浠水县19届语数外三科能力测试语文试题.doc
《浠水县19届语数外三科能力测试语文试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浠水县19届语数外三科能力测试语文试题.doc（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
浠水县第19届语数外三科能力测试语文试题
时间：
120分钟满分：
120分
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（三）
得分
一、古诗文名句填空：
（共7分）
1．陆游在游山西村后与友人相约：
“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：
，。
2．“处处留心皆学问”是说我们不仅要善于观察和思考，还要谦虚，时常向他人请教，这正如《论语》中所说的“，”。
3．鸟语花香往往给人以美好的感受，然而在《春望》中，杜甫却发出了“
”的感慨。
4．今年我国众多地方观测到了日全食，这种自然现象与人生很多道理相通，正如苏轼说的：
，，。
5．美术兴趣小组到莲花池边写生。
带队的林老师告诉同学们：
画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“，”的君子本色。
（周敦颐《爱莲说》）
6．评委劝慰一落选的“快乐女生”说：
“‘劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人’，不要灰心，你还有很多机会。
”该评委引用的古诗不当，应改为另两句：
“，。
”
7.在国庆60周年庆典上，当“神舟号”彩车通过时，再次激发了中国人“”的豪情壮志。
（用《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗句填空）
二、语言基础和语文实践活动：
（共26分）
8．下面是清人杨庆远所撰写的一副专咏苏轼父子三人的对联，请根据提供的内容将对联补充完整。
（填入序号即可）（3分）
（1）任凭它千磨百炼
（2）只博得三杰一门（3）前无古，后无今
（3）扬不清，沉不浊（5）父子兄弟（6）器识文章
上联：
宦迹渺难寻，，，，浩如江河行大地。
下联：
天心原有属，，，，依然风雨共名山。
9．请结合下面这段文字的语境，续写一句恰当的话，（不超过30字）（2分）
司马光看见朋友掉入大水缸，在里面上下扑腾，大声呼救。
司马光立刻捡起一块石头高举半空中。
此刻，他顾虑重重：
这口缸是文物吗？
万一砸破文物可是犯法的！
就是这缸不是文物，万一砸破缸的同时也砸破了朋友的头，医疗费谁出？
答：
10．下面是一首充满童趣的小诗，请以“流星”为题，也写一首有童趣的小诗，字数、句式要求相似。
（2分）
叶
准是小叶子淘气了，
不然，雨老师和她谈了一下午，
小叶子怎么被说得满脸泪痕。
11．继“博客”“播客”“闪客”“换客”“彩客”等之后，互联网及报刊上又悄然出现了专门以“晒XX”为能事的又一新客：
晒客。
请根据语境，仔细揣摩下列各句中“晒”的含义。
（2分）
（1）房价飞涨数字历历在目，业主攀比，网上“晒”房价。
（2）记者近日在沈阳一家房产论坛上发现，一些小区业主群里正流行“晒房价”——新老业主在网上留下买下房子的价格，相互进行比较。
答：
（1）
（2）
12．下面是一篇征文启事，这些启事在标点、语法和措辞等方面有毛病，请找出五处并作修改。
（5分）
①在新的一年即将到来之际，②我们欣喜地告诉您：
《新世纪中国》网站创办五周年了。
③让我们弹冠相庆！
④为配合湖南新世纪出版社“著名文化网站丛书”中的《新世界中国（青春卷）》，⑤本网站从即日起到6月7日止开展以《<新世界中国>与我》为主题的征文活动。
⑥要求这四年来与网站共同成长，一起思考的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿，⑦恳请希望得到您的鼎力相助。
（1）序号，修改意见：
（2）序号，修改意见：
（3）序号，修改意见：
（4）序号，修改意见：
（5）序号，修改意见：
13．读右图，然后回答问题。
（2分）
（1）右图反映的是中国古典文学名著《水浒传》中的
（填故事情节）。
（1分）
（2）用简洁的语言概括图所表现人物的生平事迹。
（1分）
14．请根据以下材料回答问题。
（共3分）
[材料一]据报道，2008年7月13日不仅是北京奥运会申办成功7周年纪念日，也是刘翔的25岁生日。
在这个特殊的日子里，刘翔和他的国家队队友面对国旗庄严宣誓：
我将奋力拼搏为国争光，以维护公平竞争的体育道德和国家荣誉为己任，认真履行运动员反兴奋剂的责任和义务，干干净净参加北京奥运会。
[材料二]国家主席胡锦涛在重要会议上讲要“干干净净为国家和人民工作”。
副主席习近平也在重要会议上讲领导干部“要认认真真学习，老老实实做人，干干净净干事”。
（1）请说说你对材料一“干干净净参加奥运会”的理解，再说说两则材料中的“干干净净”的意思是否相同，并阐述理由。
（2）请说说我们学的《论语》中有“吾日三省吾身”和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的警句和材料中的“干干净净……”的关系。
（3）有一位领导在学习胡锦涛“干干净净为国家和人民工作”的讲话时说：
“干干净净是一种思想境界，干干净净是学风，干干净净是工作，干干净净是生活。
”这是灵活的运用，请你结合相关考试中至今仍存在作弊现象，写一个排比句，要求灵活运用“干干净净”这个词。
15．右图是第八届中国艺术节节徽。
该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。
下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。
中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽必须采用的。
请结合节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。
平仄不作要求，不超过30字。
（2分）
16.给下则新闻拟一恰当的标题（不超过16个字）（2分）
标题：
本报讯通讯员周旺平报道：
10月12号，浠水县教研室组织县实验中学、望城实验中学优秀语文青年教师到关口镇关口中学“送教下乡”，认真开展“四课一评”活动，落实科学发展观。
这次活动重在展示议论文教学艺术，关口镇广大语文教师积极前往观摩。
其中陈瑶老师主讲的《我很重要》、占小利老师主讲的《懒惰的智慧》、柴丽春老师主讲的《人的灵魂在于高贵》令听课教师受益颇丰。
课后县教研室初中语文教研员还策划并主持了别开生面的互动式评课，效果显著。
17．综合性学习
学完《雪》一文后，语文老师准备把初中阶段所学的有关鲁迅的文章合起来编一本小册子。
现请你协助语文老师做以下工作。
（3分）
所学课文：
《风筝》《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》《雪》
⑴给这本小册子取一个贴切的名字。
⑵假如要把文章分类别来编写，你打算怎样分类，并说明分类理由。
⑶假如每一篇文章前要做一个“导读”，现请你选择其中一篇来写一则“导读”。
（包括内容简介和写作特点两个方面，100字左右）。
三、阅读理解与欣赏：
（共37分）
（一）习惯说（11分）
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。
室有洼，径尺，浸淫②日广，每履之，足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日，父来室中，顾而笑曰：
“一室之不治，何以天下国家为？
”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然④以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。
已而复然，又久而后安之。
噫习之中人甚矣哉足之履平地而不与洼适也及其久则洼者若平至使久而即乎其故则反窒焉而不宁故君子之学贵乎慎始
（选自《养晦堂文集》）
注释：
①养晦堂：
刘蓉居室名，在湖南湘乡。
养晦，隐居待时的意思。
堂，正屋。
②浸（qīn）淫：
渐渐扩展。
③踬（zhì）：
被绊倒。
④蹶然：
走路不稳，跌跌撞撞的样子。
18．选出对下列句子中加点词语的解释有误的一项并订正（）（2分）
A、每履之履：
踩，走
B、顾而笑曰顾：
拜访
C、已而复然已而：
不久，后来，表示在某事之后的意思
D、则反窒焉而不宁窒焉：
受阻碍的样子
订正：
19．翻译下面的句子。
（2分）
一室之不治，何以天下国家为？
20．用“/”给文章最后一段断句。
（3分）
噫习之中人甚矣哉足之履平地而不与洼适也及其久则洼者若平至使久而即乎其故则反窒焉而不宁故君子之学贵乎慎始
21．作者在文章中主要想告诉人们一个什么道理？
你认为良好习惯的养成，最重要的因素是什么？
（2分）
22．联系全文，说说作者是怎样小中见大、即事寓理的。
（2分）
（二）《破碎的美丽》（13分）
①有时候，我甚至相信：
只有破碎的东西才是美丽的。
②我喜欢断树残根，枯枝萎叶；也喜欢古寺锈钟，破门颓墙。
喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破栏，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。
我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动，然后停止。
——这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。
每当我看到这些零星琐屑的人情事物时，我总是很专注地凝视着它们，直到把它们望到很远很远的境界中去。
③它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。
④我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想象它们的美丽。
因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。
——这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊！
⑤同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。
⑥我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼；喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立；我喜欢素日沉默安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落；我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。
我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心流出血来。
⑦每当这个时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：
这个人拥有一个曾经非常美好现在依然非常美好的灵魂，他经历的那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。
只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。
⑧能够破碎的人，必定真正地活过。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章；
。
如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。
⑨这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔美的部分，让我随它们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊！
（摘自《读者》，有改动）
23．全文层次清楚，作者是从和两个方面来阐述“破碎的美丽”的。
（2分）
24．品读文章第②③段，作者为什么认为那些“平常”“清淡”“落魄”甚至“狼狈”的东西是美丽的？
（3分）
25．品读文章第⑥-⑧段，作者为什么说“能够破碎的人，必定真正地活过”？
（3分）
26．品读第⑧段，根据语境在下面横线上补写空缺处应填写的一个名人的事例。
（要求：
句式一致，富于哲理。
）（3分）
27．如果从下面两项中选择一项作为文章的结尾，你选择哪一项？
为什么？
（2分）
A、一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊！
B、其实，人生哪一刻不美好呢？
即使它是残损的；人生哪一刹那不该感激呢？
即使它是破碎的。
选择，因为。
（三）《三国演义》节选（13分）
天色微明，黑云罩地，东南风尚不息，操与军士一路溃逃，奔华容道小路而来。
忽然大雨倾盆，山僻路小，泥泞不堪，马蹄深陷，不能前进。
衣甲湿透，军士饿乏，众皆倒地。
操喝令人马践踏而行，死者不可胜数，号哭之声，于路不绝。
过了险峻，路稍平坦，操回顾只有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。
操催速行。
众将曰：
“马尽乏矣，只好少歇。
”操曰：
“赶到荆州将息未迟。
”又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。
众将问：
“丞相何又大笑？
”操曰：
“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。
若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。
”
言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。
操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。
操曰：
“既到此处，只有决一死战！
”众将曰：
“人纵然不怯，马力已乏，安能复战？
”程昱曰：
“某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱；恩怨分明，信义素著。
丞相旧日有恩于彼，今日亲自告之，可脱此难。
”操从其说，即纵马向前，欠身谓云长曰：
“将军别来无恙！
”云长亦欠身答曰：
“关某奉军师将令，等候丞相多时。
”操曰：
“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。
”云长曰：
“昔日关某虽蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。
今日之事，岂敢以私废公？
”操曰：
“五关斩将之时，还能记否？
大丈夫以信义为重。
将军深明《春秋》，岂不知瘐公之斯追子濯孺子之事乎？
”云长是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？
又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。
于是把马头勒回，谓众军曰：
“四散摆开。
”这个分明是放曹操的意思。
操见云长回马，便和长将一齐冲将过去。
云长回身时，曹操已与众将过去了。
云长大喝一声，众将皆下马，哭拜于地。
云长愈加不忍。
正犹豫间，张辽纵马而至。
云长见了，又动故旧之情，长叹一声，并皆放去。
后人有诗曰：
“曹操兵败走华容，正与关公狭路逢。
只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。
”
28．文中结尾诗句“放开金锁走蛟龙”中“金锁”指，“蛟龙”指
。
（2分）
29．联系《三国演义》中的有关内容，回答文中多次提到的曹操昔日对关羽的“厚恩”指的是什么？
（3分）
答：
30．联系“三国演义”中的有关内容，回答文中多次提到的“五关斩将之事”指的是什么？
（2分）
答：
31．文中第1段末写曹操在马上“扬鞭大笑”并嗤笑周瑜、诸葛亮是“无能之辈”，想一想，作者这样写的目的是什么？
（2分）
答：
32．文中所写之事突出地表现了关羽是一个什么样的人？
（2分）
答：
33．千百年来，有关关羽的许多故事可谓家喻户晓，人们尊称其为“关公”，并且出现了许多与关羽有关的“歇后语”，请写出两条你知道的与关羽有关的“歇后语”。
（2分）
答：
四、作文：
（50分）
请从下面两个题目中任选一题作文。
题目一：
我为此而（自豪、喝彩、苦恼、愤怒、深思）
要求：
①有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺。
②文体不限，不少于600字（诗歌除外）。
③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
④必须从括号内备选的词语中将题目补充完整。
题目二：
阅读下面的材料，根据要求作文。
有人曾问三个砌砖的工人：
“你们在做什么？
”第一个说：
“砌砖。
”第二个说：
“赚钱。
”第三个说：
“建造世界上最富有特色的房。
”据说后来，第三个工人成了有名的建筑师。
请根据以上材料提炼观点，自拟题目，写一篇600字左右的议论文。
要求观点明确，论据充分，论证有力。
题
目：
400
升级会员 