捕猎。
②对朋友缺少信任，无端猜疑。
丢了钱而武断地猜疑同伴，且不容同伴辩解，只有咒骂与指责。
③阴险恶毒。
恶毒的诅咒同伴，阴谋设陷阱加害同伴。
④尚有良知。
知道自己错怪朋友后，感到悔恨与自责，急忙去挽救同伴。
（每个要点1分，答对四点给5
9．①情节上，作者写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则是通过人物内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。
②人物塑造上，作者正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复，而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克之死后，内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里，需要读者去揣测。
③标题的设置耐人寻味。
标题为“审判”，而文章内容却无关“审判”，“审判”更指向小说的主旨，即对人性中的“恶”的批判。
（每个要点2分，有其它合理的理由和阐释也同样给分。
“水面上”的是作品表述的具体内容，即所写的故事和所塑造的人物形象；
“水面下”的是指作品所表达的主题思想。
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