长春市春秋版九年级下学期第一次月考化学试题D卷Word格式.docx
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实验目的
实验操作
A
洗涤内壁沾有油脂的试管
用大量的水冲洗
B
检验集气瓶中O2是否集满
将燃着的木条伸入集气瓶
C
检测CO中是否混有CO2
将气体通入澄清石灰水
D
除去KCl粉末中混有的K2SO4
加水溶解，过滤，蒸发结晶
A．A
B．B
C．C
D．D
5.X、Y、Z有如图所示的转化（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为
A．
B．
C．
D．
6.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。
下列有关水的说法中正确的是（）
A．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
B．明矾溶液可以区分硬水和软水
C．无色透明的液体一定是纯水
D．工厂不可以将澄清的废水直接排放到河流中
7.如图是金属活动性探究实验的一部分，有关该实验的说法中正确的是
A．①铁表面片无明显变化
B．③溶液逐渐变蓝色
C．通过该实验能得出：
金属活动性顺序为：
Fe＞H＞Cu＞Ag
D．①②或②③都能得出金属活动性顺序为：
Fe＞Cu＞Ag
8.“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。
古代中国经“丝绸之路”与其他国家和地区进行了文化和技术的交流。
下列技术中不属于化学变化的是
A．谷物酿酒
B．蚕丝织布
C．烧制瓷器
D．冶炼青铜
9.铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关，下列关于铝、铁、铜的说法错误的是（）
A．铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器皿表面可形成致密的氧化物薄膜
B．车船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈
C．铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+Cu
D．用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序
10.磁粉的主要材料是CoFe2O4的化合物；
铁元素在该化合物中为+3价，则钴（Co）的化合价为（）
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
11.下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是
A．空气中含量最多的物质是氮气
B．相对分子质量最小的气体是氢气
C．天然存在最硬的物质是金刚石
D．地壳中含量最多的元素是铝元素
12.元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）
A．分子、原子和离子都是成物质的微粒
B．同种元素的原子，核内质子数与中子数一定相等
C．原子核的体积很小，却几乎集中了原子的全部质量
D．元素的化学性质与该原子的最外层电子数关系密切
13.下列化学肥料属于复合肥的是（）
A．氯化钾
B．尿素
C．碳酸氢铵
D．硝酸钾
14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
（一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
B．图示中共有4种分子
C．该反应属于化合反应
D．该反应中有两种单质
二、填空题
15.现有：
①空气②水③高锰酸钾④过氧化氢溶液⑤氧化铁⑥铁六种物质，其中属于混合物的是_____（填序号，下同），属于单质的是_____，属于氧化物的是_____。
16.用如图简易装置可以制取少量蒸馏水。
操作方法是：
在如图所示烧瓶中加入约三分之一体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。
在确定各连接部位严密不漏气后，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，试管内收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。
请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：
A______，B________。
（2）在水中放入几粒沸石（或碎瓷片）的作用是___________________，右侧大烧杯中冷水的作用是______________，为使烧瓶受热均匀，需在烧瓶底部垫上___________（填仪器名称）再加热。
（3）水变水蒸气的过程中，发生变化的是_____。
A．分子的大小
B．分子的间隔
C．分子的种类
D．分子的结构
（4）利用该装置也可以将硬水软化。
生活中区分硬水和软水的常用试剂是_________。
（5）利用该装置还可将海水进行淡化。
将一定量海水加热一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会______（填“变大”“变小”或“不变”），海水的沸点比纯水的沸点______（填“高”或“低”）。
17.化学与生产和生活密切相关。
（1）请从以下选项中选择适当的物质填空〔填字母代号）。
a．碳酸氢钠
b．熟石灰
c．石墨
d．维生素A
①用来制造铅笔芯的是________。
②可用于治疗胃酸过多的是________。
③常用于改良酸性土壤的是________。
④缺乏会引起夜盲症的是________。
（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括________、石油和天然气。
大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是______________。
（3）下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是______________（填字母代号）。
A．在加油站不能接听和拨打手机
B．夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查
C．楼道火灾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火
18.如图为六种粒子的结构示意图。
（1）图中不同种元素之间的本质区别是__________；
（2）A元素在与其他元素形成化合物时的化合价通常是___________（填化学用语）；
C元素的原子形成的离子是_______________（填离子符号）；
（3）从原子结构上分析，图中_________（填元素符号）两种元素具有相似的化学性质；
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=__________；
（5）由B、D两种元素组成的化合物的化学式是_______________。
19.随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。
（1）下列汽车配件及用品中，属于金属材料的是（填字母序号，下同）__________，属于有机合成材料的是_________。
a．塑代钢外壳b．玻璃车窗c．橡胶轮胎d．真皮座椅e.锰钢底座
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是___________________________
（3）目前太阳能汽车已经上市。
与传统汽车相比，低碳环保，真正实现了零排放。
制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅。
单质硅是由石英固体（Si02）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____________________________
20.我国某重工集团自主研发生产的特种汽车﹣﹣超长臂混凝土泵车，在哈尔滨市路桥改造建设中立下了汗马功劳．请回答下列问题：
（1）泵车的长臂由某种合金制成，它主要利用了该合金的物理性质是
；
（2）泵车工作过程中的能量转化是
（3）泵车工作时产生的尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，会污染空气．化学科技人员研制了一种净化装置，使两种气体在催化剂的作用下生成一种空气中含量最多的气体和另一种参与植物光合作用的气体，将有害气体转化为无害气体．写出发生反应的化学方程式
，该反应前后氮元素的化合价分别为
．
三、实验题
21.
（1）指出图中标有数字的仪器名称:
①________
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是________（填字母）:
写出该方法制取氧气的符号表达式________。
（3）实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择________（填字母）；
已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择________（填字母）。
（4）如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。
①集气：
若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从_______端进入（填“a”或“b”，下同）。
采用该方法收集氧气，验满的方法是_________。
②洗气：
若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从_______端通入。
③安全瓶：
点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。
作此用途时，可燃气体应从________端通入，写出氢气燃烧反应的符号表达式：
_____。
四、推断题
22.A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）。
（1）在①②③④中，属于化合反应的是__________（填序号）。
（2）反应①的化学方程式是_____________,反应②的化学方程式是_______________。
五、科学探究题
23.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。
生成的是什么气体呢？
同学们决定进行探究。
探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
（浓硫酸具有吸水性）
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是_____。
（查阅资料）①SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
②氢气是可燃性气体，如果与空气混合不纯时，点燃时容易爆炸。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。
写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式_______。
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
A
B
C
若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致______后果发生。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；
这样操作的目的是_______。
实验中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
（结论）铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。
六、计算题
24.CO2中碳元素的质量分数_____CO中碳元素的质量分数。
（填“＞”、“＜”或“=”）
25.化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热（化学反应方程式：
2KClO3
2KCl+3O2↑）制取氧气。
（1）实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：
实验1：
将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；
实验2：
向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、干燥，称得沉淀质量为5.74g
小资料：
①二氧化锰不溶于水②AgClO3易溶于水
甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应：
2KCl+3O2↑KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
推出两反应间存在KClO3→KCl→AgCl↓物质转化关系和质量比例关系。
请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解？
（要求：
简单写出计算过程、说明判断依据，计算结果精确到0.1）___________________________________________；
（2）乙同学对甲同学的方案提出质疑：
认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量差进行计算，同样达到甲同学的实验目的。
你赞同乙同学的观点吗？
说明理由：
_____________________________________________________________________________________________________。
参考答案
1、
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4、
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13、
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