中学新冠肺炎疫情防控和开学准备工作方案.docx
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中学新冠肺炎疫情防控和开学准备工作方案
XX中学新冠肺炎疫情防控和
开学准备工作方案
在党中央的英明领导下，全国人民众志成城，全力以赴，共克时艰，新冠疫情最终得到遏制。
居家隔离多日的师生不久将重返校园，开始正常的学习生活。
为确保师生生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新情况。
为认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府新冠肺炎疫情防控工作部署，完善机制，从严管理，抓好开学前后校园疫情防控，做好复学各项准备工作，打赢防控阻击战，打好复学主动仗，切实保障师生生命健康安全，保质保量完成教学计划，特制定本方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则，强化安全意识，落实安全工作。
严格落实省教厅“四精准”“六分”“一独立”要求，以市教育系统指挥部“十个到位”为工作指引，努力做到“防疫、教学、安全”三手抓、三不误。
二、工作目标
在确保安全防护落实到位、全校师生健康安全的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，围绕“以人为本、内涵发展”的办学理念，推动学校品牌工程建设。
三、工作要点及措施
（一）全面做好开学准备
1.建立疫情管理机构，落实防控工作责任。
成立疫情防控领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。
及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
组长：
林XX
副组长：
刘XX陈XX
成员：
卢XX王XX郑XX张XX
（下设三个小组）
（1）防疫物资保障组
组长：
祁XX
副组长：
戴XX
成员：
李XX王XX
职责：
负责学校戴传芳应急物资、口罩、消毒物品、体温检测仪等防控物资的采购工作，做到学校保障物资不到位不开学。
负责学校办公室、教室、食堂、宿舍等重要场所的消毒工作，做到开学前全面消毒。
（2）教育教学保障组
组长：
刘XX
副组长：
梁XX王XX
成员：
彭XX张XX刘XX
职责：
制定线上教学实施方案，建立线上教育管理、评价机制，组织开展线上教学活动，加强教学常规督查和质量监测。
负责学校课时安排，教师、学生用书及相关筹备工作。
（3）教职员工、学生安全保障组
组长：
陈XX
副组长：
卢XX戴XX
成员：
刘XX谢XX卢XX
职责：
制定师生健康管理制度，对全校师生的身体情况和居住情况进行全面排查，做好返校师生的健康筛查和监测工作，对监测中出现异常情况及时上报。
2.完善防控制度体系，细化防控管理措施。
在“两案九制”的基础上，制定和完善XX中学疫情防控工作“1+8+2”体系。
“1”是指《疫情防控和开学准备工作方案》（校长室），“8”是指8个子方案：
《突发公共卫生事件应急预案》（德育处）、《返学人员管控工作方案》（德育处）、《学生报到工作方案》（德育处）、《宿舍安全工作方案》（德育处）、《教育教学工作方案》（教务处）、《教室、实验室、图书馆等重要场所管理方案》（教务处）、《防疫物资保障工作方案》（总务处）、《校园食堂安全工作方案》（总务处）。
“2”是指：
《校园临时隔离留观室设置运行指南（试行）》（德育处总务处）、《新冠肺炎疫情期间校园卫生清洁与消毒指南（试行）》（德育处总务处）。
各部门要根据“一校一案”、“一校一策”要求，结合实际，在开学前1周制定好工作方案并按规定执行到位。
3.建立师生健康档案，落实健康信息日报。
学校要建立师生员工（含临时用工，下同）“一人一表”健康档案和健康信息日报制度。
进一步落实师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人健康监测记录表并每日向学校报送，校医室汇总日报。
教职员工健康档案由校务办收集报校医室处，学生健康档案由德育处收集报校医室处。
4.加强返学人员管控，确保信息精准上报。
“返学”人员凭健康码经体温测量后通行，确实不能申请健康码的，学校要逐一调查清楚，出具单位证明，凭有效证件通行。
凡符合返回条件的人员，要按要求在系统平台进行预登记，返回后应第一时间主动向学校报告，学校及时报告学区；不主动、不如实报告情况，影响防疫工作的，依法追究责任。
同时，学校要在系统平台上及时录入当日返回人员的相关信息，决不允许迟报、漏报、瞒报。
（责任分工：
校医室）
5.做好防疫后勤保障，建立健全物资台账。
在校门口设立体温检测区。
设置临时隔离留观室。
加强室内场所通风设施配置（电风扇/电灯维修），加强流动水洗手设施配备（水系统维修），配齐手持红外体温检测仪、口罩，加强消毒液、洗手液、防护服等疫情防控物资储备，并建立健全防疫物资台账。
要提前与提供食材、配餐等服务的单位做好对接，督促相关单位严格审查相关人员的身体健康状况，确保正式开学后各类第三方服务正常提供。
（责任分工：
总务处）
6.规范校园清杀，确保卫生达标。
按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》，在正式开学前5天，对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫。
明确责任人，加强日常预防性消毒，做好消毒登记。
（责任分工：
总务处，德育处）
7.加强隐患排除，强化校园安全。
学校要在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保管理到位。
（责任分工：
总务处）
8.依据疫情防控要求，统筹规划教育教学。
学校要结合开学前线上教育教学开展情况，综合考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排，要根据班级管理和疫情防控工作要求，制定开学后错时上学、放学方案（德育处），强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。
（责任分工：
教务处）
9.培训教职员工，提升防控能力。
学校要通过钉钉、视频会议等，加强对教职员工防疫知识培训，确保教职员工熟知相关操作流程，提升教职员工疫情防护和处置能力。
（责任分工：
校务办、德育处）
（二）精细安排开学报到
1.实行学校分类错峰开学。
结合当前疫情防控工作实际实行错峰开学，初三学生在开学规定时间先返校，一到两周后，初一、初二师生再返校。
（责任分工：
教务处）
2.实行教职员工分批报到。
学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位，做好正式开学各项准备工作；其他教职员工要于开学前3天报到。
（责任分工：
校务办）
3.实行学生分级段错时报到。
学生返校报到时间要错开上班交通高峰，按照入校不集聚的要求，科学安排学生分级段或分班错时报到，防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
（责任分工：
德育处）
4.实行师生入校身体健康检测。
在报到当日，学校要组织充足力量、开设多个通道开展体温测量，师生入校时必须经过健康询问和体温检测，无异常方可入校。
发现异常，应立即劝导家长带回或带至临时隔离留观室，并启动相关应急预案。
（责任分工：
学校物管处）
（三）从严加强校园管理
1.上好开学第一课，明确疫情总要求。
正式上课第一天第一节课，由班主任组织各班开展新型冠状病毒肺炎疫情防控知识宣讲，引导学生正确对待、科学防范。
学校要通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想动员，明确学校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。
（责任分工：
德育处）
2.多重健康检查，实现动态监管。
学校要实行每日师生员工健康询问、体温晨检制度，中午回家就餐的师生返校要进行午检，寄宿学生要实行晚检制度。
发现异常，立即启动相关应急预案。
师生员工在校期间出现发烧、咳嗽等异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关应急预案做好处置工作。
（责任分工：
德育处、校务办、校医室）
3.做到“五个一律”，把好安全关口。
强化阵地意识，责任意识，严防死守，坚决做到“五个一律”：
即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。
严格实行校园封闭管理，在保证校园消防、疏散等安全的前提下，尽可能减少校园出入口，严禁校外人员进入校园。
确因疫情防控工作需要进入校园的，要严格履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员；入校时要严格执行访客登记、健康询问和体温测量。
暂时停止向社会开放学校体育场馆设施，暂停各级各类线下“进校园”活动。
（责任分工：
学校物管处）
4.减少人员集聚，做好个人防护。
学校要暂停各类线下的学生集会、文体赛事、校外研学和教师外出交流、教职工会议等。
同时教育学生做好个人卫生防护。
做到勤洗手，避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
校医、隔离观察人员及其服务人员应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。
（责任分工：
校务办、教务处、德育处）
5.加强体育锻炼、提升身体素质。
学校要开足体育课，落实每天一小时体育锻炼时间。
以身体素质练习为主，运动量适中。
划区块安排学生体育教学活动场地。
教师、学生做好自我防护措施，同学之间要保持一定的距离，不提倡团队活动。
同时合理安排体育活动时间，做到劳逸结合，养成体育锻炼的习惯、安全饮食习惯，保证正常作息，增强体质。
（责任分工：
教务处、德育处）
6.加强食堂治理，确保餐饮质量。
严格落实食品原材料索证索票制度，不得使用来源不明的家禽家畜加工并出售。
严禁采购、食用野生动物。
食堂从业人员上岗前须做好健康检查和个人清洁，上岗过程中严格执行相关工作规范。
学校食堂灵活采取错峰用餐或班级分餐等方式引导学生用餐，避免扎堆就餐。
（责任分工：
总务处）
7.切实履行宿管制度，加强住校人员管理。
学校要切实加强师生员工宿舍安全管理，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度。
严格落实清洁消杀和卫生管理，严格落实消防安全等规定。
严格落实禁止使用室内空调的规定，保持室内勤通风，每日勤开窗。
（责任分工：
总务处、德育处）
8.规范清洁工作，加强日常消毒。
每日应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等。
校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
教室、图书馆、室内体育馆等室内场所保持空气流通，加强日常预防性消毒。
加强直饮水卫生检测。
格按规范做好校园卫生清洁和日常预防性消毒工作。
（责任分工：
总务处）
9.善抓教育契机，提升学生品格。
各班级要充分利用新冠肺炎疫情这一特殊时期、特殊情境，切实强化战“疫”时期的育人工作，通过主题班会课、征文、手抄报、经典诵读（展板）等多种形式，开展爱党与爱国主义教育、社会责任感教育、中华传统美德教育、生活劳动教育等主题活动。
（责任分工：
德育处）
10.加强舆情引导，传递积极能量。
学校要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育，特别是强化普及新冠肺炎防控知识，提高师生、家长防护意识，主动做好自我防护，每日自觉进行体温检测，外出戴防护口罩，养成良好的个人卫生习惯，出现身体健康状况异常及时向学校报告，不带病到校。
（责任分工：
学校宣传组）
11.加强健康教育，保障心理健康。
学校要充分发挥心理健康辅导室的作用，安排专职心理健康教育教师和持有心理健康教育相关资质证书的教师，加强心理健康辅导，帮助学生做好心理调节。
（责任分工：
德育处）
12.加强应急处置，实现快速反应。
校内发现疑似患者，立即启动校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案，及时报告市教育局和城区疾控中心进行处理，配合做好排查工作。
做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（责任分工：
德育处、校医室）
（四）切实开展教育教学活动
1.扎实推进线上教育，线上线下有序衔接。
在前阶段，我校根据“五育”并举、家校协同、因地制宜、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则，按照省级托底、区域统筹、学校实施的模式有序组织了线上教育。
根据上级教育行政部门的统筹安排，结合我校实际情况，实施师生分批分期返校，初三师生在开学规定时间先返校，一周后，初一、初二师生再返校。
这就意味着初三学生正式开学后，初一、初二学生还要持续一段时间进行线上教学，无论哪一个年级，我们都要做好线上线下教学的无缝对接。
（责任分工：
教务处）
2.开展质量调研工作，坚持“零起点”教学。
开学后，教务处负责对延期开学期间线上教育教学的质量进行综合评估，及时调整开学后的教学计划、课程设置、教师排课，并制定新学期教学方案，同时要求教师全面掌握每个学生的线上学习情况。
针对学生学习中的薄弱环节加强“零起点”教学，对学习有困难的学生要加强个性化辅导，确保线上线下教学有序衔接，确保每一名学生都能尽快进入复学后的学习状态，确保教学秩序能尽快恢复正常。
（责任分工：
教务处）
3.加强课堂防护措施，确保师生上课安全。
加强课堂防疫知识培训，提高师生防护意识。
教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。
教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。
课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。
每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。
（责任分工：
总务外、德育处、教务处）
4.增强时间观念，把握教学进度。
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。
这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。
一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
针对延迟其间，教学时间相应缩短，按照各级教育主管部门统一部署，提前制定学期教学、德育、科研等工作计划；各学科组教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。
（责任分工：
教务处）
5.加强常规管理，夯实教学生命力。
教务处要进一步修订完善常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，确保常规教学抓得细、落得实、有成效，稳步提高我校教学质量。
（责任分工：
教务处）
6.加强毕业班领导，做好复习备考工作。
一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位；三是检查计划、教案作业、单元过关卷必须落实到位；四是教师之间相互听评课必须落实到位；五是专题研究、集体备课必须落实到位；六是开好班级教导会，明确目标任务，培优辅差必须落实到位。
（责任分工：
教务处、初三年级）
7.努力创建品牌学校，提升教学影响力。
品牌学校培育是我市教育扩容提质系列工作的一项重点。
去年12月份我校成功申报成为第二批品牌学校培育对象。
新学期乘创建品牌学校之东风，教务处要从校本课程体系建设、课堂文化建设等方面，主动作为、创新作为，努力办好本学期的品牌学校开放日活动，为顺利通过品牌学校认定打下坚实基础!
（责任分工：
教研处）
8.创新开展托管工作，扩大教学辐射力。
从上学期开始，我校对东豪学校为期两年的托管工作。
在新学期里，教务处要创新开展托管工作，多管齐下，通过专家引领、名师视导、师徒结队、联动教研等形式解决东豪学校教师专业水平整体偏弱，教学经验和管理经验相对缺乏，课堂驾驭能力比较薄弱的现状，逐步提升东豪学校教师的综合素养，促进专业成长。
从而扩大我校教学的辐射力。
（责任分工：
教务处）
9.扎实开展教研活动，促进教学发展力。
为了全面落实我市慧教育战略，发挥各联盟校优势，全面提高教育教学质量。
在我校林XX校长的牵头组织下，XX中学、XX中学、XX中学等十二所公办初中上学期组成校际教研联盟。
校际联盟既是校际联考的联盟，也是一个加强学校之间教学交流的教研联盟，其指导思想是“资源共享，优势互补，相互促进，合作共赢”。
接下来校际教研联盟将在教学评价、教研、资源整合等方面进行广泛交流与合作。
（责任分工：
教务处）
（五）切实强化组织保障
1.强化联动保障。
学校要加强和卫健、财政、公安、市监等部门的对接，构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，强化学校与属地城区、社区防控的衔接联动，积极开展联防联控，实施网格化管理，严格落实责任，通力协作，共同研究解决问题。
强化家校沟通，及时收集和报送相关信息。
家长要依法履行监护职责，关心子女身体健康状况，每天早晚2次监测孩子体温，并如实向学校报告学生身体健康状况。
（责任分工：
校务办、德育处）
2.强化信息报送。
学校要严格落实信息报送制度，不得瞒报、漏报、虚报、迟报。
疫情应急响应期间，实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校要于每天15:
00前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息。
如遇突发紧急情况，要按照相关规定和预案第一时间报送。
（责任分工：
校务办、德育处、总务处、校医室）
3.强化督查指导。
疫情防控领导小组要加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导，切实落实疫情防控措施，确保校园疫情防控工作万无一失。
对不按照要求进行报告、隔离的师生员工，进行批评教育，责令其限期改正。
对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。
（责任分工：
防疫领导小组）
4.强化舆情引导处置。
教育引导广大师生严守纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不在媒体及社交平台上传播不实信息。
及时监测可能出现的负面信息，做好舆情引导处置工作。
加强正面典型宣传，形成全教育系统上下同心，齐力战“疫”的浓厚氛围。
（责任分工：
学校宣传小组）
总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！
XX中学
2020年XX月XX日
升级会员 