中考语文模拟卷.doc
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2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷
语文（八）
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不准使用涂改液涂改。
考生注意：
1．本试卷共27道小题。
2．本学科考试时量150分钟，满分150分。
一、积累与运用（共30分）
1．下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A．储蓄（chǔ） 璀璨恪尽职守（ɡè）班门弄斧
B．抖擞（sǒu） 粼粼锲而不舍（qiè）变本加利
C．晕眩（xuàn） 诀别气吞斗牛（dǒu）不可思议
D．猝然（cù） 真谛奄奄一息（yǎn）不屑置辨
2．下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）
A．梅溪湖国际新城的建设非常快，几个月的时间，高楼大厦就矗立起来了。
B．长沙岳麓山的风景优美独特，游客到这里无不闲情逸致。
C．湘剧，顾名思义，就是流行于湖南的地方戏。
D．美国政府在台湾问题上的错误言论，只能搬起石头砸自己的脚。
3．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）
A．为树立湖南、湖北、江西三省全民阅读先进典型，三省新闻出版局开启“寻找
最美读书人”的活动。
B．由于生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击，好读书、读好书
变成了一件奢侈的事。
C．随着地铁线路的逐步铺开，长沙公交集团也增设了微循环线路，公交线路将延
伸到有条件的道路上。
D．园艺师早在年前就精心挑选“迎春”“华春”等适合催花，通过催花技术，使
其花期提前到来。
4．依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是（）（2分）
象征是文学创作中一种重要的表达方法。
，，，，
极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A．①③④② B．①④③② C．③④②① D．③②④①
5．下列有关文化常识的表述中，不正确的一项是（）（2分）
A．古代称谓中的号又叫别号、表号，一般用于称呼他人，以显示某种志趣或抒发某种情感，对人称号也是一种敬称。
如：
陶潜号“五柳先生”，李白号“青莲居士”，杜甫号“少陵野老”。
B．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。
如称陶渊明为“靖节先生”，欧阳修为“欧阳文忠公”，王安石为“王文公”，范仲淹为“范文正公”。
C．社日是农家祭土地神的日子。
汉以前只有春社，汉以后开始有秋社。
春社在春分前后，秋社在秋分前后。
社日这一天，乡邻们在土地庙集会，准备酒肉祭神，然后宴饮。
D．清明节是我国民间传统节日。
按农历算在三月上半月，按阳历算则多在每年四月五日或六日。
此时天气转暖，风和日丽，“万物至此皆洁齐而清明”，清明节由此得名。
6．综合探究（4分）
阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
有一个人出差频繁，经常买不到有座位的火车票，后来他找到了能在火车上找到座位的方法。
不要认为他与列车员有什么关系，只是他有一个绝招而已。
其实这绝招说来也简单，就是从车头到车尾，耐心地一节节找下去。
这个人说火车上常常是一些车厢人群拥挤，而一些车厢又稀稀拉拉的几个人，大多数人上车后见连续几节车厢的人都那么多，便主观地认为后面的车厢也如此，既不愿费力气，又怕前进之后连自己现在站的地方也会失去，于是都停步不前，宁愿站着挤在一个车厢里。
7．综合运用（共6分）
某中学各班学生开展以“谨慎交友，结交益友”为主题的综合性学习活动。
请你参加并完成下列活动。
（1）依据例句仿写两句内容相关的话。
（2分）
益友像一束阳光，可以驱散我们心灵的阴霾；益友像一面明镜，可以照出我们
人生的足迹；，；，。
（2）阅读下列表格，写出你的探究结果。
（2分）
调查对象
择友标准
择友标准
择友标准
相貌
性格
品质
小学生
24%
44%
20%
初中生
13%
52%
25%
高中生
8%
61%
41%
（3）请你概括自己的择友标准，并且写出一句与之相关的名言。
（2分）
8．古诗文默写填空（共5分，每空1分）
（1）海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）
（2）无言独上西楼，月如钩。
。
（李煜《相见欢》）
（3），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）当我们遭遇人生挫折时，诗仙李白《行路难》中会激励我们奋勇前进的诗句是：
，。
9．名著阅读（共5分）
（1）下列有关名著的表述中，正确的一项是（）（2分）
A．《格列佛游记》中利立浦特小人国的宫廷游戏有两种：
一种是绳上跳舞，另一
种是在棍子上跳来爬去。
表演者是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望
得到皇帝宠幸的人。
B．《骆驼祥子》中的祥子给难产而死的虎妞办丧事，无奈卖掉了洋车。
经过“三
起三落”的祥子又开始重拾生活的信心，重新做人，是永不言弃精神的典范。
C．《西游记》里的孙悟空本来是一个来历不凡、机智勇敢的石猴，他因在花果山
勇探水帘洞，发现了一个好去处而被众猴拥戴为“美猴王”。
D．苏联作家奥楚蔑洛夫的《钢铁是怎样炼成的》是一部世界名著，主人公保尔·柯
察金身上表现了自我献身的精神、坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。
（2）阅读下面的文段，完成后面的题目。
（3分）
次日，众泼皮商量凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一头猪，来请智深。
都在廨宇安排了，请（）居中坐了，两边一带坐定那三二十泼皮饮酒。
（）道：
“甚么道理叫你众人们坏钞？
”众人道：
“我们有福，今日得师傅在这里，与我等众人做主。
”（）大喜。
吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。
正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇地叫，（）也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。
众人道：
“把梯子上去拆了，也得耳根清净。
”李四便道：
“我与你盘上去，不要梯子。
”（）相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫“师傅非凡人，正是真罗汉！
身体无千万斤气力，如何拔得起？
”
上面这段文字选自我国古典小说的第六回，括号里的人物是，文段
的故事可概括为。
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（共24分）
吴松①道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？
霜月系枫桥。
【注释】①吴松：
即吴淞，江名。
10．开头两句描写了什么样的景色？
营造了什么样的氛围？
（4分）
11．李清照《武陵春》中有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，本诗中有“孤舟宿何许”。
这两处“舟”在情感表达上有何不同？
请加以分析。
（4分）
郅都
郅都者，杨人也。
以郎事孝文帝。
孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。
尝从入上林①，贾姬如厕，野彘②卒入厕。
上目都，都不行。
上欲自持兵救贾姬，都伏
上前曰：
“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？
陛下纵自轻，奈宗庙太后何!
”上还，
彘亦去。
太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。
济南瞷氏宗人三百余家，豪猾③，二千石④莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。
至则族灭瞷氏首恶，余皆股栗⑤。
居岁余，郡中不拾遗，旁十余郡守畏都如大府。
都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问⑥遗无所受，请寄⑦无所听。
常自称曰：
“已倍⑧亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。
”
郅都迁为中尉。
丞相条侯至贵倨⑨也，而都揖丞相。
是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰“苍鹰”。
（选自《史记·酷吏列传》）
【注释】①上林：
上林苑，地名。
②野彘：
野猪。
③豪猾：
豪强不守法度。
④二千石：
代指太守。
⑤栗：
战栗，发抖。
⑥问：
慰问。
⑦寄：
嘱咐。
⑧倍：
违背，离开。
⑨倨：
傲慢。
12．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）（2分）
A．尝从入上林/未尝识书具（《伤仲永》）
B．上目都/皆指目陈胜（《陈涉世家》）
C．不发私书/臣之妻私臣（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．余皆股栗/两股战战（《口技》）
13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：
列侯宗室见都侧目而视
A．千里马常有，而伯乐不常有（《马说》）
B．未至，道渴而死（《夸父逐日》）
C．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
D．广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分，每小题3分）
（1）天下所少宁贾姬等乎？
（2）是时民朴，畏罪自重。
15．从全文来看，郅都是一个怎样的人？
郅都劝谏孝景帝的方式和邹忌劝谏齐威王的方式有何不同？
（6分）
（二）说明文阅读（共8分）
抑郁，不要藏在笑容背后
①一到秋末初冬，抑郁症进入高发季节。
不少名人也摆脱不了抑郁的纠缠。
比如很
多人喜爱的影帝——罗宾·威廉姆斯，演了无数次人生导师，却依然开导不了自己。
有些时候，患有抑郁症的人们并不是像大多数人所想象的那样看起来就很悲观、萎靡不振、对所有事物都缺乏兴趣，他们只是以“乐观”的这层面具来掩盖着自己，这种现象在最近的心理学学术讨论中，被称为“微笑抑郁”。
②对那些微笑着的抑郁症患者来说，“微笑”的意义已经在根本上发生了变化。
当
我们用微笑来隐藏低落的情绪时，它是一种防御机制；不再是一种表达自己内心喜悦的
自然流露，而是逐渐变成了对内心悲伤的掩饰和证明。
微笑型抑郁症危害更大
③微笑型抑郁症患者的共同点是不愿意倾诉、不愿意放弃“尊严”，从而进入恶性循环。
他们表面若无其事，面带微笑，甚至给人以开朗、热情的假象，内心深处却常感到压抑与忧愁。
很多时候，他们的笑不是发自内心深处，而是出于“工作需要”“面子需要”“礼节需要”“尊严和责任的需要”等。
④“微笑型抑郁症比普通的抑郁症危害更大。
”北京回龙观医院院长杨甫德在接受
《科技日报》采访时表示，患者出于面子、责任的需要以微笑示人，心理却积压下负面情绪。
当承受的压力大到再也无法承受时，他们的反应也是巨大的，可能会从一个极度自信的人变成一个非常自卑的人，甚至会怀疑自己各方面的能力。
尤其是那些看来乐呵呵什么都不在乎的人，其实只是把压力潜伏起来，人们往往忽略其情绪的发泄。
⑤除了微笑型抑郁症外，隐匿性抑郁症还包括嗜睡型抑郁、激越型抑郁、疑病型抑
郁。
嗜睡型抑郁表现为嗜睡，开始时睡两三天症状消失，但随着时间的推移症状越来越
明显，睡眠时间越来越长。
这种嗜睡其实是潜意识里对现实的逃避。
激越型抑郁的显著
特征是容易动怒，其本质仍然是情绪低落，同时反映了患者对现实的不满以及力求摆脱
的心态。
疑病型抑郁患者常诉肌肉痛、头痛、背痛、胃痛、心慌、神经衰弱、小便频密
和睡不好等，经过各种检查却没有大的器质性病变。
这类患者在不自觉地设法以肉身的
痛苦来代替精神的痛苦，希望借此博取同情与关注。
抑郁症多发生在白领阶层
⑥北京大学第六医院范肖东博士表示，近年来，中国民众心理疾病呈高发态势，我
们已经步入“全民焦虑时代”。
一项调查显示，我国职业人群中抑郁和焦虑状况已较为严
重，超过50%的人存在不同程度的抑郁症状。
文献显示也印证了专家的说法，在我国，
“微笑型抑郁”多发生在白领阶层，他们很多是机关工作人员、企业管理层或技术人员，
男性要比女性多。
有些人错误地认为患抑郁症没面子，出现抑郁的早期症状时会很抵触，
认为只是情绪不好而已。
当出现躯体症状，如疼痛、头晕、颈肩痛、失眠、乏力等，又
往往被误诊。
⑦很多白领都有失眠的毛病，大部分人认为这是饮食不规律、劳累所致，不会想到
与抑郁联系起来。
其实，睡眠障碍是抑郁症患者的主要症状，有统计显示，77.24%的
抑郁症患者伴有失眠。
但他们很多人却被诊断为神经衰弱、神经官能症、植物神经紊乱等。
抑郁患者要学会示弱
⑧范肖东表示，抑郁症患者，首先，要有恰当的自我评价，既不要妄自菲薄，也不
能盲目自大，这样才能做出恰当的自我评价。
其次，要培养良好的社会适应能力，与周
围的环境和人和谐相处，千万不要过于敏感、偏激甚至愤世嫉俗。
只有这样，才能主动
减少自己面临不良环境、承受打击的几率。
另外，要增强自己的心理承受能力，包括逆
境、顺境、得意、失意。
有兴趣的还可以看一些心理学方面的书籍，提高对心理健康的
认识，这样不但可以在出现问题时开导自己，还可以帮助别人。
⑨如果你感觉到你的症状已经到了相当严重的程度，可以寻求专业机构和心理治疗
师的帮助，来缓解内心的痛苦。
范肖东提醒大家，平时不要积压不良情绪，学会示弱，
学会向信赖的人倾诉，同时坚持运动。
运动中的人体会释放一种“快乐因子”内啡肽，
它是人体的自然抗抑郁药物，能让人感到愉悦。
但内啡肽只能在人体保存2~3天，因此
一定要长期坚持锻炼，让笑容和快乐发自内心。
（选文有删改）
16．下列说法与原文意思不相符的一项是（）（2分）
A．“微笑抑郁”患者以“乐观”的表象来掩饰自己，成天乐呵呵的看似什么都不在
乎，内心深处却常感到压抑与忧愁。
B．抑郁症患者容易表现出疼痛、头晕、颈肩痛、失眠、乏力等症状，往往被误诊。
C．我国民众超过50%的人存在不同程度的抑郁症状，其中77.24%的抑郁症患者伴
有失眠。
D．抑郁症患者应培养良好的社会适应能力和心理承受能力。
17．下列说法有误的一项是（）（2分）
A．本文的说明对象是“抑郁，不要藏在笑容背后”。
B．文章按照微笑型抑郁症的危害、抑郁症多发人群以及抑郁症患者怎么调理和治疗的顺序进行说明。
C．第⑦段的画线句子中“很多”和“大部分”不能删去，删去后语句表达不符合实情，这体现了说明语言的准确性。
D．第⑤段运用了分类别的方法来说明抑郁症的危害大。
18．根据上文有关知识并结合下面的链接材料，请你分析崔永元父母和憨豆先生这样做的原因。
（4分）
【链接材料】央视名嘴崔永元也曾患有抑郁症。
当时，崔永元父母经常和他一起回忆小时候的快乐时光，谈论他取得过的辉煌成绩，让他渐渐找回失去的自信。
美国的憨豆先生也患有抑郁症，他对夫人说，他要找回自我。
于是他进入了美国亚里桑那州的一家心理放松治疗中心。
（三）议论文阅读（共8分）
跟自己比
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比
权势、比财富等，不一而足。
结果无非有两种：
一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。
前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。
也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。
最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：
“不以物喜，不以己悲。
”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。
那么，我们到底该怎么做呢？
在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。
有一次，桓公问殷侯：
“你与我相比，如何？
”殷侯回答说：
“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我自己。
”
这是《世说新语》中的一则故事。
元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做
“我我亭”。
看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。
换
言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。
因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说：
“成长是一辈子的事情。
”我很赞同这个观点。
既然这样，a。
去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间
用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。
也就是说，你可能进步了或倒
退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁
了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现
在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。
如果“新我”名副其实地进步了，升级了，
那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要
总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和
收获。
从这个意义上说，b。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。
有一次，他问一位学植物学的朋友：
“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？
”那位朋友告诉他：
“那它就会被淘汰。
因
为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。
”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就
不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。
跟自己比，守住自我，才是正道。
（选文有删改）
19．下列表述与文章内容不相符的一项是（）（2分）
A．本文是针对有些人“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象引发议论的。
B．第④、⑤两段谈了每个人在成长的不同时期，思想、行为等会有差别，不断地
将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长，论证
了“要跟自己比”的观点。
C．文章开头从生活中的常见现象谈起，拉近了作者与读者的心理距离，使文章产
生亲切感、真实感。
D．跟别人比会产生各种各样的不良影响，既然如此，就不要和别人比。
20．下列对文章的分析、理解中，不正确的一项是（）（2分）
A．引用蒋勋先生在一次演讲中提到的事情，目的是为了证明“守住自我”的重要性。
B．第②、③、⑥段是事实论据，第⑤段是道理论据。
C．本文的中心论点是：
要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，
胡乱地模仿他人。
跟自己比，守住自我，才是正道。
D．本文主要运用了举例论证和道理论证的方法，使论证更具体，更有说服力。
21．根据文意，在文中两处空白处填上恰当的句子。
（4分）
a．
b．
（四）记叙文阅读（共20分）
永不录用
①已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满着游戏里的刀光剑影。
他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到：
这次真要挂了。
②班主任只冷冷地丢下一句话：
“回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。
”
③他慌了：
“再给我一次机会吧,我保证今后改。
”班主任冷笑：
“你还好意思求我,
这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。
”
④父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。
父亲
一把鼻涕一把泪地哀求道：
“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就
完了。
”
⑤“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。
”班主任断然拒绝。
⑥父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。
他心如刀割,仿佛在滴血,
终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说：
“爸,别求了,我们走。
”
⑦班主任轻蔑地说：
“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救
药的人。
”
⑧回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。
可怜的父亲,仍不愿
放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。
他心里更加难受,一个被开除的学生,哪
个学校还愿意要呀。
⑨但父亲却真办到了。
父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让他插班旁听了。
他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！
他哽咽地说：
“爸,
您受苦了,都是儿子不孝。
”父亲憨憨地笑：
“只要你能改就好。
”他下跪起誓：
“一定痛
改前非,考上大学。
”
⑩毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。
转眼一年过去了,他已升至高
三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
一天晚上,父亲突然对他说：
“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中
了。
”他毫无兴趣：
“这跟我有什么关系。
”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为
他你才回不去的。
”停顿了片刻,父亲又说：
“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去
读书。
”
一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说：
“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。
”
转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。
上学前的那个夜晚,父亲
拿出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说：
“孩子,
这杯你该敬敬当年的那个班主任。
”
他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。
那天,父亲跟班主任去办理相关手续。
班主任悄悄告诉他：
“老大哥,学校那晚查到
了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。
我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是
想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。
更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校
方,可以为他保留学籍。
”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。
几天后,父亲接到班主任的电话：
“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让
您的儿子暂时先到那儿插班。
”父亲连连道谢,班主任又嘱咐：
“暂时不要告诉他我做的
事,这对激励他有好处。
”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。
后来,班主任来到家里。
“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子
高三一开学就回来。
”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说：
“知道你们家庭困难,
这点钱给他买点学习资料。
另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,
就让他一鼓作气考上大学吧。
”
听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。
他说：
“是的,但是我要
先去趟附中。
”
（选自《辽宁青年》,有改动）
22．通读全文，将故事的主要情节填写完整。
（4分）
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