数控实习第5次课.docx
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数控实习第5次课
宜宾职业技术学院教案YibinVocational&TechnicalCollege
课程名称
数控加工技术实训
教学主题
槽加工及切断
授课班级
数控加工技术3班
授课时间
第十六周周三、四第1-4节
授课地点
数控编程室
1.知识目标
⏹①掌握半径编程、直径编程含义及应用。
⏹②掌握绝对尺寸、增量尺寸指令及应用。
⏹③理解进给速度单位指令及含义。
⏹④掌握暂停指令及应用。
⏹⑤会编制外槽加工工艺。
2.技能要求
⏹①掌握切槽刀装夹方法。
⏹②掌握切槽刀对刀方法及验证。
⏹③掌握程序断点加工方法。
教学设计:
现场教学与实训:
利用仿真软件精讲——示范——学生操作练习——教师指导——小结
教学手段:
讲授法、演示法、操作练习法、现场指导法等
教学过程
教学内容与板书
备注
项目五槽加工及切断
清点人数、组织教学
[知识学习]
图2-7槽加工零件图
一、编程指令
0.1学时
2.6学时
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教学内容与板书
备注
1.数控车床半径编程及直径编程
⏹
(1)功能
数控车床车削回转体类零件,一般以直径方式表示X坐标值,即采用直径值编程比较方便。
⏹
(2)使用方法
法那克系统通过参数设置实现半径、直径编程;西门子系统采用指令实现半径、直径编程。
具体使用情况见表2-9。
表2-9法那克系统与西门子系统半径、直径编程使用情况
2.绝对坐标、增量坐标指令
⏹
(1)指令功能
⏹绝对坐标:
刀具运动过程中,刀具的位置坐标是以工件原点为基准计量的。
⏹增量坐标:
刀具位置坐标是相对于前一位置的增量。
⏹
(2)指令代码
⏹法那克系统与西门子系统绝对坐标、增量坐标代码见表2-10。
表2-10法那克系统与西门子系统绝对坐标、增量坐标代码
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教学内容与板书
备注
注:
U、W分别为X、Z轴方向的坐标增量;另外,法那克0iMateTC系统中B代码、C代码绝对坐标指令为G90,增量坐标指令为G91。
例:
如图2-9零件,从A点加工至F点,用绝对坐标、增量坐标编程。
图2-9绝对坐标、增量坐标编程零件图
(3)指令使用说明
⏹1)增量坐标是指刀具起始位置到目标点移动增量;方向与坐标轴方向一致为正,方向与坐标轴方向相反为负。
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教学内容与板书
备注
⏹2)法那克系统中可以绝对、增量坐标混合编程,即在一段程序中X和W或U与Z同时存在。
⏹3)西门子系统G90、G91为模态有效代码,一经使用,持续有效。
3.进给速度单位控制指令
⏹
(1)指令功能
用于确定刀具进给速度为每分钟进给量还是每转进给量。
⏹
(2)指令代码(表2-12)
表2-12法那克系统与西门子系统进给速度单位指令代码
(3)指令使用说明
⏹1)指令均为模态有效指令,一经使用,持续有效,当指定G99(G95)后,地址F后单位始终为每转进给量,直到指定G98(G94)指令为止。
⏹2)G99(G95)、G98(G94)指令更换后应重新写入一个新的地址F。
⏹3)数控车床上一般使用每转进给量即指定G99(G95)指令有效,且只有在主轴为旋转轴时才有意义。
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备注
表2-13法那克系统与西门子系统进给速度单位指令示例
4.进给暂停指令G04(或G4)
⏹
(1)指令功能
执行本指令进给暂停至指定时间后,执行下一段程序。
常用于车槽、镗平面、锪孔等场合,以提高表面质量。
⏹
(2)指令格式
表2-14法那克系统与西门子系统进给暂停指令
例:
法那克系统
G04X5(U5)表示暂停5s;
G04P50表示暂停50ms,即暂停0.05s;
西门子系统
G04F2.5表示暂停2.5s;
G04S5表示暂停主轴转过5转的时间。
二、加工工艺分析
2学时
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备注
1.工、量、刃具选择
⏹
(1)工具选择:
铝棒装夹在三爪自定心卡盘上,用划线盘校正,其它工具见表2-15。
⏹
(2)量具选择:
尺寸精度要求不高,选用0~150mm游标卡尺测量。
⏹(3)刀具选择:
加工材料为硬铝,刀具选用90°硬质合金外圆车刀车外圆并置于T01号刀位;切槽和切断工件选用硬质合金切槽刀,刀头宽度为4mm,刀头长度应大于10mm,安装在T02刀位,具体见表2-15。
表2-15切槽、切断工、量、刃具清单
2.加工工艺方案
(1)窄槽加工方法
当槽宽度尺寸不大,可用刀头宽度等于槽宽的切槽刀,一次进刀切出,如图2-10所示。
编程时还可用G04指令在刀具切至槽底时停留一定时间,以光整槽底。
本课题中右端四个窄槽即采用这种方法加工。
图2-10窄槽加工方法
(2)宽槽加工方法
当槽宽度尺寸较大(大于切槽刀刀头宽度),应采用多次进刀法加工,并在槽底及槽壁两侧留有一定精车余量,然后根据槽底、槽宽尺寸进行精加工。
具体路线如图2-11所示。
本课题左侧宽度为6mm的槽采用这种方法加工。
图2-11宽槽加工方法
(3)切槽加工应注意的问题
⏹①切槽刀有左、右两个刀尖及切削刃中心处等三个刀位点,在整个加工程序中应采用同一个刀位点,一般采用左侧刀尖作为刀位点,对刀、编程较方便。
如图2-12所示。
⏹②切槽过程中退刀路线应合理,避免产生撞刀现象;切槽后应先沿径向(X向)退出刀具,再沿轴向(Z向)退刀。
如图2-13所示。
(4)加工工艺路线
先用T01号外圆车刀粗、精加工外圆,然后换T02号切槽刀切槽,最后切断工件。
切槽时右侧四个窄槽用刀头宽度等于槽宽的切槽刀直进法切出,左侧宽槽采用分次进给切出,具体步骤见加工工艺(表2-16)。
3.选择合理切削用量
加工材料为硬铝,硬度较低,切削力较小,切削用量可选大些;但切槽时,由于切槽刀强度较低,转速及进给速度应选择小一些。
具体见表2-16。
表2-16切槽及切断零件加工工艺
三、编写参考加工程序
1.建立工件坐标系
根据工件坐标系建立原则,工件原点设在右端面与工件轴心线交点上,如图2-7所示。
2.计算基点坐标
车外圆采用直径编程,基点P1、P2、P3坐标分别为(0,16)、(-1,18)、(-52,18)。
切槽、切断时均选择左侧刀尖为刀位点,第一槽Z方向坐标为-9,以后每个槽Z方向递减9mm,采用增量编程方式比较方便。
外圆自φ20切至φ15,用增量方式编程X方向递减5mm。
3.参考程序
表2-17切槽、切断零件参考程序
[技能训练]
⏹一、加工准备
⏹1)按毛坯图检查坯料尺寸。
⏹2)开机、回参考点。
⏹3)刀具与工件装夹。
工件装夹在三爪自定心卡盘上,伸出60mm,找正并夹紧。
90°外圆车刀,装于刀架的T01号刀位,伸出一定长度,刀尖与工件中心等高,夹紧。
切槽刀安装在T02号刀位,伸出不能太长,严格保证刀尖与工件等高、严格保证刀头与工件轴线垂直,防止因干涉而折断刀头。
⏹4)程序输入。
把编写好的程序通过数控面板输入数控机床。
二、对刀
1.外圆车刀对刀
⏹外圆车刀通过试切工件右端面对Z轴,通过试切外圆对X轴,并把试切对刀操作得到的数据输入到刀具相应补偿存储器中。
2.切槽刀的对刀
⏹切槽刀对刀时采用左侧刀尖为刀位点,与编程采用的刀位点一致。
对刀操作步骤:
⏹
(1)Z轴对刀
⏹①手动方式下,使主轴正转。
或MDA(MDI)方式中输入M3S500使主轴正转。
⏹②手动方式下,移动刀具,使切槽刀左侧刀尖刚好接触工件右端面。
注意刀具接近工件时,进给倍率为1~2%左右,如图2-14所示。
⏹③刀具沿+X方向退出,然后进行面板操作,面板操作同外圆车刀对刀。
注意刀具号为T02。
、
图2-14Z方向对刀示意图
⏹
(2)X轴对刀
⏹①手动方式下,使主轴正转。
或MDA(MDI)方式中输入M3S500使主轴正转。
⏹②手动方式下,移动刀具,使切槽刀主刀刃刚好接触工件外圆(或车一段外圆)。
注意刀具接近工件时,进给倍率为1~2%左右。
⏹③刀具沿+Z方向退出,如图2-15所示,停车测出外圆直径,然后进行面板操作,面板操作同外圆车刀对刀。
注意刀具号为T02。
图2-15X方向对刀示意图
三、空运行及仿真
1.法那克系统
打开程序,选择MEM方式,打开机床锁住开关,按下空运行键,按循环启动按钮,观察程序运行情况;按图形显示键再按数控启动键可进行轨迹仿真,观察加工轨迹。
空运行及仿真结束后,使空运行、机床锁住功能复位,机床重新回参考点。
2.西门子系统
选择AUTO自动加工方式,通过数控面板设置空运行和程序测试有效,打开程序,按数控启动键,观察程序运行情况。
按右侧扩展软键几次,出现“仿真”软键,按“仿真”软键,再按数控启动键可进行轨迹仿真。
空运行及仿真结束后,取消空运行及程序测试有效等设置。
四、零件自动加工方法
打开程序,选择MEM(或AUTO)自动加工方式,调好进给倍率,按数控启动键进行自动加工。
当程序运行到N190段停车测量,继续按数控启动键,程序从N200开始往下加工。
五、程序断点加工方法
[操作注意事项]
⏹1)切槽刀刀头强度低,易折断,安装时应按要求严格装夹。
⏹2)加工中使用两把车刀,对刀时每把刀具的刀具号及补偿号不要弄错。
⏹3)对刀时,外圆车刀采用试切端面、外圆方法进行,切槽刀不能再切端面,否则,加工后零件长度尺寸会发生变化。
⏹4)首件加工时仍尽可能采用单步运行,程序准确无误后再采用自动方式加工以避免意外。
⏹5)对刀时,刀具接近工件过程中,进给倍率要小,避免产生撞刀现象。
⏹6)切断刀采用左侧刀尖作刀位点,编程时刀头宽度尺寸应考虑在内。
3学时
宜宾职业技术学院教案YibinVocational&TechnicalCollege
教学内容与板书
备注
图2-16练习零件图
成绩记载:
根据学生操作状况、作业完成质量等记载本次课平时和单项成绩。
实践教学安排:
每人1台计算机进行仿真软件操作。
实践教学要求:
要求学生实习前必须先细读实践教学指导书、《FANUC—OI系统操作指南》;实训时准备好笔记本或作业本、实践教学指导书和《FANUC—OI系统操作指南》。
实践教学准备:
编程室仿真软件安装、计算机使用准备。
实践教学小结:
1、仿真软件基本操作,机床面板、MDI面板操作;
2、数车基本指令编程、调试程序;
3、当天实践状况。
0.3学时
课后小结
作业
布置
课外作业:
《实践教学指导书》: