新生入学教育主持词Word格式.docx

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新的希望!

也正在我们每一个新同学心中充盈、升腾。

　　三、领导发言：

　　①下面我们有请xxx讲话。

掌声欢迎!

　　感谢xxx的讲话!

　　②有请xxx讲话。

　　感谢xxx的讲话。

　　③下面我们有请xxx讲话。

　　④下面我们有请xxx讲话。

　　五、我们xx学院培养了大批优秀的人才，在这里学习过的同学大都掌握了过硬的专业知识和本领，接下来我们请老生代表xxx同学上台发言!

　　感谢xxx同学的发言!

我们坚信，在这个充满良好学习氛围的校园里，我们一定会茁长成长!

在学业、技术各方面获得更加优异的成绩!

　　六、新的学年，新同学的加入，为xx学院带来了更多新生的力量，下面让我们请xx级新生代表xxx同学发言!

掌声有请!

　　谢谢，同样非常感谢xxx同学的发言。

我们相信所有新生都有信心在xx学院完成自己的学业!

实现自己的梦想!

同学们!

为我们的明天加油，奋斗吧!

　　七、会议结束

　　同学们，良好的开端是成功的一半，希望大家从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，勤奋学习，快乐生活，全面发展，锐意进取!

尽快使自己成为一名具备：

深厚文化底蕴，扎实专业知识，强烈创新意识多元国际视野，圆融思维体系的社会有用人才，在未来人生中居于有利的位置和高度。

　　今天的会议到此结束，请同学们有秩序的退场。

　　＊第二篇：

　　新生入学教育主持词

　　大家晚上好!

　　新学期，新气象，新的开始见证新的发展，新的目标迎接新的挑战。

在这个秋高气爽、美丽祥和的季节里，同学们肩负着寒窗苦读十年的辛苦付出，带着对昨日生活的美好记忆和对即将开始的大学生活的无限憧憬来到了美丽的×

×

大学——这所古朴、典雅的×

大学。

相信通过这几天的军训生活，大家对这所百年老校已经有了一个初步的了解。

今天，我们大家在此集会，隆重举行×

学院×

级新生入学教育活动。

在此，请允许我代表学院的全体师生向×

级新同学的到来表示热烈的欢迎！

　　首先，由我向大家介绍一下今天到会的各位领导和老师，他们是：

　　×

学院党委书记×

老师、院长×

老师、院党委副书记×

老师、副院长×

老师、×

系系主任×

系主任×

老师。

　　非常感谢各位领导老师在百忙中莅临现场给大家进行入学教育，让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

级新生入学教育现在开始!

　　首先，有请×

副院长向大家简要介绍我院基本情况，大家欢迎！

感谢×

院长的讲话。

接下来，有请×

副院长做专业介绍，大家掌声欢迎！

下面，有请学院党委副书记×

老师向大家介绍近期活动安排，大家欢迎！

　　感谢×

书记的讲话。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎学院党委书记×

老师为大家讲话！

的精彩发言。

最后，让我们有请×

院长为大家作总结发言！

院长语重心长的讲话。

　　同学们，良好的开端是成功的一半，希望大家在会后认真总结今天的会议内容，认真领会各位领导老师的讲话精神。

在较短的时间内尽快适应大学新生活，严格按照学校及学院的有关规定和安排，善于学习、勤于思考、敢于实践，使自己早日成为一名合格的大学生，并力争在今后的日子里取得新的成绩！

　　最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利！

祝同学们学业有成，生活愉快！

今天的会议到此结束，谢谢大家！

　　＊第三篇：

　　王xx书记、吴xx主任、郭xx主任、邓xx主任、张xx老师

　　①下面我们有请xx讲话。

　　感谢xx的讲话!

　　②有请xx讲话。

　　感谢xx的讲话。

　　③下面我们有请xx讲话。

　　④下面我们有请xx讲话。

　　五、我们蚌埠学院培养了大批优秀的人才，在这里学习过的同学大都掌握了过硬的专业知识和本领，接下来我们请老生代表杨丹同学上台发言!

　　感谢杨丹同学的发言!

　　六、新的学年，新同学的加入，为蚌埠学院带来了更多新生的力量，下面让我们请xx级新生代表同学发言!

　　谢谢，同样非常感谢xx同学的发言。

我们相信所有新生都有信心在蚌埠学院完成自己的学业!

　　今天，正值中秋佳节，在会议最后，衷心的祝愿大家中秋节快乐!

今天的会议到此结束，请同学们有秩序的退常

　　＊第四篇：

20XX年新生入学教育大会主持词

　　20XX年新生入学教育大会主持词

　　（20XX年9月8日）

　　主持人：

***

　　尊敬的各位领导、各位老师、全体20XX级同学们：

　　今天是中秋节，在这秋高气爽、硕果飘香的美好时节，首先祝福20XX级新生节日快乐，家人健康，生活幸福!

　　根据学院的安排，今天进行入学教育，主要有以下几项内容：

　　1、法律法规和安全警示教育专题

　　2、校规校纪教育专题

　　3、就业与创业教育专题

　　4、卫生保健教育专题

　　5、学院继续教育与培训专题

　　参加今天大会的有学院副院长***同志、成人教育学院院长***同志、***公安分局驻校民警***同志。

在此，让我们以热烈的掌声对学院领导表示衷心的感谢！

　　进行大会第一项：

请成教学院院长马永军同志就我院学生参加专生本自学考试、六大员考试等知识进行解答

　　进行大会第二项：

请***公安分局驻校民警***同志进行法制教育专题讲座

　　进行大会第三项：

请就业工作处处长***同志进行就业与创业教育专题讲座

　　进行大会第四项：

请后勤工作处卫生所***医生进行卫生保健教育专题讲座

　　进行大会第五项：

请学院副院长***同志进行校规校纪教育专题讲座

　　主持人结束语：

　　同学们，刚才，学院领导和警官分别就法律法规与安全、继续教育与培训、校规校纪、专业学习、大学生活等方面提出了希望和要求，进行了说明和答疑，无疑对我们全体学生在今后的学习和生活中如何规划自己的职业生涯、如何促进自身的健康成长、如何敬业创业、如何处世做人等方面都起到了画龙点睛的引导作用，让我们拼搏进取，努力提高素质，以饱满的精神和昂扬的斗志，积极投入崭新的大学学习和生活，扎实迈好大学生活的第一步！

让我们再一次以热烈的掌声向关心支持我们成长的领导和警官表示衷心的感谢！

　　主持人宣布：

***20XX级新生入学入学教育大会闭会！

各系部按要求进行专业教育！

　　＊第五篇：

初一新生入学教育主持词（20XX.8.31）

　　同学们：

　　由小学升入初中，是人生履历的一次大跨跃。

初中三年的学习和生活对同学们来讲特别重要。

刚升入初中，随着教育环境的变化，学习内容的加深，思维要求的提高，一些同学往往很难尽快适应这个阶段的学习。

主要表现为：

　　一是课程增加，不适应。

小学课程比较单一，同学们有较多的时间去学习语文、数学，所以相对感觉比较轻松；

进入初中以后，学习科目增加，内容加深，新增加的思政、历史、地理、生物等课程，都是初中会考和初三升学考试科目，如果不能及时有效地更新学习方法，那么部份同学一时半会很难跟上。

　　二是学习难度加大，心理准备不充分。

小学语、数、外教学与初一年级的语、数、外教学，在内容和方法上有较大的差异，许多同学入学后学习语文、数学普遍感到吃力，外语学习在新鲜一阵子后便兴味索然。

难度增加，让许多同学无从下手。

　　三是学习方法不科学，被动接受较为普遍。

新入学的大部分同学仍用小学的学习方法去学习初中的内容，课前不预习，课后不复习，内容不掌握就去急急忙忙做作业，机械地死记硬背，不少同学表现为很用功但又收不到很好的效果，往往取得的成绩与付出的精力不成正比。

所有这些问题，是大部分同学升入初中以后，普遍会遇到的。

　　在校纪校规方面。

从我们近两周对初一新生的观察来看，绝大多数同学行为规范，举止文明，态度端正，学习认真，但也存在一1

　　些突出的问题：

主要表现为校园内乱扔纸屑杂物的现象（车棚等），校园内骑自行车横冲直撞、随意停放自行车的现象，随意出校门的现象，追逐打闹、乱喊滥叫的现象，教室内吵闹现象，迟到现象，衣帽不整、个人卫生差等等不良现象。

　　针对上述问题，给大家再提几点要求：

　　一要尽快适应环境。

到了初中，生活环境和学习环境都发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多同学会感到孤独，想着原来的学校，想念过去的同学，这都是正常的心态。

要摆脱这种心态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。

初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，所以，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，主动去清扫卫生……尽早消除同学间陌生的感情隔膜，使他们尽快地相互熟悉，增进团结，成为学友。

从而尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，能尽快熟悉新的学习和生活环境。

　　二要养成良好的行为习惯。

著名教育家叶圣陶先生曾说：

“什么是教育？

简单地说就是养成习惯。

”而习惯则是日积月累的细节。

培养良好的行为习惯，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。

良好的习惯一旦养成，将会成为你们一生受用不尽的宝贵财富。

良好的习惯是通过长期训练、不懈坚持才得以形成的。

这里我要明确提出“三个管好”和“三个静”：

三个管好即一要管好自己的嘴，不要想说什么就说什么，不大声吵嚷，不随

　　口骂人，不讥讽、挖苦同学，更不说粗话脏话，语言要文明；

二要管好自己的手，不乱扔果皮纸屑，不攀折花木，不在同学身上东拍一下，西摸一下，举止要文明。

三要管好自己的脚，不随意踩踏校园的绿地，不在教室和楼梯的墙壁上踢蹬，不追逐打闹，行为要得体。

三个静即午休、下午自习和晚自习，要绝对保持教室安静，因为教室是学习的场所。

　　三要养成良好的学习习惯。

①按计划学习的习惯。

要解决初中阶段科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。

包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；

此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：

我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

②预习的习惯。

拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

③专心听讲的习惯，要紧跟老师的讲课思路，真正做到心到、口到、眼到、耳到、手到。

④善于请教的习惯。

主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

⑤独立钻研、务求甚解的习惯。

⑥一题多解的习惯。

⑦查阅工具书和整理利用学习资料的习惯。

⑧认真阅读教材的习惯⑨一

　　丝不苟、独立完成作业的习惯。

⑩从错题中分析原因的习惯。

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，因此，同学们要注意摸索适合自己的学法。

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。

而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

　　四要继续加强校纪校规教育。

这次会后，各位班主任要再次组织本班学生认真学习《中学生守则》、《中学生一日常规》和《文明礼仪常规》，要求学生做到能背诵会默写；

组织讨论，撰写学习后的感想，安排学生作典型发言；

开展纪律方面的知识竞赛，强化“守则和规范”的知识灌输。

对照规范和要求，逐条逐款学习并落实在学习和生活中。

　　同学们，古人云：

少而好学，如日出之阳。

希望你们把进入水中作为自己奋斗和美好人生新的开始，用奋斗去实现自己的理想和抱负！

相信同学们的初中生活一定会过得很美好！