仲恺农业工程学院专升本招生考试文档格式.docx
《仲恺农业工程学院专升本招生考试文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仲恺农业工程学院专升本招生考试文档格式.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学习作物栽培学的思路、方法和创新方向以及作物栽培学现代化的标志等。
国内外作物栽培学的发展历史；
作物栽培学的理论框架（包括理论体系和技术体系）。
作物栽培学的概念；
作物栽培学的任务和特点，学习作物栽培学的思路、方法和创新方向，作物栽培学现代化的标志。
作物栽培学的过去、现在和未来的发展过程；
作物栽培学的理论框架（理论体系和技术体系）。
复习内容
1、什么是作物栽培学？
其作用、任务和特征是什么？
如何学好作物栽培学？
2、作物栽培学的理论和技术体系主要包括那些方面？
3、为什么说作物栽培学是一门交叉性学科？
可以有选择的引进国外作物栽培技术，但不能替代具有中国特色的作物栽培技术的理由是什么？
4、作物栽培学的基本和传统研究方法与现代研究方法主要有那些，其异同点是什么？
5、现代作物栽培学研究进展主要体现在那几个方面？
6、栽培作物和野生植物有那着本质的区别？
7、作物的狭义和广义概念是什么？
8、作物分为那四大部门十大类？
各门类有那些代表作物？
第三章作物的生育时期和生育期
作物温光反应特性、感温性、感光性、春化作用以及作物温光反应分类；
作物的基本营养生长特性以及在生产上的应用等。
作物生长发育的概念，作物生长的一般进程，作物生育期、生育时期、物候期以及气候生长期等。
作物温光反应特性、感温性、感光性、春化作用的概念以及作物温光反应分类，作物的基本营养生长特性以及在生产上的应用。
生长，发育，作物生育期，生育时期和物候期等；
作物生长发育的一般进程。
第四章作物器官建成
种子萌发、种子种类、发芽条件、种子寿命和休眠；
作物根的生长和分类；
作物茎的生长和分类以及影响生长的因素；
作物叶的生长和影响因素；
花器官分化、授粉、受精和影响的因素；
营养生长与生殖生长的相关性，作物器官间的同伸关系，地上部分和地下部分的生长的相关性等。
种子，种子种类，发芽条件，种子寿命和休眠以及影响它们的因素；
根的分类、生长和影响因素；
茎的生长和影响的因素；
叶的生长、组成、影响因素和功能；
花的发育、授粉、受精和影响因素等；
同名器官、同位器官、同伸关系和同伸器官，叶龄、叶龄余数和叶龄指数等。
第五章作物的群体动态
作物群体结构、动态和群体生产力。
作物个体、群体，作物群体结构，作物合理的群体结构，作物群体的功能，群体自动调节的基本特点和影响因素。
群体产量和群体生产力。
课后复习内容：
1、什么是作物的生长、发育，其特点是什么？
2、作物生长温光反应特性在生产过程中有何指导意义？
3、何谓作物的生育期、生育时期、物候期？
它们在生产上有什么作用？
4、什么是早衰和贪青晚熟？
在生产上如何调控？
5、什么作物的种子？
它包括植物学上的哪3类器官？
6、什么是作物种子的寿命？
如何鉴别种子生活力？
7、什么是作物种子的休眠？
种子休眠的原因有哪些？
如应何解除休眠？
8、作物根系生长的最大时期在什么时候？
其生长有何影响因素？
9、作物的茎和叶有何生长方式？
什么是叶的功能期？
10、作物分为那三类授粉方式？
影响授粉的因素是什么？
11、什么是作物的感温性和感光性？
接受感温性和感光性的部位在什么地方？
12、根据作物的感温性和感光性，把作物分为那三类和四类，应如何理解它们？
13、作物营养生长与生殖生长，地上部分与地下部分生长和作物各器官之间有哪些相关关系？
14、什么是同名器官、同位器官、同伸关系、同伸器官；
禾谷类作物营养器官之间的有什么同伸关系？
15、什么是个体、群体、合理的群体结构，它们之间有哪些辨证关系？
群体结构自动调节的特点有哪些？
第六章作物的源-库-流理论
源的概念和量度单位，影响作物源建成的因素；
库的概念和量度单位；
流的
概念和量度单位及影响流的因素；
源流库的协调及应用。
源库流和量度单位，影响它们的因素和和协调的方法及应用。
第七章作物产量形成
作物产量构成及经济系数；
作物产量构成理论及作物生长分析
作物产量，生物产量，经济产量，经济系数，生物产量和经济产量之间的关系；
作物产量构成因素、形成特点及相互关系和作物生长分析；
作物高产途径；
产量形成的生理机制
第八章作物产品品质形成
作物品质的概念、作物品质的分类，优质专用作物产品品质标准；
遗传因素和环境条件因素；
培育和选育优质作物品质，建立优势农产品产业带，改善栽培技术措施。
作物品质，外观、营养、食用、加工和工艺品质等；
禾谷类和经济作物的产品品质标准；
作物产品品质形状包括的内容和遗传特性；
影响作物产品品质形成的因素；
葡萄糖转变为淀粉、脂肪和蛋白质比例；
提高作物产品品质的主要途径。
第九章作物生长发育与光照
光照强度对作物的作用；
日照长度对作物的作用；
光谱成分对作物的作用；
作物对光能的利用；
光照强度，光补偿点，光饱和点，光对作物形态建成的影响；
日照对不同作物的种植、品质成分的影响；
光谱成分对品质成分的影响；
作物对光能利用的影响。
第十章作物生长发育与温度
温周期与作物生产；
作物对温度要求的三基点；
温度的临界期；
积温、活动积温、有效积温，积温的生产上的指导意义；
地温与作物根系生长，温度与干物质积累、产品品质的影响；
温度与作物分布，极端温度对作物的危害；
作物温光生产潜力，农艺措施对温度的影响等；
温周期，作物对温度要求的三基点，温度的临界期，积温、活动积温、有效积温，作物温光生产潜力以及作物的极端温度。
积温的生产上的指导意义；
温度与作物分布，农艺措施对温度的影响等；
第十一章作物生长与水分
作物与水分的供求关系，作物对土壤水分的反应；
作物对水分平衡的反应；
作物需水量和水分临界期；
我国水资源和作物分布；
干旱对作物的反应；
涝害对作物的反应；
水污染对作物的反应；
和提高水分利用率的途径等。
土壤含水量，作物需水量，田间持水量，田间最大田间持水量，作物水分临界期，作物水分亏缺敏感度，大气干旱，土壤干旱，湿害和涝害,作物温光水潜力。
作物与水分的供求关系，作物对土壤水分、水分平衡的反应；
作物需水量和水分临界期在生产上意义；
我国水资源和作物分布的一般规律；
抗旱作物的特点，涝害对作物的影响，提高水分利用率的途径等。
第十二章作物生长发育与矿质营养
作物生长必须元素和生理功能；
作物对矿质营养的吸收和作用；
农艺措施对矿质营养的影响。
大量元素，微量元素和有益元素；
第十三章作物生长发育与土壤的关系
作物对土壤养分的反应；
土壤质量与作物生产的关系；
土壤养分缺乏与过剩对作物生长的影响等。
作物对土壤养分反应的分类，土壤质量与作物生产的影响；
大量元素和微量元素缺乏对作物形态的影响和反应。
第十四章作物生长发育与大气
CO2对作物的影响，风与作物的关系，作物的共生固氮和大气环境对作物生产的影响。
CO2对作物的影响以及作物群体中CO2的变化情况和增施CO2肥料对作物生产的影响，风对作物生长的影响，作物的共生固氮和与作物生长的关系；
大气环境对作物生产的影响。
第十五章作物区划与布局种植技术
我国农业自然资源特点和种植业现状；
我国种植业区划和广东省农业气候区划以及粮食安全与农业可持续性发展的讨论问题。
1、基本概念和知识点
我国农业自然资源的特点、种植业现状和种植业区划；
广东省农业气候区划以及粮食安全与农业可持续性发展。
1、什么是光饱和点和补偿点？
它们对作物形态建成有那些影响？
2、光谱成分对作物的作用是什么？
3、什么是温周期？
喜温和耐寒作物生长的起点温度是多少：
它们所要求的温度三基点有那些不同？
4、什么是作物温度的临界期？
5、什么是活动积温和有效积温，在作物生产上有何指导意义？
6、低温和高温条件下，根系生长的特点有那些？
7、什么是作物的需水量、作物水分临界期和亏缺敏感度？
它们在生产上有何意义？
8、什么是大气干旱和土壤干旱？
抗旱作物的特点有那些？
9、什么是湿害？
涝害引起作物产量和品质下降的原因有那些？
10、根据作物对土壤养分的反应，可把作物分为那几类？
11、作物缺氮磷钾和微量元素时在植株上有那些特征和特性？
12、作物必须元素、微量元素和有益元素有那些？
第十六章土壤耕作技术
土壤耕作方法，少免耕技术；
盐碱土耕作；
翻耕、深松耕、旋耕、耙地、中耕、作畦、起垄、少免耕；
土壤耕作方法；
少免耕优缺点；
盐碱地耕作；
第十七章播种移栽技术
播种期的确定；
播种技术；
育苗与移栽技术等。
种植制度，种子清选，播种方式，送嫁肥；
根据播种季节的作物分类及播种期确定时注意的问题，种子处理时应注意的事项，播种方式的类型，育苗与移栽时注意的问题。
第十八章覆盖栽培技术
沙石覆盖技术，塑料薄膜覆盖技术，秸秆覆盖栽培技术以及覆盖栽培的污染问题。
农田覆盖技术，沙石覆盖，塑料薄膜覆盖，秸秆覆盖；
沙石覆盖技术的优点、地膜覆盖的作用与效果、地膜覆盖技术要点、秸秆覆盖的优点等。
第十九章肥料运筹技术
影响肥效的因素，营养元素的吸收规律，施肥技术，施肥时期，施肥方式等。
作物营养临界期和作物营养最大效率期，全层施肥，表层施肥，集中施肥，根外追肥；
影响肥效的因素，营养元素的吸收规律，施肥原则和测土配方施肥技术，施肥时期（基肥、种肥和追肥），施肥方式等。
第二十章水分管理技术
作物的需水指标，作物的灌溉技术，节水栽培技术，涝渍害防治技术以及节水灌溉技术等。
灌溉制度，节水灌溉；
作物的需水指标，作物的各种灌溉技术，节水栽培技术的内容，排涝标准和排水方式以及节水灌溉技术等。
第二十一章灾害防控技术
杂草防除技术，抗旱技术，防涝渍技术，防冷冻技术和抗倒伏技术等。
除草剂的类型和杂草防除技术，抗旱技术，防涝渍技术，防冷冻技术和抗倒伏技术等。
第二十二章化学调控技术
植物生长调节剂的类型和作用，化学调节技术等。
第二十三章作物栽培新技术
作物精确栽培技术；
作物清洁栽培技术；
作物分子栽培技术。
作物精确栽培技术、作物清洁栽培技术、作物分子栽培技术等新技术的内涵原理及技术体系。
1、作物播种期由那些因素决定？
2、种子处理的方法有那些？
3、什么是种植方式，主要有那些类型？
4、育苗与移栽技术有那些？
5、什么是种植密度？
几种主要农作物的合理种植密度是多少？
6、什么是植株配置方式？
植株配置方式有那些类型？
7、塑料薄膜覆盖技术的要点和作用有有那些？
8、影响肥效的因素有那些？
其具体要点是什么？
9、营养元素的吸收规律有那些？
10、高中低肥力地的基本标准有那些？
11、作物灌水的土壤和形态指标标准有那些？
12、排涝有那些？
13、什么是化学调节技术？
目前在生产上使用的调节剂有那些？
它们有何作用？
第二部分作物育种学
绪论
一、学习目的与要求通过对本章的学习，要掌握作物育种学的性质和任务，品种的概念。
一般了解我国作物育种的成就，掌握作物进化与遗传改良和作物育种学的发展。
二、考核知识点与考核目标
（一）作物进化与遗传改良。
（重点）
识记：
作物品种，自然进化，人工进化。
理解：
作物进化的基本因素
应用：
优良品种在农业生产中的作用。
（二）作物育种学的发展。
（次重点）
作物育种学。
作物育种学的性质、任务和内容；
现在作物育种的发展动向。
（三）我国作物育种的成就与展望。
（一般）
近代育种工作的成就。
作物育种工作的展望。
第一章作物的繁殖方式及品种类型
一、学习目的与要求通过学习本章的内容，了解作物的繁殖方式，自交和异交的遗传效应，为育种方式的选择提供科学依据。
（一）作物的繁殖方式。
有性繁殖，无性繁殖，无融合生殖。
有性繁殖植物的主要授粉方式，
作物天然异交率的测定。
（二）自交和的遗传效应。
自交的遗传效应，异交的遗传效应。
自花授粉作物、常异花授粉作物、异花授粉作物的基因型。
自交和异交遗传效应的应用。
（三）作物的品种类型及其特点。
自交系品种、杂交种品种、全体品种、无性系品种。
自交系品种、杂交种品种、全体品种、无性系品种的育种特点。
第二章种质资源
一、学习目的与要求
通过学习本章的内容，了解作物起源中心学说及其发展，掌握作物品种资源的重要性，同时熟练掌握作物品种资源工作的主要内容。
（一）作物品种资源的重要性，作物品种资源工作的主要内容。
识记：
品种资源、种质资源、遗传资源、基因资源。
种子资源在育种上的重要性。
不同类别种质资源的特点。
（二）作物起源中心学说及其发展。
初级基因库，次级基因库，三级基因库，原生作物，次生作物。
理解：
瓦维洛夫作物起源中心学说的提出。
应用：
作物起源中心学说在作物育种上的意义。
（三）种子资源的研究与利用。
地方品种、主栽品种、原始栽培类型、野生近缘种、人工创造的种质资源。
种子资源的特点，种质资源的收集与保存。
种质资源的保存应用。
第三章育种目标
一、学习目的与要求
通过对本章的学习，了解现代农业对品种性状的要求，同时，了解作物育种的主要目标性状，掌握制定育种目标的原则。
二、考核知识点与考核目标
（一）制定育种目标的原则。
育种目标。
制订作物育种目标的原则。
在某一地区制定某种作物的育种目标。
（二）作物育种的主要目标（次重点）
生物产量、经济产量、收获指数、株型育种、高光效育种。
作物育种的主要目标性状，提高作物产量的途径，合理株型，矮化育种，高光效育种，不同作物的品质性状。
不同作物的品质性状育种。
（三）现代农业对作物品种的要求。
高产、稳产、优质。
现代农业对品种性状的要求。
第四章引种与选择育种
在本章的学习过程中，要求学生熟练掌握主要作物的引种规律，引种工作环节和纯系育种程序。
同时，要掌握引种与驯化，品种出现自然变异的原因。
了解作物的生态环境和生态类型及气候相似论。
（一）引种与驯化，作物引种规律，引种的工作环节。
引种、生态条件、生态类型、长日照作物、短日照作物。
引种与驯化的概念，引种的基本原理，影响引种成功的因素，作物的不同类型引种后的生长变化规律。
引种的基本步骤。
（二）选择育种。
选择育种，自然变异，纯系。
作物品种自然变异的原因，纯系学说，性状鉴定与选择。
选择育种程序。
（三）作物的生态环境和生态类型，气候相似论（一般）
气候相似论
气候相似性原理，植物驯化的原理。
植物驯化的方法。
第五章杂交育种
在本章的学习过程中，要求学生掌握杂交育种的亲本选配，杂种后代处理的不同方式及其理论依据和杂交育种程序。
（一）杂交育种中亲本的选配，杂交后代的选择。
组合育种、超亲育种，系谱法，混合法。
杂交育种中选配亲本的一般性原则，系谱法各世代进行选择的理论依据，混合法选择的理论依据。
杂交育种系谱法各世代主要工作，加速杂交育种进程的方法，杂交育种后代的早期预测。
（二）杂交育种的意义，杂交技术与杂交方式。
杂交育种，开花期，杂交方式，单交，复交。
杂交育种概念、原理和意义，不同杂交方式及其遗传组成。
杂交技术的应用。
（三）杂交育种的程序（一般）
亲本圃、选种圃、鉴定圃。
杂交育种工作的各个环节及其主要工作和任务。
杂交育种程序及其主要工作。
第六章回交育种
通过本章的学习，要求学生了解回交育种在作物育种上的利用价值，掌握回交育种的原理、过程和主要特点。
（一）回交育种的方法。
回交育种。
亲本的选择，回交后代的选择，回交的次数和所需植株数及其修饰回交育种的方法。
不同转移性状回交后代的处理方法。
（二）回交育种的遗传效应。
回交，轮回亲本，非轮回亲本。
作物回交育种的意义及遗传效应。
回交育种中轮回亲本与非轮回亲本的选择。
（三）回交育种的特点及其应用价值。
回交育种的特点。
回交育种法的主要应用范围和局限。
回交育种的其他用途。
第七章诱变育种
通过对本章的学习，要求学生了解常用的物理诱变剂和化学诱变剂，掌握作物对辐射的敏感性，诱变育种程序及其工作内容，同时了解诱变育种成就与展望。
（一）诱变育种的程序。
诱变育种，半致死剂量，半致矮剂量，临界剂量。
诱变育种的工作环节和任务。
诱变育种程序及其工作内容。
（二）常用的物理诱变剂和化学诱变剂及其处理方法。
诱变剂、紫外线、X射线、ｒ射线、粒子射线、航天搭载、常用物理诱变处理材料，常用化学诱变剂的类别与性质。
辐射处理的方法，辐射处理的剂量，化学诱变剂处理材料的方法、剂量。
物理诱变剂的处理，化学诱变剂的处理。
（三）诱变育种的成就及特点。
植物辐射诱变育种的的主要成就和发展趋势。
诱变育种的特点。
第八章远缘杂交育种
通过学习本章内容，要求学生了解远缘杂交的重要性和远缘杂交的染色体变异，掌握远缘杂交的作用，远缘杂交育种的困难及其克服方法。
（一）远缘杂交的困难及其克服的方法。
不亲和性，杂种夭亡、不育的具体表现。
远缘杂交不亲和性的原因，杂种夭亡、不育的原因。
克服远缘杂交不亲和的方法，杂种夭亡、不育的克服方法。
（二）远缘杂交育种的重要性，杂种后代的分离。
远缘杂交，远缘杂种后代性状分离的特点。
远缘杂交在育种工作中的重要性，远缘杂种后代分离的控制。
远缘杂种育种技术。
（三）远缘杂交育种的其他策略。
识记异附加系、异置换系、易位系。
理解品系间杂交技术，外源染色体导入，易位系和杂合体的遗传特点。
易位系的鉴别方法。
第九章倍性育种
通过学习本章要求学生了解获得多倍体的方法和单倍体加倍的方法，掌握多倍体的鉴定，植物界的多倍体及其育种意义，获得单倍体的途径和方法，多倍体的类型和人工多倍体的应用。
（一）掌握多倍体、单倍体育种的基本工作环节和特点。
多倍体育种的意义。
多倍体育种的基本步骤，单倍体育种的主要步骤。
多倍体作物的应用，单倍体在育种上的应用及其特点。
（二）了解和掌握多倍体、单倍体概念、类型和人工多倍体的应用。
（次重点）识记：
多倍体、单倍体、同源多倍体、异源多倍体。
多倍体的特点人工诱导产生多倍体的途径，单倍体产生的途径。
多倍体、单倍体的鉴定和人工多倍体的应用。
（三）单倍体在育种上的应用价值。
单倍体在育种上的应用价值，单倍体育种成就。
第十章杂种优势利用
通过学习本章要求学生了解杂种优势利用的简史与现状，杂种优势的遗传基础，自交系的选育与改良，杂交种的类别。
掌握杂种优势的概念、表现特点及其评价指标，配合力的概念及其测定，同时掌握雄性不育及其在杂种优势中的应用及其杂种优势利用的途径。
（一）杂种品种的选育程序，利用作物杂种优势的方法。
杂种优势利用的基本条件，对杂种亲本的基本要求，配合力，特殊配合力，自交不亲和性，雄性不育性，雄性不育系，雄性不
升级会员 