《疫情大考中国答卷》学习心得5篇doc.docx
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2020年《疫情大考中国答卷》学习心得5
篇
2020年《疫情大考中国答卷》学习心得5篇《疫情大考中国答卷》学习心得1“我是一名医生，面对疫情，救治病人是我的职
责;我是一名共产党员，面对困难，挺身而出是我的责任。
”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。
连日来，清河县人民医院198
人响应号召，主动请战。
在他们的“请战”申请中，总少不了“我是党员”这一坚定理由。
有着近20年党龄的张春营更是身先士卒，舍弃春节期间与家人的团聚，投入到发热门诊的忙碌工作中。
2020年的春节，似乎注定就是那样的不平凡。
不走亲，不聚会，
不来。
。
。
这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。
在这太多的故
事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可
爱的人》中的感慨：
“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我
的思想感情的潮水，在放纵奔流着。
”随着新型冠状病毒肺炎疫情
的蔓延，防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。
在这没有
硝烟的战场上，“我是党员，我先上”依然是最响亮的口号，
最豪迈的誓言。
为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，
这个因果关系显现出的是党员的本色。
作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党
员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。
面对无情的“疫情“，
从个人而言，谁都希望避而远之，但是，为了群众的平安，为了祖国
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的明天，党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外，给群众
作出表率。
就像新闻中讲的，全村30名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号，村内126名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍，分别投入到志愿服务岗位。
无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会-帆风顺，特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。
但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国共2党领导下的革命队伍，正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。
不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。
在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员，我先上“就是人生的高境界。
高尔基说：
”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是生活最大的享受，
最高的喜悦。
这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸
福。
”是呀，这些主动“请战”的党员干部。
在这场疫情防控
阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可
能，但他们的内心是幸福的。
”每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生
命赛。
。
。
。
这是另一场”飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人，
把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心
中有他人的勇士，才能体会得到。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一
村。
”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是，
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有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士“们的不懈奋斗。
有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。
“我是党员，我先上”，是情怀，更是担当，唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、
危险面前才会说得出并做得到。
同志们，行动吧!
让”我是党员，
我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!
《疫情大考中国答卷》学习心得2当前疫情形势仍然十分严峻，随着各地学校陆续启动在线教学工作，教育部在全国启动“思政课战疫小课堂”专题活动，做好思政课教学组织工作。
思政课教师要从参与疫情防控阻击战的高度深刻认识“抗疫思政
课”的特殊重要性和必要性，依托在线课程教学资源、多元网络授课平台，及时将疫情防控的素材转化为深刻而鲜活的教材，将“抗疫思政课”作为检验和提升教学能力的磨刀石。
思政课教师要坚定战胜疫情信心，充分发挥立德树人的压舱石作用。
面对严峻的疫情防控形势、复杂的网络舆论环境，思政课教师要向学生传递出坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住的坚定决心，传递出坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚定信心，让学生在清楚党和政府正在做什么、还要做什么的过程中，逐渐消除存在的焦虑、恐惧心理，不仅自觉做到不信谣、不传谣，进而成为信心和决心的有效传播者。
思政课教师在对疫情防控工作充分了解基础上的信心越坚定，压舱石作用就发挥得越充分，学生的思想信念就引领得越有力，从而有利于在非常时期扎实落实立德树人根本任务，维护社会大局和谐稳定。
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思政课教师要有效讲好抗疫故事，充分发挥凝心聚人的吸铁石作用。
思政课教师有效讲好抗疫故事，一是要善于挖掘抗疫工作中的感人动心事迹，要将思政小课堂同疫情大战场有机结合起来，将知识传授、价值塑造同抗疫实战紧密结合起来，比如在医务人员义无反顾冲在防控一线中凸显理想信念的重要性;
二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾，面对疫情暴露出来的短
板和不足以及学生对此可能存在的偏激看法，要做到胸中有数、对症下药，在讲清楚我们及时补短板、堵漏洞、强弱项的基础上，更要引导学生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我国经济长期向好的基本面没有变，在显著制度优势转为有力治理效能面前，疫情的冲击只是短期的，不要被问题和困难吓倒;三是要善于提升故事讲述的亲和力、感染力，好的故事一定是动听而感人的故事，一定有闪闪发光的人性和情感，要用心描绘好广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，为当前舆论融入更多暖色调。
教师要有理、有据、有情、有趣得讲好抗击疫情故事，有效提升思政课凝心聚人的吸引作用。
思政课教师要切实加强理论教育，充分发挥铸魂育人的炼金石作用。
疫情当下思政课不是蹭热度的急就章，不是快餐式的随堂讲座，疫情防控中的丰富素材应该提炼出更为共性的思政元素，以生命教育、爱国教育、道德教育、法治教育的方式有机融入思政课教学。
为了让课程成为有源之水，思政课教师须要加强理论教育，使学生学会透过现象看本质，水到渠成的真学、真懂、真信、真用。
比如强调“实
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践是检验真理的唯一标准”，在发现、认识、防控、阻击疫情的过
程中，要引导学生要重视客观实践，树立科学观念，正确理性看待疫
情进展;强调“事物发展是在否定之否定中螺旋式上升”，是前
进性和曲折性的统一，要引导学生辩证得看待当前的曲折和困难，坚
信有党的领导作为坚强政治保证，有制度优势转为强大治理效能，有
人民群众成为伟大力量来源，我们必将打赢疫情防控阻击战。
思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。
在疫情面前，以课堂为战场的思政课教师要在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷，履行战区制、主官上原则，以压舱石、吸铁石、炼金石为
定位，主动思考将“疫情防控”转化为“思政金课”的方法、路径与载体，在课堂教学中传递坚定信心、讲述感人故事、迸发理论
力量，引导学生在关注现实中与祖国共同成长，主动用双脚丈量新时代的中国大地。
《疫情大考中国答卷》学习心得3疫情突发，对新病毒认识需要过程，有效药物和疫苗研发需要时间，医护人员和防护物资需要支援，这是疫情发生的阶段性规律。
疫情初发阶段，面对病毒的凶猛攻势，人们焦急地看到，第一仗确实并不占优势。
好在传染病发生规律是清楚的，只要明确了传染源、传播渠道、易感人群，采取强有力的措施隔离传染源，切断传播渠道，管控好易感人群，就能阻止疫情蔓延，夺回主动权。
面对严峻考验，在党中央的坚强领导下，所有中国人紧密团结起来，社会主义国家“集中力量办大事”的制度优势得到充分彰显。
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中央统筹调度全国医疗资源，派出50多支医疗救治队驰援湖北;通过中央医药储备向武汉紧急调运物资，防护服、口罩、手套、防护镜等医用物资不断充实;组织钟南山、李兰娟、张伯礼等多位医学领域的院士专家，深入防控疫情第一线,,一个个“逆行”的背影，一声声“武汉加油”的呐喊，一辆辆满载保障物资的汽车，危难之时，最可贵的正是能够团结起一切可以团结的力量，共克时艰!
病毒有潜伏期，就会有爆发期，这是疫情发展的规律。
疫情进入高发期，令人痛心地看到，确诊人数不断上升，波及全国各个省区市。
这种变化是预料之中的，这正是困难所在，是全国从中央到地方
采取一系列非常措施的原因所在。
现在需要我们每一个人理解这些非
常时期的非常举措，从我做起，从身边事做起，以无言的自觉自律为
社会和他人作出力所能及的贡献。
同时也要树立信心，科学地认识到，
也是由于各方面防控手段跟上以后，我们在疫情的预防、治疗、检验
以及医疗人员配备、医疗机构的纳入等各方面措施得到加强，特别是
核酸检测试剂的投入使用，使得原来没有被辨别的病例和部分隐藏的
病例进一步得到确诊，这是患者数量不断增加的另一个客观原因。
确诊数字上升的同时，好消息也在不断传来：
多位确诊患者已经治愈出院，新型冠状病毒的疫苗研发不断取得进展，火神山、雷神山医院将在近日投入使用，全国各地医护人员集中精锐力量驰援武汉，中央600多亿元疫情防控专项资金、各方社会捐助、各地物资调配正源源不断涌向疫情发生地,,科学家们正在与病毒赛跑，随着病毒的真面目逐渐暴露在阳光下，相信阻击的手段会
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越来越精准、越来越有效，阻击战也将转向歼灭战。
疫情凶险，不侥幸不轻敌不恐慌，坚定必胜信心，这是战胜疫情的铁律。
当前，疫情防控正处于关键时期，形势严峻复杂，存在进一
步扩散的风险。
危机时刻，最能考验一个人的素质。
遏制新型肺炎疫情，有责任感的人不仅仅是受保护者，更是疫情防范链条上的积极践行者。
非常时刻，每个人作出一些牺牲，哪怕自己多了许多不便，减少了不少获得，这些暂时性的付出，也是为了早日迎来阳光灿烂的日子。
全面抗疫已经到了白热化阶段，除了坚定信心、迎难而上、坚决
胜利，别无选择。
历史无数次证明，伟大的中华民族是在风雨中发展
进步的，越是伟大的民族，经历的风雨沧桑也就越多。
面对危难挑战，
中华民族从不畏惧，在一切难关面前，伟大的中国人民必将更加团结
一致、众志成城。
灾难击垮不了我们，反而会让我们紧紧拥抱在一起，
凝聚最强大的战斗力!
《疫情大考中国答卷》学习心得4今天，
我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨
铭心。
让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并
掌握了预防措施。
相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，
很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生
活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。
透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上
暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;
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我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战
书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建
桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员,,他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。
一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。
无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。
他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承
诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!
这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。
他们扶危渡厄，是守土尽责。
同学们大都是非典前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。
2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。
17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。
我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。
目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。
在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。
我们，也应尽自
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;第二，要
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己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不
随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!
同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。
唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。
《疫情大考中国答卷》学习心得5今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。
我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
磨难压不垮、奋起正当时。
在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。
因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。
它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。
感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。
但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。
把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：
第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單
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经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。
中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、
建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、
为隔离在家的人们配送医药和食物等。
科学技术成防疫急先锋，救援
机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。
“在与新冠病毒抗击的
战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。
一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。
疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。
在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
经过一堂思政课的教导，我明白了许多。
明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。
这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。
看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武
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汉、的后勤部队。
中国加油!
武汉加油!
钟院长加油!
希望疫情早
点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。
最后为逆行的勇
士们祈福，平安归来!
加油武汉!
加油中国!
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