小学语文四上人教版复习整理Word文件下载.docx
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第五单元
飞鸟归林千姿百态天南海北滚瓜烂熟名列前茅急起直追
远渡重洋有所作为 古今中外毫不气馁隐隐约约晓行夜宿
若有所悟饥餐渴饮源源不断长年累月乘风破浪 蓬头垢面
起死回生不治而愈不知不觉万水千山息息相关丰富多彩
第六单元
环顾四周 无人知晓 春光明媚 洁白如雪神气十足不由自主
伏案写作知恩图报千恩万谢抑扬顿挫恩将仇报 见利忘义
背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想
第七单元
三九严寒大地冰封洁白晶莹 和谐动听欢乐详和千姿百态
情不自禁 琼枝玉树 银松雪柳 万紫千红欣欣向荣开卷有益
三、词语类型篇
⑴AA：
哗哗呼呼呱呱咩咩喔喔叽叽
⑵ABB：
胖乎乎绿油油乐呵呵水汪汪兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣笑盈盈金灿灿白花花亮晶晶胖乎乎
⑶AABB：
舒舒服服严严实实隐隐约约郁郁葱葱恍恍惚惚蹦蹦跳跳形形色色郁郁苍苍勤勤恳恳原原本本 口口声声高高兴兴
舒舒服服
来来往往明明白白
⑷ABAB：
商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑
⑸AABC：
心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方空空如也涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水
⑹ABCC：
得意扬扬生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰逃之夭夭清波漾漾生气勃勃空空如也千里迢迢
⑺ABAC：
不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四自由自在如怨如诉
无忧无虑无边无际无影无踪
四、成语特点篇
1、打比方的成语：
细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
2、含反义词的成语——远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻
3、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语
4、表示高兴的成语——兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气
5、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里眼
6、表示性格特点的成语——活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干
7、关于动物的成语及解释
望子成龙：
希望儿子能成为出人头地或是有作为的人。
来龙去脉：
比喻人、物的来历或事情的前因后果。
群龙无首：
比喻一群人中没有领头的人。
照猫画虎：
比喻照着样子模仿。
龙飞凤舞：
形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
如虎添翼：
比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
调虎离山：
比喻为了便于趁机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。
骑虎难下：
比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以终止。
天马行空：
比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。
汗马功劳：
指战功，泛指大的功劳。
马到成功：
形容人一到马上取得成果。
老马识途：
比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。
牛刀小试：
比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。
笨鸟先飞：
比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。
呆若木鸡：
呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
胆小如鼠：
胆子像老鼠一样小，形容人的胆子特别小。
鼠目寸光过街老鼠九牛一毛对牛弹琴守株待兔狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇顺手牵羊
亡羊补牢尖嘴猴腮狗急跳墙狼心狗肺猪朋狗友猪狗不如牛刀小试虎踞龙盘兔死狗烹龙飞凤舞杯弓蛇影马不停蹄羊肠小道杀鸡敬猴鸡犬不宁
8、描写四季特点的成语：
春：
春暖花开 春色满园 鸟语花香花红柳绿百花盛开春意盎然 春暖花开 春华秋实春风化雨
夏：
骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋：
秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 春种秋收
冬：
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪
9、数字成语：
一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急百折不挠千山万水万死不辞零零碎碎一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千辛万苦独树一帜五体投地十拿九稳百闻不如一见
10描写神态（表情）的:
神采奕奕垂头丧气满面春光
11.写人物品质的:
乐于助人知错就改无私奉献
12描写黄昏的:
夕阳西下落日余晖晚霞满天
13写夜晚的:
月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜
（14形容说话的:
自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
15描写眉毛的:
浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
16关于读书学习的:
一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累
17描写建筑的:
古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟
18描写工艺品:
小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
19描写月亮星空的:
月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月
20描写天气的:
艳阳高照,乌云满天,阳光明媚,雷声大作
21描写心情的:
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
22描写山和水的:
山清水秀千山万水青山绿水山高水深
23描写仪表的:
仪表堂堂举止文雅
24描写英雄人物的:
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
25）描写人间情谊:
风雨同舟手足情深血浓于水生死相依
26）描写花草树木:
百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫
27带有近义词的成语:
兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
含近义词：
【胡言乱语同甘共苦欢天喜地察言观色】【东奔西走千言万语同甘共苦狂风暴雨】
28带有反义词的成语:
生离死别一无所有前因后果天昏地暗【远近闻名黑白相间轻重倒置悲喜交加】【左邻右舍南征北战前赴后继里应外合】【积少成多头重脚轻舍近求远出生入死】
七字俗语：
紧走搭石慢过桥八字俗语：
尺有所短，寸有所长
三字俗语：
红眼病摔跟斗碰钉子千里眼顺风耳
五、学有所悟/32篇课文告诉我们32个道理
1、《观潮》写了自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮（浙江海宁盐官镇）潮来前、潮来时、潮头过后的景象，大潮由远而近、奔腾西去的全过程，江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化，大潮的奇特、雄伟、壮观；
告诉我们要热爱祖国大好河山。
2、《雅鲁藏布大峡谷》讲了在“世界屋脊”的青藏高原（8844米），有一个世界最深（6009米）最长（504米）的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷，那里的水“千姿百态”，自然景色奇异，被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”；
告诉我们要有探索大自然奥妙的兴趣和热爱祖国大好河山。
3、《鸟的天堂》巴金；
讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂（一株500多年树龄的古榕树，广东新会）的所见所闻所感，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象；
告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
4、《火烧云》讲了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化；
告诉我们要善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观。
5、《古诗两首》
《题西林壁》；
苏轼（号东坡居士），宋代文学家、艺术家，“唐宋八大家”之一；
讲了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象。
表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。
告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：
“当局者迷，旁观者清”。
（或者：
观察的角度不同，观察的效果也不相同。
）
《游山西村》；
陆游（号放翁），南宋诗人；
讲了丰收之年农村欢悦一片的气象、乡间的风光习俗、农民淳朴和好客的品性；
告诉我们不管陷入什么困境都要有克服困难的信心。
（ 或者：
遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。
刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。
6、《爬山虎的脚》叶圣陶，讲了爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的；
告诉我们要有探究的愿望，要留心观察周围事物，只要我们善于观察，就会有所发现。
道理：
只要我们善于观察，就会有所发现。
7、《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能；
告诉我们要学习认真观察事物，并用富有情趣的语言来表达。
8、《世界地图引出的发现》告诉我们要勇于探索大自然的奥秘。
9、《巨人的花园》告诉我们快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
10、《幸福是什么》讲了三个孩子在智慧女儿的引导下，去寻找和认识幸福；
告诉我们要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。
11、《去年的树》；
告诉我们做人要珍惜友情信守承诺和保护大自然。
12、《小木偶的故事》告诉我们：
在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。
但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。
13、《白鹅》丰子恺；
讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅；
告诉我们要热爱生活关爱生命和学习作者幽默风趣的语言风格。
14、《白公鹅》；
（俄）叶·
诺索夫；
讲了一只有海军上将派头、走路慢条斯理、走路优美、生活得自由自在的白公鹅；
告诉我们要学习抓住特点对事物进行具体描写的方法。
15、《猫》；
老舍；
讲了一只既老实又贪玩，既贪玩又尽职性格古怪的猫；
告诉我们要学会感受人与动物和谐相处的美好意境，要热爱生活，要学习表现动物特点的描写方法。
16、《母鸡》；
讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，浅薄、媚欲；
后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡。
告诉我们要学习对动物特点的表现方法必崇敬母爱。
17、《长城》告诉我们要了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，要有民族自豪感，以及学习作者观察和表达事物的方法（从不同的观察点，由远及近、由整体到部分地观察，并在观察中展开联想）。
18、《颐和园》；
讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园；
告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力，以及体会课文的写作方法。
19、《秦兵马俑》；
讲了在我国西安临潼出土，规模宏大、类型众多、个性鲜明，举世无双、享誉世界的秦兵马俑；
告诉我们要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列数字的说明手法。
20、《古诗两首》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；
[唐]李白，讲了唐代大诗人李白在黄鹤楼送别好朋友孟浩然到广陵的事；
告诉我们要珍惜友谊。
赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。
《送元二使安西》；
[唐]王维；
讲了孟浩然的朋友元二将要远赴西北边疆，孟浩然特意从长安赶到渭城来送行；
该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。
告诉我们学会感受朋友之间的深情厚谊
21、《搭石》讲了一条无名小溪里人们摆放的，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好情感的一排排搭石；
告诉我们要能从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中体会人性美，和学会从不起眼的事物中发现美、感受美。
22、《跨越海峡的生命桥》讲了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥这样一个感人的故事；
告诉我们人与人之间有着美好的情感，台湾人民和大陆人民有着难以割舍的骨肉亲情。
23、《卡罗纳》讲了小男孩卡办纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他、热情地安慰他、默默地关爱他；
告诉我们人与人之间要真诚理解、互相关爱，
24、《给予是快乐的》讲了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”；
告诉我们要助人为乐、无私奉献。
明白了给予是快乐的道理。
25、《为中华之崛起而读书》讲了少年周恩来在租界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事；
告诉我们要思考自己读书的目的，将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。
我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献
26、《那片绿绿的抓山虎》讲了1963年叶圣陶先生给“我”批发作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历；
告诉我们学作文应先学做人、学习通过描写景物抒发感情的方法、和作文修改方法。
27、《乌塔》讲了“我”在罗马遇到14岁的德国小姑娘乌塔，她趁暑假游历欧洲，而且是独自一人，费用也是她用三年时间打工所挣；
告诉我们一是要独立生活、自立自强，二是想要全面认识世界，必须亲身经历。
明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。
28、《尺有所短寸有所长》；
讲了（去信）张国强同学认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，他感到很寂寞，所以写信向柯岩老师读者，希望得到柯岩老师的帮助。
（回信）柯岩老师在回信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：
只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；
彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。
告诉我们避免犯类似的问题，以及学习如何用书信进行交际。
29、《呼风唤雨的世纪》讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹，接着用今昔对比的方法，具体介绍了科学技术的发展，最后，作者指出科学正在为人类创造着美好的生活；
告诉我们要了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，要热爱科学。
30、《电脑住宅》讲了一栋位于日本东京市中心建筑面积370多平方米，由东京大学教授坂村健设计内部安装有100多台电脑的，实验性综合电脑住宅；
告诉我们电脑能给人们带来快捷、方便、安全和舒适的生活，我们要憧憬未来和探索科学技术。
31、《飞向蓝天的恐龙》讲了鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据；
告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程，要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛；
要热爱科学、探索未知。
32、《飞船上的特殊乘客》讲了经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，以及选育之后果实的实用、药用及他用；
告诉我们了解科学实验和科学天空的神奇作用，准确地用词，形象地表达，初步学习说明文的基本表达方法。
六、语文园地内容总汇
（一）对联（有关自然景观的对联）
1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
（二）花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
（三）成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）
（四）诗《雨中的树林》
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（五）风景名胜区对联
1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
（六）古诗
◆过故人庄（过：
拜访故人庄：
老朋友的田庄）
故人具①鸡黍②，邀我至田家。
（①具：
准备，置办。
②黍（shǔ）：
黄米饭）
老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。
绿树村边合③，青山郭④外斜⑤。
（③合：
环绕。
④郭：
指村庄的四周，外城墙。
⑤xiá
村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。
开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。
（⑥轩：
有窗户的长廊或小屋。
⑦面：
面向。
⑧场圃：
打谷场和菜园。
⑨把酒：
拿起酒杯。
⑩桑麻：
这里泛指庄稼。
话桑麻：
谈论关于庄稼的事。
打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。
待到重阳日，还⑾来就⑿菊花。
⑾还（huan）:
回到原处,返.⑿就：
赴。
这里指欣赏的意思。
等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
（七）古代名句
1、有志者事竟成。
《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）
（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。
3、业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
（韩愈）
（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；
道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。
4、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。
应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！
这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情
（八）探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿。
费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）
（九）趣味语文汇总
1、“好”的读音不同，意思也不同。
这副对联应该怎样读？
意思是什么？
好（hǎo）读书不好（hà
o）读书好（hà
o）读书不好（hǎo）读书意思：
少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要，不喜欢读书；
年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心，已经不能好好读书了。
（告诉我们要珍惜时间，趁早好好读书。
hǎo：
容易，方便；
hà
o：
喜欢。
“可以清心也”读法：
可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。
练习：
“清心明目”和“不可一日无此君”的读法。
“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这幅对联是苏东坡到寺庙游玩时，寺庙住持对他先后采取了三种不同的态度，苏东坡便用这幅对联回敬他，讽刺了住持势利的嘴脸。
七、古诗名句运用篇
（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一
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