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听着他们的故事,回味这些掌声、笑声、哭声,我想到了许多。

我是一个服务者,参与者,但首先是一个倾听者。

  掌声来自哪里?

在广西师范大学,解放军报驻西藏记者站的郭丰

  宽讲了不到七分钟,掌声响起十三次,老郭没想到,我们没想到,大学生来之前也没想到。

  四个人,四个故事,真实再现了西藏的苦、战士的爱、生活的难、人民的情。

讲到一些细节,讲到起承转合,掌声从千人现场的各个角落响起,汇成一条人心激荡的河流。

这掌声,让老郭都有点懵了。

其实,他刚下高原不久,来到平原还有些醉氧,上台前还头疼得要命。

  你献出这份真情,人家就回报这份真情,你奉献这份赤诚,人家就回报这份真诚。

老郭说:

  “讲完这场,我就要重新回到高原,回到驻守边关的战士中间,迎接新年。

”掌声再次响起。

  地理的高原不是所有人都能抵达,人生的高峰也不是所有人都能到达,但情感的高峰只要真心付出,每个人都能真实体验。

  笑声来自哪里?

对于湖北人民广播电台的.简然来说,各个时代的大学生有各个时代的笑声。

  她讲的题目是“今夜不寂寞”。

大学生一听就笑了,而且是哄堂大笑。

她读到的是:

虽然有一种难以跨越的沟叫“代沟”,虽然有一种差别叫“阶层”,但也有一种沟通方式叫“共情”。

她理解这就是今天的年轻人,她也轻松地笑了。

她讲二十一年前寂寞还是寂寞的意思,而菊花也还只是一种花,她说坚持了二十一年做这个响彻湖北夜空的栏目,讲其中遇到的人,讲做过的事,讲到残疾姑娘找到爱情、农家孩子走入大学。

听她讲着学生曾经拥有的故事,大学生们的表情由轻笑到庄重到会心一笑。

当听完夜幕下的故事,简然爱心基金启航,大学生的笑声和掌声交融一起,经久不息。

  简然说:

  “是的,我们必须懂得俯下身去,怀着恭敬的心情仔细倾听比你更微弱的声音,我们的故事不在于多华丽,而在于多少人能听得明白,能说进多少人的心里。

”敬畏高尚就从尊重他人开始,讲述故事首先从学会倾听开始。

  讲故事必须眼中有人、心中有情。

尊重听众的心理首先必须关注听众的表情。

年轻的记者在这方面走得更远。

  做特别报道的吴喆华讲的故事题目是“可以没有爱情,但不能没有真相”。

看到演讲题目播放出来时现场有笑声,他上场郑重强调“本次演讲不是来征婚的”,立刻又有笑声。

他讲如何去暗访,借工牌混进工厂、把U盘含到嘴里、见到有人来追赶躺在平板车上溜出来……这些生动的细节,引来阵阵笑声。

笑声背后是会心,是共鸣,是对新闻事业执着追求的共享。

笑声背后雷鸣般的掌声,何尝不是对舆论监督的肯定,对坚守职业精神的赞许,对新闻使命的敬礼。

  复旦大学一位教授说,应该让好记者进课堂,让好故事进课堂,几个好故事胜过半学期课。

是的,讲故事里面的笑声,讲故事之前之后互动激发互相启发的会心笑声,表明我们的马克思主义新闻观课可以讲得更生动活泼一些,可以更丰富多彩一些。

讲故事不是端着的,听故事不是坐着的,那是人与人的互动、心与心的交流、情与情的传递。

在浙江大学巡讲,数百人无一退场,听说不少人听着听着就推迟或放弃了晚上的周末约会。

哭声来自哪里?

因为讲的都是记者亲历、亲见,故事都是记者自采、自写,好记者讲起好故事,身段是柔和的、声音是平和的,但越是这种平和,越是映衬出故事的真切真实。

  哈尔滨日报陈楠讲到在采访与救人之间抉择时,认为记者应该先救人,而准备救人前考虑到可能有去无回,把父亲多年前赠送自己的笔交给别人,这支笔的故事让人泪眼蒙眬。

父亲盼子快快懂事的殷殷希望、记者社会责任要求必须暂时放下可能永远失去的父子亲情,这支笔的故事让人泪流满面。

  光明日报郑晋鸣讲述小岛夫妻故事,讲到王继才升旗、王仕花敬礼,姿势并不标准,却美得让人掉泪,让听者也情不自禁掉泪。

没人要求、也没人看她们升旗却坚持守岛二十八年,一万又二百二十天,用坏了一百七十多面国旗,听坏了十九台收音机。

  “为什么坚持不悔?

  因为岛就是家就是国,守岛就是守国家,如果当年日本鬼子侵略连云港时,我们有人在,敌人就上不来。

”听着这话,多少人感慨良多、沉思不已。

讲到大女儿结婚化了五次妆,父母迟迟没有来,因为遇上台风天,讲到“我走得慢点,或许爸妈就能赶上了”,听着姑娘的心声让人泪流满面。

亲情永远是拨动人最柔软心弦的拨片,真情永远是打湿人最温暖脸庞的泉眼。

郑晋鸣讲别人也是讲自己,讲写了半辈子好人,还是有没写完的故事,每次讲到最后“我在岗位工作的时间还剩五年,做事的时间越来越少,但做人的时间越来越长”,场场都是掌声经久不息。

  掌声源自感动着你的感动,激发一种喷薄而出的冲动和激动。

笑声源自快乐着你的快乐,涌起一种自然而然的触动和会心。

哭声源自情不自禁的伤感,流淌着一种无法隐瞒的情意和情怀。

倾听台上故事,倾听台下“三声”,鼓舞我们讲好中国故事、传播好中国声音。

  此次巡讲,走进新闻单位和高校,再次感动新闻记者,感动新闻学子。

新闻记者正在路上,需要激励。

在现实与理想之间徘徊,需要选择崇高,也需要脚踏实地。

在坚持与放弃之间犹豫,需要坚定信心,也需要不忘初心。

对这些关切与思考,好记者的好故事应该说给了部分答案。

新闻学子激情梦想,展望来时的路,热情满怀。

新闻记者行进中国,抒写精彩故事,走得越深,写得越实,文风更加清新,故事激荡人心。

  我们倾听这些故事,听着那人那事,听着掌声笑声哭声,三生有幸也。

身处这个伟大时代,倍感幸运。

有触摸温度的手,有体会真情的心,对人民有深情,对生活有热爱,就会有发现美的眼睛、倾听故事的心情、传递故事的冲动,这种处处留心,这种时空移位,这种角色换位,我想,不但应该是记者的职业历练,也应该是我们每个人体味别人、体会历史、体察时代的情感磨炼。

  记者演讲稿篇2今天,我要讲的是我的一段采访故事,是发生在一位普普通通农村妇女身上的真实故事。

  她叫赵XX,今年62岁。

32年前,赵XX的公公婆婆两个月内相继离世,撇下最大17岁、最小才6岁的3个婆弟和两个婆妹,看着孤苦无依的弟弟妹妹们,赵XX发誓说,就是拉棍要饭也一定要把他们拉扯成人。

家里没钱,赵XX就挨家挨户去借;

家里没房,赵XX就和丈夫想尽办法把生产队里3间没上瓦的仓库修缮后给弟弟妹妹们置办了一个新家;

缺衣少食,她就节衣缩食,拖着自己的两个孩子加班加点,为全家老小做饭洗衣、缝缝补补。

  就这样,赵XX为了这个大家庭不停地操劳着,弟妹们长大之后,赵XX先后把俩婆妹风风光光地嫁了出去,又帮助二弟三弟建了新房,甚至用自己儿子的宅基地为四弟盖了房子。

常年的辛苦劳作和体力透支,她又患上了食道癌。

  太多太多的牵挂让赵XX不能撒手,坚强的信念支撑着赵XX与病魔搏斗。

丈夫从亲朋好友那里借来2万多元,她到医院做了3次手术,抽掉了两根肋骨,截下了25厘米长的食管,在5年的持续化疗后,她竟奇迹般地康复了。

  疾病和困窘没有难倒赵XX,二弟媳突发疾病离世,她又毅然收养了两个侄子。

30年来,她家欠下了5万多元的外债。

作为家里的大嫂、大娘,一个“大”字就是她沉甸甸的责任,她拒绝了弟妹们帮助还款的请求,拖着虚弱的身躯辗转几个大城市打工,终于在20xx年底还清了欠账。

  当天,从赵XX家采访归来之后,带着感动,我饱含热泪连夜写出了《平舆大地嫂子颂》的新闻通讯,先后被《舆乡风》、《驻马店日报》、《河南日报》刊登。

  今年6月底,我参加了“河南省道德模范在身边”基层巡演活动,历时一个多月,共宣讲40多场,把赵XX的事迹传遍了中原大地。

在聆听了赵XX的感人事迹后,无数人被感动了。

在开封宣讲的那天,赵XX也来到了现场,活动结束后,许许多多的乡亲走上前去和她握手拥抱。

  日前,赵XX成功当选为第五届全国道德模范,她走进北京人民大会堂参加了《圆梦中国·

德耀中华》授奖仪式。

载誉归来,省委书记郭庚茂在接见她时特意向她竖起了大拇指。

  记者演讲稿篇3各位老师和小记者们:

大家好!

我是本校六年级一班的小记者xxx。

今天我很荣幸能够站在这里,向大家介绍我当小记者的经验。

常言道:

好的开头是成功的一半。

的确,一篇成功的文章开头往往起了决定性的作用,新闻中也有开头,也就是我们常说的“导语”,一般是新闻的第一段话,下面由我来为大家介绍。

  常用的导语有四种:

叙述式用叙述的方法,开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。

这是最常用的一种写法。

***提问式先提出问题,引人思考,再写出主要事实。

多用于抓问题、谈经验的新闻。

  描述式对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述,形成一个“活镜头”,再引出主要事实。

多用于特写式新闻。

  引语式引用文件、报告或人物谈话的部分内容,把最重要的意思加以突出。

多用于谈话报道或某些公报式新闻。

在四种写法中,叙述式较易掌握,因此,用得最多。

  要想写好导语,要注意几个问题:

  1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语;

  2、不要把导语写成全篇事实目录,导语只写主要的、又能引出全文的事实。

  3、导语要少写细节,确实需要细节,但只能用一个细节,而且要有典型性。

  4、导语不要要求新闻五要素俱全,有时只写两三个要素就可以,其他要素可在后文交代。

  5、导语里不要堆满数字,数字太多,新闻一开头给人以枯燥感,导语也被拉长了。

  其实想写好导语很简单,希望大家通过我的介绍,能够了解到写导语的方法。

谢谢大家!

记者演讲稿三篇】

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