江苏省镇江市丹徒区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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  江苏省镇江市丹徒区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

  A、问卷法

  B、谈话法

  C、观察法

  D、实验法

  【答案】C

  2、幼儿园中期教育目标是指()。

  A、中班的教育目标

  B、各年龄班的教育目标

  C、一周的教育目标

  D、一月的教育目标

  【答案】B

  3、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。

  A、正迁移

  B、负迁移

  C、特殊迁移

  D、垂直迁移

  【答案】A

  4、不属于先天条件反射的注意是()。

  A、有意注意

  B、无意注意

  C、定向性注意

  D、选择性注意

  【答案】A

  5、我国学前教育中特有的一条原则是()。

  A、独立自主原则

  B、保教结合原则

  C、发展适宜性原则

  D、综合性原则

  【答案】B

  6、下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。

  A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向

  B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

  C、学校有专门负责教育工作的教师

  D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

  【答案】D

  7、形状知觉的关键期是出生后到()。

  A、四岁左右

  B、二岁左右

  C、六岁左右

  D、五岁左右

  【答案】B

  8、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

  A、有丰富材料的幼儿自主操作的

  B、有教师指导的有秩序的

  C、教师高度控制的

  D、幼儿个人自由活动的

  【答案】B

  9、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

  A、兴趣形成

  B、自发复习

  C、过度学习

  D、疲劳和厌烦

  【答案】D

  10、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  【答案】C

  11、以“教育的多元化”是为教育特征的是()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  【答案】D

  12、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

  A、1993年

  B、1994年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】D

  13、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?

()

  A、“图上有些什么呢?

  B、“图上的小松鼠在做什么呢?

  C、“这张图告诉我们一件什么事呢?

  D、“图上讲的是个什么故事?

  【答案】B

  14、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。

  A、1

  B、3

  C、6

  D、9

  【答案】C

  15、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  【答案】A

  16、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。

  A、信度

  B、效度

  C、区分度

  D、难度

  【答案】A

  17、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、杜威

  【答案】B

  18、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

  A、性格

  B、气质

  C、能力

  D、兴趣

  【答案】C

  19、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

  A、性格

  B、气质

  C、能力

  D、兴趣

  【答案】C

  20、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

  A、1~3岁

  B、3、4~

  5、6岁

  C、6、7~

  11、12岁

  D、11、12~

  17、18岁

  【答案】B

  21、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。

  A、1995年3月9日

  B、1996年3月9日

  C、1997年3月9日

  D、1998年3月9日

  【答案】B

  22、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。

  A、课堂结构

  B、教学结构

  C、学习结构

  D、班级结构

  【答案】A

  23、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。

  A、父亲

  B、同龄人

  C、母亲

  D、教师

  【答案】B

  24、在西方,最早的教育工作者被称为()。

  A、智者派

  B、历史学派

  C、犬儒派

  D、毕达哥拉斯学派

  【答案】A

  25、教学在学校整个教育系统中居于()。

  A、基础地位

  B、中心地位

  C、主要地位

  D、重要地位

  【答案】B

  26、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  A、德鲁克

  B、马卡连柯

  C、杜威

  D、布鲁纳

  【答案】A

  27、教师在指导儿童游戏时应()。

  A、给儿童制定详细的游戏规则

  B、对儿童不正确的做法进行指责

  C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

  D、注重游戏的结果而不是过程

  【答案】C

  28、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  【答案】A

  29、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

  A、放任型

  B、溺爱型

  C、保护型

  D、包办型

  【答案】A

  30、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  【答案】A

  31、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  【答案】D

  32、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()。

  A、遗传决定论

  B、环境决定论

  C、相互作用论

  D、成熟势力说

  【答案】A

  33、幼儿期教育活动中的主导形式是()。

  A、讲授

  B、游戏

  C、自学

  D、参观

  【答案】B

  34、教育心理学初创时期的时间大致为()。

  A、19世纪20年代以前

  B、19世纪80年代

  C、20世纪20年代以前

  D、20世纪80年代

  【答案】C

  35、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。

  A、以综合课程为主

  B、设置分科与综合相结合的课程

  C、以分科课程为主

  D、选修课程和必修课程相结合

  【答案】A

  36、教育目的的社会本位论的代表人物是()。

  A、杜威

  B、卢梭

  C、夸美纽斯

  D、诺笃尔普

  【答案】D

  37、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。

  A、6个月左右

  B、8个月左右

  C、10个月左右

  D、11个月左右

  【答案】B

  38、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。

  A、5~6岁

  B、7~8岁

  C、10~11岁

  D、12~13岁

  【答案】C

  39、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  40、综合实践课主要包括()几部分。

  A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术

  C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习

  D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  【答案】A

  41、班主任做好班级工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、组织和培养班集体

  C、做好个别学生的教育工作

  D、同家庭、社会密切配合

  【答案】B

  42、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。

  A、婴儿期

  B、先学前期

  C、学前期

  D、学龄期

  【答案】A

  43、先前学习对后继学习的影响是()。

  A、逆向学习

  B、顺向学习

  C、正迁移

  D、负迁移

  【答案】B

  44、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。

  A、心理发展的敏感期

  B、心理发展的转折期

  C、心理发展的稳定期

  D、心理发展的关键期

  【答案】B

  45、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。

  A垂直迁移

  B、水平迁移

  C、正迁移

  D、负迁移

  【答案】D

  46、幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是()。

  A、看儿童有没有病

  B、防止传染病侵入幼儿园

  C、有无携带不安全物品

  D、指甲是否剪干净

  【答案】B

  47、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

  A、工作技能和生活技能

  B、动作技能和操作技能

  C、操作技能和心智技能

  D、智力技能和认知技能

  【答案】C

  48、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。

  A、教育的终身化

  B、教育的多元化

  C、教育的民主化

  D、教育的全民化

  【答案】C

  49、教育中最重要的人际关系是()。

  A、教师与领导

  B、教师与同事

  C、教师与学生

  D、教师与家长

  【答案】C

  50、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

  A、泰勒

  B、夸美纽斯

  C、裴斯泰洛齐

  D、凯洛夫

  【答案】B

  51、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。

  A、测验

  B、诊断

  C、评定

  D、评分

  【答案】C

  52、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

  A、维持动机作用

  B、促进和维持功能

  C、思想教育作用

  D、培养纪律功能

  【答案】B

  53、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

  A、维持动机作用

  B、促进和维持功能

  C、思想教育作用

  D、培养纪律功能

  【答案】B54、当代中国教育的导向思想是()。

  A、应试教育

  B、素质教育

  C、特长教育

  D、继续教育

  【答案】B

  55、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。

  A、指向性

  B、集中性

  C、清晰性

  D、鲜明性

  【答案】B

  56、公民接受教育()。

  A、只是权利

  B、只是义务

  C、不是权利,也不是义务

  D、既是权利,又是义务

  【答案】D

  57、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。

  A、中心综合法

  B、完整教学法

  C、分科教学法

  D、整个教学法

  【答案】D

  58、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。

  A、1

  B、3

  C、6

  D、9

  【答案】C

  59、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。

  A、帮助与被帮助的关系

  B、管理与被管理的关系

  C、伙伴关系

  D、教与被教的关系

  【答案】C

  60、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

  A、德育

  B、智育

  C、美育

  D、体育

  【答案】B

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