沙画备课丛.docx
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沙画备课丛
教学方案
单元
1走近钻石粘贴画
单元课时
14
主题
钻石粘贴画的发展
总课时
32
第1.2课时
背景分析
本单元的钻石粘贴画制作，不仅可以让学生认识到学习技能无性别差异，而且通过在粘贴制作品时与社会的接触、家长的沟通、同伴的合作、老师的互助，锻炼学生的交往、合作能力。
教学目标
了解粘贴的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用
培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力。
价设计
评价标准——生：
操作注意点：
（1）粘贴前要保证双手的清洁。
注：
上面的膜不要一次性全撕开，点钻过后把它粘回。
耐心、细致、互相帮助。
学与教活动设计
一、事例引课——设置情景
师：
同学们，一张白纸可以绘出美丽的世界，那一块白布可以做些什么呢？
在大家看看桌上的材料后，应该可以猜出个大概了吧。
请大家先来看看老师的几幅作品。
展示钻石粘贴画图片（小组传阅，部分贴在黑板上），现在大家知道我们今天所要实践的到底是什么呢？
引出课题——师：
我们今天所要学习的是钻石粘贴画。
我们同学认为钻石粘贴画起源于哪里呢？
生：
欧洲、中国。
。
。
。
。
钻石粘贴画的历史来源——师：
很多人都认为钻石粘贴画是起源于国外的，其实这是个错误的观念，钻石粘贴画的真正起源是在中国。
在唐宋年代时期，对外贸易频繁，钻石粘贴画因为技法简单，粘贴出来的作品色彩逼真，华贵大方，传入了欧洲社会。
因为欧洲人没有接受过这方面的训练，所以为了更简单的学习钻石粘贴画，又对钻石粘贴画的材料——针、布、线一一改良，成为了我们现在所接触到的钻石粘贴画。
（图片展示）
钻石粘贴画的经济价值——随着当今社会的的文化交流，西方很多富有价值的东西流传了进来，并被我们所接受，钻石粘贴画就是其中之一，因为它不仅具有艺术价值，同时也具有很高的经济价值，一幅80*80cm的钻石粘贴画作品，价值在2000元人民币左右。
同学们可以想象一下生活中哪些地方可以运用到钻石粘贴画呢？
钻石粘贴画在现代社会生活中的应用——生：
、手机链、钥匙扣、水杯、靠垫、服饰等生活用品（图片展示）
二、师生互动——发现问题，解决问题
钻石粘贴画是如此美丽，如此有诱惑力，到底难不难粘贴呢？
只需花一点点时间、一点点的耐心，再加上一点点用心，就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感与惊奇的钻石粘贴画的作品了
（备注或反思）
备注
教学方案
单元
走近钻石粘贴画2
单元课时
14
主题
中国粘贴文化
总课时
32
第3.4课时
背景分析
钻石粘贴画是继十字绣之后的新款。
它传承了中国优秀的民族传统工艺已逐渐在民间广泛流行，这也促使了中国粘贴工艺的发展。
教学目标
1.学习钻石粘贴画的操作技巧
评价设计
一，艺术价值。
作品赏心悦目。
二，经济价值。
优质的钻石粘贴画作品，价值连城。
三，收藏价值。
珍贵的钻石粘贴画作品，往往被收藏家们珍藏，并提供展览。
赞同
学与教活动设计
钻石十字绣，制作时间短，方法简单，深受很多MM的追棒。
下面为大家介绍一下怎么制作钻石十字绣。
工具/原料
钻石十字绣
方法/步骤
打开包装盒，拿出配件，工具、画布和色号钻石。
把要点的钻石倒在卖家送的小盆里。
把钻石画平整的放在桌子上面。
拿出点钻笔，轻轻将笔头按住钻石，吸咐起来。
由于笔有粘性，钻被吸咐在笔尖上。
将吸咐于笔头的钻按编号，按在画布上就OK了。
.
（备注或反思）
备注
教学方案
单元
走近钻石粘贴画
单元课时
14
主题
鱼钻石粘贴画3
总课时
32
第5.6课时
背景分析
钻石粘贴画是继十字绣之后的新款。
它传承了中国优秀的民族传统工艺已逐渐在民间广泛流行，这也促使了中国粘贴工艺的发展。
教学目标
1.了解中国粘贴的发展史和现状.
2.学会欣赏粘贴作品.
3.知道粘贴的材料和步骤.,粘贴的分类,方法.
4.掌握基本的粘贴方法,能够完成简单的粘贴作品.
评价设计
钻石粘贴画特殊是现代钻石粘贴画商品。
正因如此，钻石粘贴画普遍传播，深受青睐。
钻石画与十字绣的对比：
钻石画成品：
折光度强，璀璨闪耀
十字绣成品：
没有充足的光照下，暗淡无光，显得哑色
钻石画过程：
简单粘贴，操作简单，完成周期短，期间可多人同时参与，乐趣多
十字绣过程：
穿针引线，操作复杂，完成周期长，仅可单人创作
钻石画对象：
任何人，包括老人甚至是小朋友，安全性高
十字绣对象：
懂得针线活，小朋友很难避免被针扎
另外本人觉得钻石画都要看质量的，不然弄好以后容易掉钻，利雅德钻石画就不错
学与教活动设计
钻石画的镊子是用来夹小钻石的，不过实用起来没有点钻笔方便。
最好还是买普通的软性铅笔就可以的，你可以到文具店买那种彩色的画笔（最好是白色的，不着色）
准备工作：
1、拿出包装盒将其拆开，拿出以上套件。
（钻石、点钻笔、小碗、钻石画强力贴图纸）
2、把画布平铺在台上，去除画布上面的贴纸。
你就可以看到印有一圈有圆圈的图案。
3、把选好的钻石倒入赠送的小碗里。
4、点钻笔用刀削好，注意笔不要削的太尖。
操作说明：
1、点钻
用点钻笔轻轻点起钻石（力气不要太大，以免把笔芯弄断），然后找出图案中相对应颜色的钻，就可以开始DIY属于自己的钻石画了
刚开始不要被满满的圆圈图案所吓到，你只是按照圆圈的颜色顺序逐一点上去，满满的你就会领会点钻的技巧和乐趣。
2、检查
点完每个地方检查一下是否有遗漏或点错色的地方，然后继续点第二个地方，直到完成整个图。
3、加固
全部点完后，一副漂亮的钻石画即展现在眼前，可以选择用书本和小木板进行按压加固，大幅的钻石画可以使用熨斗在背面压烫的方式加固（一般180℃5-8秒即可）。
4、裱框
拿到钻石画代理商处或者广告公司等进行裱框。
。
（备注或反思）
备注
教学方案
单元
走近钻石粘贴画4
单元课时
14
主题
孔雀钻石粘贴画
总课时
32
第7.8课时
背景分析
课题背景：
现代家长很重视对学生进行素质教育，也很努力地培养孩子们在各方面的兴趣，但往往忽视对孩子进行劳动教育，轻视劳动，使得现在的孩子在生活自理方面过份依赖父母。
开展劳动素质教育能促进德育教育、促进学生智力的发展有着很大的帮助。
本单元的钻石粘贴画制作，不仅可以让学生认识到学习技能无性别差异，而且通过在粘贴制作品时与社会的接触、家长的沟通、同伴的合作、老师的互助，锻炼学生的交往、合作能力。
教学目标
1、认识钻石粘贴画所用的工具，了解钻石粘贴画的基本方法。
2、学习在粘贴布上画和标记图案。
评价设计
1.多元评价：
师评自评互评
2.成果展示评价
学与教活动设计
一、师生互动——发现问题，解决问题
钻石粘贴画是如此美丽，如此有诱惑力，到底难不难粘贴呢？
教师可以提问，并肯定答案是：
不难的。
您只需花一点点时间、一点点的耐心，再加上一点点用心，就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感与惊奇的钻石粘贴画的作品了。
二、师展示
把里面的蜡笔用削笔刀削好，然后再把你要填的颜色对应的号码找到，倒在小盘里面，用蜡笔头去粘注意正反和对应的位置
三、生练习
教师指导学生自己练习
（备注或反思）
备注
教学方案
单元
走近钻石粘贴画
单元课时
14
主题
5心心相印钻石粘贴画
总课时
32
第9、10课时
背景分析
新的课程理念要求教师要增加过程意识，不仅要重视教学的结果，更要注重教学的过程。
因此，教学设计要研究学生已有的知识背景，已有经验以及个别差异。
关注学生的自主、合作意识以及个别差异。
关注学生的自主、合作、探究式学习，这都要求我们必须注重对学生的了解和分析。
教学目标
了解钻石粘贴画的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。
评价设计
1、给出要求引导学生进行自评与互评，总结学习成果，寻找差距，培养学生评价能力。
2、以学生的考勤、课堂表现及最后完成作品的情况为依据发结业证书。
学与教活动设计
一、教师讲解、演示钻石粘贴画粘贴制过程：
免烫钻石画的画布上面会有一层贴纸，先撕下一小部分的贴纸，画布上本身就有粘性了，然后用点钻笔把钻石粘上去就好了
5、注意事项：
要有耐心
同学们可以亲手粘贴一幅美丽的作品送给自己的爸爸妈妈，作为父亲节或者母亲节的小礼物，表达你对他们的感激之情。
（备注或反思）
备注
教学方案
单元
6走近钻石粘贴画
单元课时
14
主题
心心相印钻石粘贴画
总课时
32
第11、12课时
背景分析
新的课程理念要求教师要增加过程意识，不仅要重视教学的结果，更要注重教学的过程。
因此，教学设计要研究学生已有的知识背景，已有经验以及个别差异。
关注学生的自主、合作意识以及个别差异。
关注学生的自主、合作、探究式学习，这都要求我们必须注重对学生的了解和分析。
教学目标
了解钻石粘贴画的编制原理，能看懂操作示意图。
价设计
1、给出要求引导学生进行自评与互评，总结学习成果，寻找差距，培养学生评价能力。
2、以学生的考勤、课堂表现及最后完成作品的情况为依据发结业证书。
学与教活动设计
一、教师讲解、演示钻石粘贴画粘贴制过程：
5、注意事项：
6、学生参考多媒体中方法步骤，自己动手做一做。
在此之前，老师提出要求：
二、拓展延伸：
同学们可以亲手粘贴一幅美丽的作品送给自己的爸爸妈妈，作为父亲节或者母亲节的小礼物，表达你对他们的感激之情。
（备注或反思）
注
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