重庆市重庆第一中中学初中部届九年级下学期半期考试语文试题解析版Word文档格式.docx
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下面两个任务中请任选一个，按要求完成。
任务一：
“邀Ta读诗”
作为文学爱好者，你一定想在“朗读者”听到你喜欢的某位中国当代作家的朗读。
给主编发一条短信，推荐你喜欢的作家，并说服主编邀Ta前来。
（要求：
40字以上。
）
任务二：
“我要读诗”
你想在“朗读者”为亲友朗读，给主编发一条短信，说服他同意你的请求。
40字以上，不得透露个人信息。
6、请根据下面新闻内容，用一句话概括新闻的主要内容。
（不超过26个字）
重庆晨报3月10日讯
从悦来国博中心海绵城市改造项目部获悉，国博中心海绵城市二期改造将在6月完工，改造完成后，可以控制七成到八成的雨水。
该项目是我市首先获得海绵城市建设的国家级试点项目。
二期改造项目投资3000多万元，包括修建“雨水花台”、排水管道，改造滨江公园等。
改造后既能控制、调节雨水的排放量，以免内涝，不再在城市“看海”，又能在雨水收集过滤后，进行循环利用，浇灌花草树木、清洗路面、车辆等，缓解城市热岛效应。
国博中心年降雨径流总量约为90万立方米，如果将这些雨水的70%-80%管理起来，实在不是小数目。
三、综合性学习
7、今年两会上，“海绵城市”被写入政府工作报告，成为社会热点。
请阅读以下材料，完成下列小题。
材料一：
目前我们城市的排水管理要求的是“随降随排”，雨水落到硬化地面只能从管道里集中排出，强降雨一来修多少管道都不够用。
正在试点的“海绵城市”并不是一座城，而是新一代城市雨洪管理概念，希望水渗下去，蓄起来，以适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害。
这就需要我们转变以往陈旧的城市建设理念，不再片面追求高楼大厦，而更加注重城市设计的精细化、人性化。
材料二：
“海绵城市”，顾名思义城市就像海绵一样，下雨时能够及时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水再释放出来，这样就需要有下沉式绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。
然而，建设这些“海绵体”并不容易，资金需求巨大，无论是新城区建设还是老城区改造，始终绕不开“钱从哪儿来”的问题。
而且熟悉这项技术的人才还相对缺乏，急需加大人才培养力度，为建设海绵城市提供充分的智力支持。
材料三：
中国城市规划设计研究院副院长邵益生认为，海绵城市建设不是一个部门一个单位就能完成的。
国土、排水、道路、交通、园林……各个部门之间如何协调现在还在试点和探索中。
（1）根据材料一和材料二，简要介绍什么是“海绵城市”。
（2）请根据上述三则材料，分析建设“海绵城市”我们现在需要克服哪些困难？
（3）两江新区悦来新城作为重庆“海绵城市”试点，提出了“打造会呼吸的城市”的口号，请你对这个口号进行品析。
四、默写
8、古诗文默写填空。
①晴川历历汉阳树，________。
（崔颢《黄鹤楼》）
②________，采葵持作羹。
（汉乐府《十五从军征》）
③________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
⑤________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子》）
⑥国破山河在，________。
（杜甫《春望》）
⑦李清照《渔家傲》中化用了《楚辞》中的典故，抒发了自己日暮途远的惆怅和怀才不遇的愤懑的句子是：
________，________。
⑧白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁在冻得发抖的时候，却一心盼望天气更冷的复杂内心的句子是：
五、文言文阅读
9、阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
——节选自《出师表》
（乙）
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
——节选自《曹刿论战》
（1）解释下列划线的词。
①引喻失义________
②此悉贞良死节之臣________
③肉食者鄙________
④小信未孚________
（2）将下列句子译成现代汉语。
①若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（3）以下四种理解，不符合选文的一项是（
A、甲文中诸葛亮向刘禅提了三点建议，其中广开言路是从正面加以申说的，严明赏罚是从反面加以申说的，亲贤远佞是最关键的。
B、乙文一开篇就指出战争发生的时间，作战对象，战争性质和鲁庄公决定应战，为下文“曹刿请见”作铺垫。
C、乙文中的鲁庄公是个平庸的君主，但能听取别人的建议、知人善任，说明不是个昏君。
D、在表达方式上，甲文以议论为主，辅以抒情；
乙文主要是记叙和描写，但实质上是议论性的，主要是写曹刿对战争问题的论述。
（4）诸葛亮和曹刿都是优秀的政治家。
请结合两篇选文简要分析，作为优秀政治家的他们具备哪些相同的能力?
（请至少写出两点）。
六、现代文阅读
10、阅读下面的文章，完成下列小题。
总有一些美好不期而遇
葛闪
①小区门口有个补鞋的老者，头发被风霜染得花白，脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑，年轻时还折了一条腿。
老者虽身残，却心善，坚持良心做人，修补一双鞋只收两元钱。
小区里的人看他可怜，也都极为照顾他。
②上月的一天，我看到一个染着黄发的小伙子，把自己的运动鞋送给他补。
无论老人怎么尽心尽力，他却总是嫌老人补得不好，不停地让老人返工。
我站在旁边实在气愤不过，张口欲为老者抱不平，但老者仿佛看出我的心思，用一个温暖的眼神阻止了我。
就这样，老者反反复复为小伙子修补了好几次。
小伙子这才心满意足，丢下了十元钱，说：
“反反复复补了这么多次，十元钱就不找了。
”说完，便吹着口哨离开了。
③小伙子转身离开的时候，轻轻拍了下我的肩膀，给了我一个狡黠的眼神。
我突然明白，他是故意找借口来帮助补鞋的老者。
这样，既能帮助老者于无形，又能维护老者的尊严。
瞬间，小区门口凋零的树木，也突然桃红柳绿了。
④前不久吃早餐时，我被邻桌的一对母女吸引住了。
她们雍容华贵的穿着，优雅的吃态，着实让人感觉眼前一亮。
⑤那个二十岁上下的女孩放下筷子，向早已吃完的母亲娇声说：
“妈，我饱了，剩下的三只包子我不吃了。
”母亲点着她的额头，笑嗔她是个败家女，示意她打包带走，女孩却表示，区区几只包子，不值得打包。
⑥母亲笑了：
“刚才你还拼命喊饿，现在又说吃饱了。
以前你说我花钱大手大脚，你看现在你也开始败家了。
⑦母女优雅地离开了餐厅，出门时，女孩回头望向刚才吃饭的地方，眼神里满是温暖。
那里，餐厅里一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太，迅速地把三只小笼包当做珍宝似放进碗里。
我这才明白了女孩的良苦用心。
⑧也是那一瞬间，在这个极冷的早晨，我的心一片明媚，春暖花开。
⑨去年夏夜，我和看护桃园的三叔公聊天，突然听到悉悉索索声。
我马上提醒三叔公，肯定是偷桃的蟊贼，并操起了一根木棍。
⑩“不，”三叔公阻止住我，“现在生活好了，谁还缺一口桃子吃？
这么晚偷桃子的，无非是几个小淘气罢了。
你要是猛地过去了，孩子们一慌，万一从桃树上给摔下来怎么办？
随他们吧。
”三叔公眉眼里爬满的都是慈祥。
⑪那一晚，我觉得整个天与地间都是那么美好。
⑫我一直认为，人活一世，也许或多或少会遇到诸多苦难的字眼，但这个尘世里，也总有一些美好存在于某个角落里，宛如朵朵阳光，总会于一个明媚的日子里，和你不期而遇。
（1）作者写了三个让人感到美好的事件，请仿照示例，补充第一，二件事。
事件一：
________
事件二：
事件三：
为了不惊吓孩子对孩子造成伤害，三叔公阻止我教训偷桃的贼。
（2）揣摩下列语句，联系语境回答括号里的问题。
①我这才明白了女孩的良苦用心。
（指出划线词语在文中具体指什么。
②这么晚偷桃子的，无非是几个小淘气罢了。
（说说划线词语丰富的的表达效果。
）
（3）文中第③段画横线的句子在表达情感上委婉动人，请加以分析。
（4）指出题目《总有一些美好不期而遇》中“美好”在①－③段的具体含义。
（5）请结合文章具体内容分析第⑫段的妙处。
11、阅读下面的文章，完成下列小题。
让才华变成能耐
游宇明
①指称一个人做事有能力，吾乡不说此人很有才华，而说他蛮有能耐。
所谓能耐，就是能力加耐心、耐力的意思。
仔细想想，能耐这个词儿，真的韵味无穷。
没有耐心、耐力的培育，有的人可能一辈子也显不出才华。
②一个人当然需要才华，有才华，我们做事才能得心应手、事半功倍；
有才华，我们才能探知事物深处的秘密，站立于生活的潮头。
李白喜欢喝酒，并没有变成酒缸，而是“斗酒诗百篇”；
曹雪芹“举家食粥”，并没有沦为乞丐，而是写出了反映一个时代的巨著《红楼梦》。
齐白石进北京时不被画界承认，但他的独特风格却吸引许多购画者……这些都是才华改变个人生活的典型例子。
③然而，才华这东西像是火焰，爆发的时候非常耀眼，但爆发第一次之后是否有第二次、第三次，没有谁知道。
此时，耐心会走上前台，牵着才华的手爬山沟、涉大河、攀高山、过险滩，有了它做伴，才华一次次地获得了命运的舞台，一次次地被别人察觉到。
④像世上的万事万物一样，才华的成长也需要时间。
一个人在很年轻的时候，你可能觉得他能力平平，有了那么五年、十年历练，你会感到此君像是变了一个人，他说的话是那么得体，他办的事是那么干净利落，他获得的成就是那么辉煌，这一切都是耐心、耐力的功劳。
⑤正如最伟大的古希腊哲学家柏拉图所说：
“耐心是一切聪明才智的基础。
”因为有了对耐心、耐力的培育，我们才可以储备充足的知识和经验，我们仓库里的东西越充足，成功的机会才会越大。
更重要的是，耐心给我们一种平静的力量，让我们能够掌控自我，获得生活的智慧，而不是，面对生活的各种不如意，以无可奈何自暴自弃的状态或者发火呵斥暴力攻击的方式，让生活，人际，家庭和事业变成一团乱麻，造成不可挽回的影响。
只是，现在有的人不太懂得这个简单的道理。
他们将才华看做是一张塑料布，一经购买就可以永远拥有。
有的家长舍得在孩子的教育上投入，比如暑假让他上绘画班，寒假让他上奥数班，但家务事不想要孩子插手，怕伤了他的小胳膊；
走点远路心疼不已，觉得对不住孩子；
孩子受一点点挫折，就愤怒得像个公鸡，恨不得找给孩子挫折的人决斗……这种人可以培养出孩子某方面的能力，但绝对培育不出孩子的能耐。
⑥因此，我们说只有将才华跟耐心、耐力结合在一起，才可能获得真正的成功，否则，才华很可能变成偶然一现的昙花。
吾乡有个曾国藩，此君当年位居六个汉人大学士之首，被时人称为“曾相”。
曾国藩当然有才华，写文章成为“湘乡派”的领袖；
打仗，他能够凭一支民兵武装击垮太平天国的军队。
然而，曾国藩最初几年跟太平军交手，并不占优势，还曾遭遇过重大危机。
1855年2月12日夜，石达开总攻湘军水营，烧毁湘军战船100余艘。
曾国藩座船被俘，文卷册牍俱失。
如果曾国藩没有巨大的耐心（当然也有部下和友人的帮助），他后来的仗肯定打不下去。
⑦让能力开路，让耐心、耐力伴行，我们的一生才会有真正的远方。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章第②－⑤段的论证结构是什么？
请简要分析。
（3）第⑤段中提到“耐心给我们一种平静的力量”，请结合文本说说你对“平静的力量”的理解。
（4）第⑤段中举有些家长的例子有什么作用？
（5）下列选项中对文章内容理解有误的一项是（
A、才华改变个人生活，因为有了才华，我们做事才能得心应手、事半功倍，我们才能探知事物深处的秘密。
B、才华需要时间的滋养才能成长，它不是一旦培养了就可以永远拥有的。
C、面对生活的各种不如意，自暴自弃或者暴力攻击，会让生活，人际，家庭和事业变成一团乱麻。
D、如果没有耐心、耐力的培育，人们就一辈子也显不出才华。
七、命题作文
12、以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于500字；
④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭。
一：
命题作文
从前的我们，或许懵懂，或许迟钝，或许无知。
然而，成长路上，我们渐渐触摸到了爱的深沉动人，我们也慢慢体悟到了生活的种种智慧。
我们看到了自己的成熟进步，也得到了别人的赞赏鼓励，原来，成长是如此的快乐。
请以“成长的快乐”为题目，写一篇文章。
二：
阅读下面两则材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
近日彰化县一名快递员，因送货时间迟到了2小时，遭收货方拒绝签收而爆发口角，甚至最后还被逼下跪道歉、崩溃痛哭。
有目击网友立即打电话报警，现场照片和视频也引发网友热议。
“送餐小哥：
我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。
如果超时可提前按已送达，或与我联系。
辛苦了，谢谢你！
”近日，一张暖心的外卖订单在网上热传，看到这条外卖订单上的备注信息，很多网友觉得倍感温暖。
答案解析部分
一、<
b>
选择题<
/b>
1、【答案】B
【考点】常用字字音
【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
B项正确。
其他各项错误的应更正为：
A项“吮”读“shǔn”；
C项“卯”读“mǎo”；
D项“肘”读“zhǒu”。
故选B。
2、【答案】C
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
C项正确，其他各项错误的应更正为：
A项“杆”应为“竿”；
B项“焕”应为“涣”；
D项“萧”应为“箫”。
3、【答案】D
【考点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
D项“吹毛求疵”一词比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，含贬义。
【点评】正确使用词语，必须注意以下几点：
一、要透彻了解词语的含义，掌握词语的含义是正确使用词语的先决条件。
尤其要注意词语语的“涵义”：
1、字面义；
2、整体义；
3、比喻义；
4、褒贬义：
5、特定义。
二、要注意使用范围。
三、明确对象，注意区别。
四、用语得体，敬谦有别。
4、【答案】B
【考点】作家作品，作品的主要情节或情节的梳理，作品的主要人物，作品的基本内容
【解析】【分析】这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。
B项表述有误，《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨，论证缜密：
首先摆出对方的论据和论点，接着用驳论证的方法直接批驳，然后用正面立论的方法间接批驳，最后作出结论。
二、<
其他<
5、【答案】参考示例：
亲爱的主编，您好。
我是余华的粉丝，他的作品描写细腻，直击人的内心，如果让他朗读，一定会吸引更多青年人走近文学。
希望您能邀请他来为大家讲讲他的作品。
【考点】语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明
【解析】【分析】本题考查学生编写短信的能力，要求可以任选一题，以任务一“邀Ta读诗”为例，邀请他人型题目要注意：
称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。
注意要简单说明原因，语言要通畅，注意礼貌用语，态度要诚恳，字数要符合规定要求。
6、【答案】国博中心海绵城市二期改造，6月将完工，可控七八成雨水。
【考点】新闻概括
【解析】【分析】本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：
时间+人物（事物）+地点+事件。
具体方法是：
1．抓关键词语；
2．关注重要句子；
3．如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。
可概括为：
国博中心海绵城市二期改造，6月将完工，可控七八成雨水。
三、<
综合性学习<
7、【答案】
（1）“海绵城市”，指城市下雨时能够及时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水再释放出来，以适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害的新一代城市雨洪管理概念概念。
（2）①城市建设理念陈旧；
②资金需求巨大；
③相关人才缺乏；
④各部门之间配合不成熟。
（3）运用拟人、赋予了城市人的情态，生动形象的体现了“海绵城市”下雨时能及时吸水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水再释放出来的特点。
【考点】材料探究，见解表述，筛选、提取有关信息,并加以概括
【解析】【分析】本题考查学生的综合性学习能力。
本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。
这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。
赏析“打造会呼吸的城市”的口号，注意结合修辞方法。
四、<
默写<
8、【答案】芳草萋萋鹦鹉洲；
春谷持做饭；
无为在歧路；
海日生残夜；
年少万兜鍪；
城春草木深；
我报路长嗟日暮；
学诗谩有惊人句；
可怜身上衣正单；
心忧炭贱愿天寒
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是：
兜鍪；
嗟。
五、<
文言文阅读<
9、【答案】
（1）适宜、适当；
以死报国；
鄙陋，这里指目光短浅；
为人所信服
（2）①如有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门判定他们受罚或受赏。
②祭祀的牛羊、玉帛,不敢虚报,一定做到诚实守信。
（3）A
（4）能准确分析当前形势。
甲文中诸葛亮正确的分析了蜀国当时的有利条件和不利条件，指出了北伐的必要性和可行性；
乙文中曹刿也对统治者的鄙陋有清楚的认识。
【考点】句子翻译，归纳内容要点，概括文章中心，根据文中某一内容谈观点，一般常用实词
【解析】【分析】甲文选自：
《三国志》作者：
诸葛亮年代：
三国。
乙文选自：
《左传》作者：
左丘明
年代：
春秋。
（1）本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
注意以下词语的理解：
鄙：
鄙陋，这里指目光短浅。
孚：
为人所信服。
（2）本题考查的是对文言句子的翻译。
我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。
翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。
主要重点词语：
作奸犯科：
做奸邪事情，触犯科条法令。
（3）本题考查学生对文章内容的理解，对作
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