杭州市生物1文档格式.docx
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泌带有放射性的胰岛素。
如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在细胞内出现的先后
顺序，最可能是（）
①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核
A．①③④⑦⑥B．⑥②⑤⑥C．②③⑦④⑤D．⑥②⑦④⑤
8．下列物质变化过程不在动物细胞内进行的是（）
①转氨基作用②脱氨基作用③胰液、肠液分解各种有机物
④淀粉转变为麦芽糖⑤血液中尿素的排出⑥葡萄糖转变为脂肪
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
9．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是（）
A．细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNA
B．细菌等单细胞生物的遗传物质不在染色体上
C．细菌等单细胞生物通常进行无性生殖
D．细菌等单细胞生物无细胞核
10．有关物种的叙述正确的是（）
①不同种群的生物肯定不属于同一个物种
②具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是形成新物种的必要条件
④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
A．①②④B．②③④C．②③D．①②③④
11．欲得到番茄的无籽果实，需将适宜浓度的生长素溶液滴在番茄花的子房上，处理该花的
时期和条件是（）
A．花蕾期，不去雄蕊B．花蕾期，去掉雄蕊
C．开花后，不去雄蕊D．开花后，去掉雄蕊
12．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的正确做法是（）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉叶细胞中
③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，
再进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房内并进入受精卵
A．①②B．②③C．③④D．①④
13．某食物链a→b→c中，a肯定比b具有（）
A．更大的个体体积B．更多的能量
C．更广阔的生存区域D．更多的个体数
14．有关下列微生物的正确叙述是（）
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒
A．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
B．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型
C．从生殖方式看，①能出芽生殖，⑤能有性生殖
D．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者
15．下图表示某高等动物个体的四个细胞，下列叙述中不正确的是（）
A．同时存在四种细胞的器官是卵巢
B．甲和乙图所示的细胞中DNA含量相同
C．正常情况下丙细胞中没有同源染色体
D．具有四个染色体组的是图乙
16．正常情况下，某色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，细胞中可能含有（）
A．两个Y染色体，两个色盲基因
B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因
C．两个X染色体，两个色盲基因
D．一个Y染色本，没有色盲基因
17．下列生物技术（方法）使用不恰当的是（）
A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素
B．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层
C．利用同位素示踪法研究蛙胚层分化
D．利用
射线的诱变育种
18．下列关于神经调节的错误叙述是（）
A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多
B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流
在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导
19．科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。
如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；
重新植入睾丸，
则公鸟的特征和交配行为又得以恢复。
这一事实事说明（）
A．性激素与性行为之间有着直接的联系
B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼
C．睾心酮属于雄性激素，在雌性体内不存在
D．幼鼠和公鸟的有关特征和行为变化是激素和神经
系统共同作用的结果
20．离体叶绿体中加入含ADP、磷酸、载氢体等物质的溶液，用下图所示条件进行光合作用，
实验后绘成曲线，该曲线表示（）
A．有机物合成率B．O2释放量
C．CO2吸收量D．ATP和NADPH的数量
二、选择题II（本题共10小题，每小题2分，共20分。
21．根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（）
A．a>
b>
cB．c>
dC．b>
a>
cD．a=b=c
22．把矮秆玉米纯种用赤霉素处理后长成了高秆玉米，这些高秆玉米自交后代中（）
A．全部为矮秆B．全部为高秆
C．高秆：
矮秆=3：
1D．大部分矮秆，少部分是高矮
23．某地区一些玉米植株（基因型为AaBb）比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗
大、籽粒多，因此这些植株最可能是（）
A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种
24．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这就是生物固氮
作用。
为确定生物固氮的产物，做了如下两个实验：
（1）把固氮菌培养在含15N2的空气
中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。
（2）如果把细菌培养
在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。
由此
可以推断，该微生物固氮产物是（）
A．NH3B．NO2C．NO
D．谷氨酸
25．下表中全部都正确的一组是（）
生物种类
细胞结构
核苷酸的种类
代谢类型
生殖方式
变异来源
A．艾滋病毒
无
8
异养、厌氧
自我复制
基因突变
B．青霉菌
原核细胞
4
异养、需氧
孢子生殖
C．变形虫
分裂生殖
基因重组
染色体变异
D．小麦
真核细胞
自养、需氧
卵式生殖
26．某种食物中四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这种氨基酸的平均含量如表所示。
进食该
食物后，能使这四种氨基酸在人体内均得到充分合理利用的主要生理过程是（）
氨基酸
丝氨酸
组氨酸
酪氨酸
甘氨酸
食物中
0.01g/g
0.10g/g
0.05g/g
0.20g/g
人体蛋白质中
0.1g/g
0.23g/g
0.13g/g
0.04g/g
A．呼吸作用B．转氨基作用C．脱氨基作用D．氧化作用
27．下图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）
①该植物进行光合作用的时间区段是bg
②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥该植物处于生长时期
A．①③B．②④C．①⑤D．②⑥
28．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：
播种量的比例
收获种子的产量
大麦
燕麦
0.2
0.4
0.6
0.8
42
81
98
105
133
56
32
13
如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦适量，其他条件不变任其发展，请预测收获时温室的种子产量
A．大麦和燕麦各占一半B．大麦多于燕麦
C．燕麦多于大麦D．大麦和燕麦均减少
29．一般情况下，细胞内结合水含量较高时，最不可能出现的生命现象是（）
A．抗寒性强B．抗旱性强C．代谢活动强D．细胞的粘性强
30．大丽花的红色（C）对白色（c）为显性。
一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多
红色花杂，其中有一朵花半边红色、半边白色，这可能是C基因突变为c基因造成的，
则突变部位最可能是（）
A．大丽花种子中的胚芽细胞B．幼苗期的叶芽细胞
C．处于分化期的花芽细胞D．大丽花子房中的卵细胞
三、非选择题（共60分）
31．（5分）某同学因高考体检而不能早餐，若血糖测定表明，他的血糖浓度降低甚微，则其
维持血糖浓度是和的结果，激素可促进此
过程，此激素与激素有拮抗作用，共同调节使血糖浓度维持在mg/dl。
32．（5分）人工种植蘑菇是农民发家致富的一项有实用价值的农业技术。
请回答：
（1）在培养基中要加入大量的有机物质，原因是。
（2）培养基在接种之前要灭菌处理，否则易出现霉菌感染。
霉菌与蘑菇的关系是。
（3）接种蘑菇的菌种是亲代通过生殖产生的。
（4）从自然生态系统的组成成份看，蘑菇属于。
33．（6分）艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一
代病毒的过程如图所示。
（1）该病毒进入细胞后，需以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA。
请指出图中
表示此过程的编号。
（2）图中③的信息传递过程称为。
（3）为提高人类抵御和预防艾滋病的能力，各国科
学家致力于对艾滋病疫苗的开发和研究。
疫苗
可以是灭活或减低活性的病毒，对于正常人体
来说它属于物质，进入正常人体
后，不会引发疾病，但能激活人体的系
统，在受到病毒的攻击时，人体能通过多种方式
清除进入人体的病毒。
但多达100种左右的HIV
变异株给疫苗的研制带来巨大困难。
HIV众多变异类型的出现
是的结果。
你认为HIV病毒变异率高的可能原因是。
34．（5分）右图是细菌的生长曲线，请据图回答。
（1）处于期的细菌，代谢旺盛，个体
的形态和生理特性比较稳定，常作为生产用
的菌种和科研的材料。
（2）在生产上，要注意缩短a期，延长期。
延长的方法是。
（3）从生态系统的角度考虑，限制c期细菌数目进
一步发展的非生态因素有（至少写出2点）
。
（4）种内斗争最显著、最激烈的时期是。
35．（5分）下图中的A、B分别是甲、乙两种遗传病的系谱图，请分析回答问题：
（1）图A中甲病的遗传方式是，请写出你的判断依据。
（2）如果B图中的III7和III9婚配，他们生出病孩子的概率可达，因此，我
国婚姻法明确规定：
直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚，B图中III7和III9属于
血亲。
（3）随着人类基因组计划研究的探入和基因工程技术的发展，人们将可以运用基因诊断的
方法来快速检测人类遗传病：
即用放射性同位素（如32P）、荧光分子等标记的DNA分
子做探针，利用原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测人类遗传病的目的。
36．（12分）图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。
实验开始时，用夹子夹紧橡皮
管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。
在25℃条件下两套装置都静置
1h，实验结果如下图所示。
（1）装置中加入NaOH溶液的目的是。
（2）装置A中有色液体的变化量表示。
（3）装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是；
装置B中有色
液体的变化可能是造成的，设置B装置的目的是
（4）计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率（用单位时间内O2的吸收速率表示，单位为
mm3g－1h－1）。
37．（14分）磷是组成生物体细胞的大量元素。
（1）写出高等动植物细胞内共有的两种含磷的化合物及功能：
化合物功能；
（2）高大乔木的叶片主要通过哪些生理过程才能从土壤中获得磷元素？
。
（3）用32P标记一噬菌体的DNA，让此噬菌体去浸染含31P的细菌，待细菌解体后，检测到
有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中，含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例
为。
在进行此实验之前，你怎样才能使噬菌体的DNA标记上32P？
38．（8分）同学甲从一本《植物生理学》中查到
去掉幼叶
观察叶柄脱落情况
“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶
柄脱落”的结论。
于是他设计了一个实验，
想证实该结论。
他设计的实验步骤为：
第一步：
取一盆生长状况良好的植物，去掉
幼叶的叶片（如图所示）；
第二步：
观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，
向他提出了两点意见。
请你用所学的生物学知
识，把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须，因为
（2）应增加一个对照实验对照设置为：
取同一品种、生长状况相同的植物；
然后
，观
察幼叶叶柄的脱落情况。
以此对照实验来说明。
杭州市2003年高考科目教学质量第一次检测
生物试卷参考答案和评分标准
一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）
题号
1
2
3
5
6
7
9
10
答案
D
C
B
11
12
14
15
16
17
18
19
20
A
二、选择题II（共10小题，每小题2分，共20分）
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31．（5分）肝糖元分解（1分）非糖物质转化为葡萄糖（1分）胰高血糖素（1分）
胰岛素（1分）80~120（或100）（1分）
32．（5分）
（1）蘑菇的代谢类型是异养型，不能直接利用无机物制造有机物（1分）
（2）竞争（1分）（3）无性（或孢子）（1分）孢子（1分）（4）分解者（1分）
33．（6分）
（1）②（1分）
（2）转录（1分）（3）抗原（1分）免疫（1分）
基因突变（1分）RNA是单链，结构不稳定（1分）
34．（5分）
（1）b（1分）
（2）c（1分）添加新培养基，放出旧培养基，控制培养的其他
条件（1分）（3）pH、代谢产物、营养物质等（1分）（4）c（1分）
35．（5分）
（1）常染色体显性遗传（1分）5和6有病而9没有病说明是显性遗传，6号
（父亲）有病而9号（女儿）正常可排除伴X遗传（1分）
（2）1/6（1分）三代以
内旁系（1分）（3）DNA分子杂交（1分）
36．（12分）
（1）吸收呼吸产生的二氧化碳（2分）
（2）大麦种子呼吸作用消耗氧的体积（2分）（3）灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果（2分）由于环境
温度上升而引起的气体膨胀或外界大气压强降低（2分）对照（排除由物理因素引起的
气体热膨胀对实验结果的干扰）（2分）（4）B内气体体积增加20mm3，A内气体减少
60mm3，故A内实际吸收O2为80mm3，O2吸收速率=80mm3/10g=8mm3g－1h－1（2分）
37．（14分）
（1）ATP（2分）细胞中的直接能源物质（2分）磷脂（2分）各种膜结构的
成分（2分）（其他合理答案也可给分，如DNA生物的遗传物质；
RNA遗传信息的
传递等）
（2）根细胞通过主动运输的方式从土壤中吸收磷元素；
再随水分的运输
（蒸腾作用）而到达叶片（2分）（3）2：
128（1：
64）（2分）先将宿主细菌培养
在含有32P的培养基中，使它被32P所标记，然后用噬菌体去侵染32P标记的细菌。
（2分）
38．（8分）
（1）去掉顶芽（2分）顶芽产生的生长素向下运输，可到幼叶叶柄处，阻止叶
柄脱落（2分）
（2）去掉顶芽和幼叶，在叶柄横断面上，涂上一定浓度的生长素（2分）
叶柄脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致（2分）
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