教师考核方案.docx
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教师考核方案
贵定县昌明镇友谊小学教师管理方案
为了规范学校教师管理工作提高学校教育教学工作，结合各校实际，特制定此方案。
本方案由《贵定县昌明镇友谊小学教师工作量化方案》；《贵定县昌明镇友谊小学教师奖励方案》；《贵定县昌明镇友谊小学教职工出勤考核办法》；《贵定县昌明镇友谊小学教师常规工作考核办法》；组成，经学校全体教师讨论80%以上教师签字后通过生效，用本考核方案对昌明镇友谊小学教师工作进行全面的、系统的量化考评，考评结果作为昌明镇友谊小学教师发放绩效工资、评优和职称晋级的依据。
贵定县昌明镇友谊小学教师工作量化方案（讨论稿）
根据国家规定的课程计划与相关的教育政策法规，结合学校的实际情况，特制定贵定县昌明镇友谊小学教师工作量化方案，作为教师工作量化考核的依据。
一、适应对象:
各学科任课教师、班主任、以及学校各部门负责人员。
二、工作量制定的理念、方法与依据
第1条：
工作量制定的基本理念。
各岗位职能并重。
即各学科教学工作以及各部门工作具有同等重要的岗位责能，并具有不可或缺性。
第2条：
工作量量化的基本方法。
以任教一课时为标准工作量单位“1”，其它工作折算成标准课时工作量。
第3条：
工作量制定的依据。
以国家规定的课程计划与相关的教育政策法规作为教师工作量制定的依据。
三、工作量计算标准
第4条：
教学工作量。
凡进入课程表的课程（包括国家课程、地方课程和校本课程）且每节按规定时量（小学40分钟/节）进行的课堂教学，教师每上一节课，计算1课时工作量。
第5条：
备课工作量。
各学科备课，按每周实际备课数，每备课1节，计算1课时工作量。
第6条：
作业批改工作量。
（1）作业批改工作量包括课内、课外作业批改，分大、小班额两类制定。
大班额指每班41人及其以上（简称大班，以下同），小班额指每班40人及其以下（简称小班，以下同）。
（2）作业批改工作量制定如下（以下发的同步作业为准、课内作业=同步作业×0.5、单元测试=同步作业×3、语文听、抄写=同步作业×0.3、语文作文=同步作业×2）：
低年级1-2
中年级3-4
高年级5-6
小班
大班
小班
大班
小班
大班
语文
1.4
1.8
1.8
2.5
1.9
2.8
数学
1.2
1.5
1.5
2
1.6
2.5
英语
1
1.2
1.4
1.6
科学
1
1.2
1.4
1.6
第7条：
班主任工作量。
大班每周计5课时工作量，小班每周计4课时工作量。
第8条：
部门负责人员工作量。
（兼任其它部门工作的，按其它部门工作的50%计算工作量。
）
（1）校长每周计8课时工作量。
（2）教导主任每周计8课时工作量。
（3）少先队辅导员每周计8课时工作量。
（4）教研组长，每周计4课时工作量。
（5）学校事务每周计4课时工作量。
（6）学校出纳每周计4课时工作量。
（7）远教网络人员每周计4课时工作量。
（8）图书管理员计4课时工作量。
（9）在学校无专职实验员条件下，由实验课教师自行负责实验课教学仪器领取、使用、整理和归还的，适当计算实验教学工作量。
科学每班每周计0.5课时工作量。
（10）仪器室兼职仪器管理人员，每周计3课时工作量。
临时任务按1课时计算临时工作量，未完成临时任务的不计算工作量。
（111）对参加课题研究的教师，上公开课1节计2课时量，听1节公开课计1课时量。
参加一次评课活动计1课时量。
（12）值周老师每周计5课时，
（13）其它项目课时由校务会商议制定。
《贵定县昌明镇友谊小学教师奖励方案》（讨论稿）
为鼓励教职工在各自任职岗位上努力工作，做出成绩，作出贡献，争先争优，特制定本奖励方案。
一、奖励范围及认定标准
1、教学科研获奖：
由教育主管部门组织或逐级向上送评的各类获奖方为认可，且以上级部门文件或获奖证书为证，凡是各类民间学术组织组织的各类评选活动，学校一律不认可。
一学期内，同一内容比赛的以最高获奖级别为准，不重复统计，作者为两人的奖励平分。
2、文章发表：
凡是在县级以上各类正规报刊杂志发表的的文章，以及指导学生发表的文章均视为有效，但文中必须标明作者的真实姓名及学校名称，且要有样刊，否则不予认可。
3、荣誉奖励：
（1）个人荣誉：
凡是通过逐级评比、选拔而获得的县级以上与教育教学有关的荣誉且有文件或证书为证，学校均给予认可并奖励（由学校推荐的不列入其中）。
同一荣誉类别以最高级别为准，不重复统计。
（2）学校荣誉：
相关的主要负责人酌情奖励。
若上级有关部门已进行过奖励，则学校不另外奖励。
（3）比赛获奖：
凡教师或所指导的学生参加学区以上比赛获奖且有证书或文件的，学校予以认可。
4、各类竞赛以各级教育部门组织的为准，其它社会机构组织的竞赛及特殊情况有校务会议讨论决定。
5、未列入本奖励方案的，但获得县级以上比赛或检查成绩优秀的，经校务会议讨论决定可另行奖励。
6、与原有基础相比，教育教学等成绩有明显进步的，经校务会议讨论决定可另行奖励。
7、在非教育主管部门组织，或者未经学校同意，自行参加的各类学术活动而获得的荣誉学校均不给予认可。
二、奖励金额
1、优秀中队、优秀小队、德育示范班级（奖励班主任、少先队辅导员）
级别
国家
省级
州级
县级
乡区
校级
拆合工作量/节
25
20
15
10
5
2
奖励金额/元
500
200
150
100
40
20
3、先进部门、教研组。
（奖励部门负责人、教研组长）
级别
国家
省级
州级
县级
乡级
拆合工作量/节
25
20
15
10
5
奖励金额/元
500
200
150
100
40
（二）、教学科研类
1、竞赛课（研讨课、调教课、示范课等参照二等奖执行）
等级
国家
省级
州级
县级
乡级
校级
一等奖/元
500
400
300
150
100
50
拆合工作量/节
25
20
15
10
5
3
二等奖/元
400
300
200
100
50
30
拆合工作量/节
22
18
13
8
3
2
三等奖/元
300
200
100
50
40
10
拆合工作量/节
20
16
11
6
2
1
2、说课、评课、演讲、教案、交流论坛等
等级
国家
省级
州级
县级
乡级
校级
一等奖/元
500
400
300
150
100
50
拆合工作量/节
25
20
15
10
5
3
二等奖/元
400
300
200
100
50
30
拆合工作量/节
22
18
13
8
3
2
三等奖/元
300
200
100
50
40
10
拆合工作量/节
20
16
11
6
2
1
3论文、案例、经验总结等文稿类
等级
国家
省级
州级
县级
乡级
一等奖/元
500
400
300
150
100
拆合工作量/节
25
20
15
10
5
二等奖/元
400
300
200
100
50
拆合工作量/节
22
18
13
8
3
三等奖/元
300
200
100
50
40
拆合工作量/节
20
16
11
6
2
注：
在报刊、杂志发表文章（师生须署名，注明学校名称）参照以上三等奖
（三）、教学质量
1、各学科抽查类（按班级计）
等级
州级
县级
乡级
第一名/元
500
400
300
拆合工作量/节
40
35
30
第二名/元
400
300
200
拆合工作量/节
35
30
20
第三名/元
300
200
100
拆合工作量/节
30
25
10
（四）、指导学生（）
等级
国家
省级
州级
县级
乡级
一等奖/人元
100
80
60
40
20
拆合工作量/节
14
12
10
8
3
二等奖/人元
80
60
40
20
10
拆合工作量/节
12
10
8
6
2
三等奖/人元
60
40
20
10
5
拆合工作量/节
10
8
6
4
1
（五）学校常规工作奖励
1、班级卫生流动红旗，每次奖励班主任2课时。
2、财产保管，无损坏情况，墙上不乱画、课桌上不乱画展乱刻，班级财产齐全一学期奖励班主任5课时。
3、班级负责的绿化区在评比时获奖每次奖励班主任2课时。
4、岗位培训考核优秀者每岗次奖励20课时。
《贵定县昌明镇友谊小学教职工出勤考核办法》（讨论稿）
为建立健全学校教职工请假制度，规范教职工请假行为，依法保障教职工在请假期间的工资福利待遇，提高学校管理水平，根据国家有关政策和《贵定县义务教育学校绩效考核实施细则》结合学校实际情况，特制定此办法。
一、请假手续
1、凡病假、事假、婚假、丧假、产假，须办理请假审批手续。
凡需请假者需写出书面申请连同有关证明，经单位领导批准，并办理了工作交接收手续后方可离校。
因突发事件本人不能亲自请假者，可先电话请假批准后有效,回校后补办请假手续。
学校可随时查阅病假者的病历、检查等有关证明，到医院了解情况，如有弄虚作假者，一律作矿工处理，并视情节轻重对其进行批评教育。
没有办理请假手续而离开学校的、不参加学校组织的全校性活动的、无因突发事件而先离开学校后再电话请假的一律作矿工处理。
矿工期间，教师属自行离岗，所教班级发生的事故由自行离岗教师负责。
2、病假、计划生育假等须出示县公费医疗机构指定医院开具的病假诊断书（病历本和病假条）。
3、请假手续须由本人提前办理，以书面形式报告，坚持先办理后实施的原则，经同意后执行。
4、办理请假手续后，请事假的教师还要事先安排好当天的工作，并在教导处备案。
5、教师在安排好工作的情况下每月可以享受半天常规假，不影响年终的考评及目标考核。
6、教师公出由教导处出面协调顶课。
二、批准权限
1、请假三天以内（含3天内），由校长审批。
事假3天以上（含5天）中心校批准。
2、学校组织全校性活动期间（大会、学习、培训等）请假者须报请校长批准。
3、审批人须做好因请假人离岗带来的相关工作安排。
三、各假及奖励处罚办法
（一）、迟到、早退、零星假：
1、迟到、早退：
上班迟到、早退（开会迟到早退、做操无故不参加（含学校活动））三次算一天事假；派出教研活动或开会等迟到或早退与在校同等处理。
2、零星假：
两小时记一个零星假，当月三个零星假算一天事假。
（二）病假：
1、教师因病休假。
教职工因病不能坚持正常工作的可请病假，病假期间遇有法定节日，算作病假时间。
2天及2天以上，需医院的病假证明。
3、病假期间学校不扣发绩效工资。
按《贵定县昌明镇友谊小学教师考核方案》考核结果发相应的绩效工资，如病假超过15天后，班主任津贴发给相应代理的教师。
4、病休人员在病休期间应安心治病，不能参与经营性活动或从事其他有报酬的工作
一经发现，其休病时间视为旷工。
5、教职工患病或非因公（工）负伤，一年内病假累计超过2个月的，应报教育局备案。
（二）事假：
教职工因事必须请假时，可请事假。
1、请事假，须先办好请假手续，安排好工作方可休假，不准请命令假，凡是没有批准而强行休事假的一律作矿工处理。
3天以内事假每天扣除4课时的工作量。
2、教职工事假一学期内不超过5天，每超一天扣30元。
一天以内，由学校领导批准；连续请事假3天以上，本人写出书面请假条交学校领导签章同意后报中心学校审批；6天以上的本人书面请示须经学校、中心学校领导签章同意后审批。
事假期满后，学校、中心学校及时查实复岗情况报教育局。
2、请事假者所任课程由学校领导安排代课，本人不能私自请人代课（特殊情况，经学校同意方可）。
5、经批准，每位教师安排好工作后，每月可休半天常规假，不扣出勤奖。
（三）法定假：
法定假不影响评职称和评优，且工资和政策性规定的奖金补贴照发。
1、婚假：
教职工婚假时间为3天。
结婚对象不在县的，根据路程远近，可另给往返路程假。
晚婚者（男年满25周岁，女年满23周岁）另加4天。
2、产假：
女教职工产假按县教育局批的为准。
3、丧假：
教职工亲属（指父母、岳父母、公婆、配偶和子女、兄弟姐妹）死亡的可请丧假，时间为3天。
死者不在本市的，根据路程远近，可另给往返路程假。
丧假期间和往返路程假期间发给全额工资
（四）旷工及处理：
1、教职工必须自觉服从工作分配，全面履行岗位职责，因工作需要调换岗位的教职工必须按时到新的岗位工作，否则作旷工处理。
2、凡未办理请假或其他手续离岗者，均以旷工论处。
派出教研活动或开会等未参加作矿工处理。
3、教职工擅自离岗（含请假或申请调动未获批准）、或无正当理由逾期不归（含申请续假而未经批准）或因其他情况作旷工论处的。
4、矿工处理：
除当天工作量不算外矿工半天加扣50元；旷工一天加扣100元。
连续旷工超过15天或一年内累计超过30天。
5、根据人事部人调发（1992）18号文件规定：
单位对下列情况之一，经教育无效的专业技术人员和管理人员予以辞退，并按规定办理有关手续。
（1）连续两年岗位考核不能完成工作任务，又不服从组织另行安排或重新安排后在一年内仍不能完成工作任务的。
（2）单位进行撤并或缩减编制需要减员，本人拒绝组织安排的。
（3）、单位转移工作地点，本人无正当理由不愿随迁的。
（4）、损害单位经济利益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。
（5）、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的。
（6）、贪污、盗赌博、营私舞弊，情节严重但不够刑事处分的。
（7）、无正当理由连续旷工时间超过十五天，或一年内累计旷工时间超过三十天的。
（8）、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的。
（9）、犯有其它严重错误的。
（10）、强行或变相强行学生购买教辅资料或学习用品的。
《贵定县昌明镇友谊小学教师常规工作考核办法》（讨论稿）
一、师德考核：
要求每位教师遵守新的教师师德规范，违者按有关文件处理。
1、违规收费、有偿家教、向家长索取钱物、向学生销售学习用品或其它商品经查证属实,扣除30课时，批评教育后仍然不改的按上级文件规定执行，并实行考核师德“一票否决”制。
2、体罚或变相体罚学生，侮辱学生，不爱护学生，每次扣除20课时。
情节严重者实行“一票否决”制，还将影响年终考核等。
3、挑拨是非，制造矛盾，损害团结，每次扣5课时。
4、拒不服从安排，不承担学校分配的工作，每次扣3课时。
5、排斥差生或拒收学生，每次扣5课时。
6、各类值周、值班不负责任，每次扣3课时。
7、教师个人卫生责任区保洁不到位，每次扣1课时。
8、有损教师形象，造成一定社会影响的其它违纪行为，扣10课时。
9、放松政治思想的修养，对待政治学习态度不端正，每次扣2课时。
10、不参加办公室值班和卫生清扫、不文明办公，每次扣2课时。
二、教育教学。
（一）教育能力
1、擅自不让学生上课的，发现一起扣1课时。
2、发现学生的违纪事件不制止、不教育、不汇报，造成影响的，每次3课时。
3、未经批准，不参加学校布置的教育活动，每次扣1课时。
4、不按时按质完成少先队布置的各项工作。
未完成或未达要求每项扣1课时。
5、上课迟到、早退每次扣0.5课时。
6、未经同意私自调课每次扣1课时。
7、个人负责的功能室脏、乱、差，账物不相符。
检查发现一次扣1课时。
8、不按时上交、上传各种资料或资料不符合要求，每次扣1课时，不上交资料扣3课时。
（二）教学能力
①、备课及学科计划：
教案：
按县教育局要求，教案严禁抄教参书或抄购买教案书的，教案要根据学生的实际情况有针对性的拟写，可操作性强，对教学有指导作用。
1、详案1课时计1课时，小略案1课时计0.8课时，大略案1课时计0.5课时。
（说明：
1、详案是有教学内容、目标、重难点、教学过程（不能只有大步骤，要能体现出教学重难点、教师的教学思路过程和学生的学习过程。
）、板书内容、课后反思和作业反馈情况的教案。
2、小略案是指在详案的基础上少课后反思和作业反馈的教案。
3、大略案是指在小略案的基础上教学过程只有大步骤的教案）。
2、检查时无教案不计课时，按上交教学计划的时间安排确定教案进度，先上课后补写的教案不计课时。
计划、总结每科按3课时计算。
计划要求教师要在认真学习《课程标准》和预览教材的基础上，结合学生实际，拟定学科教学计划，包括：
1、教材分析；2、学生情况分析；3、教学目标及要求；4、教学重点难点；5、提高教学质量的具体措施；6、教学进度表六个方面。
总结要求：
2、迟交教学计划、总结，每科扣0.5课时，每缺扣4课时。
3、检查计划、总结确认是下载的或别人代写的不计算课时并要求自己复写。
②、课堂教学
1、讲课时出现知识性错误每处扣0.5课时。
2、无教案上课、用他人教案上课或用未经修改的旧教案上课者发现后不计课时。
③、批改辅导：
学生作业原则上每课都要有作业，作业的批改要全批全改，作业批改工作量制定如下（以下发的同步作业为1课时为1课时、课内作业=同步作业×0.5、单元测试=同步作业×3、语文听、抄写=同步作业×0.3、语文作文=同步作业×2）：
1、作业批改不认真，只画大“√”、“×”的，不对学生作业未做规范化要求，不计课时。
2、作业批改不及时只布置不批改的不计课时。
3、对学生做错的作业不督促更正或更正后不及时批改的，每人次扣0.1课时。
4、请学生、他人代改的不计课时。
（三）教研活动
1、参加校内培训，迟到、早退三次合计一天旷工；无故不参加教研培训或教研活动计作旷工。
2、不服从教研活动安排每次扣1课时。
3、每位教师每月听课不少于2节，全期不少于10节。
四、其它工作
（一）班主任工作。
1、班风班纪。
班风正，纪律好，学习气氛浓，老师反映好；无较严重违纪行为，文明有礼，老师评价好。
不到位每次扣1课时。
2、卫生方面。
学生卫生习惯好（不乱扔纸屑果皮、不乱吐痰、勤洗澡、勤理发等），每天打扫教室、公共区，并保持干净；卫生老师检查评价好。
不到位每次扣1课时。
3、体育方面。
学生积极参加课外体育活动，体育达标率高，认真做好两操，体育老师检查评价好。
不到位每次扣1课。
4、班队活动。
认真组织周会，按要求开展班队活动，大队部检查评价好。
不到位每次扣1课时。
5、财产保管。
班级财产保管好，无损坏，墙上不乱画、课桌上不乱画展乱刻，或因损坏但处理及时，班上有专人负责水、电、门窗的开关，总务室检查评价好（一次不到位扣1课时，谁损坏谁赔偿）。
6、教室布置。
按月出好班刊、及时更换对角，教室布置有文化气息、整洁。
不到位每次扣1课时。
（二）科任老师的其它工作
1、有责任做学生的思想工作。
不到位每次扣1课时。
2、学校临时安排的工作不完成每次扣2课时。
3、按要求开展课外训练小组活动，计划、安排、有活动记录，效果好。
不到位每次扣1课时。
4、认真做好本职工作并保管好分管的财产。
（不到位每次扣1课时，个人原因。
）
（三）行政、部门及后勤人员的服务工作。
1、按要求制定好部门计划，迟交部门计划、总结，每科扣2课时，每缺部门计划、总结扣3课时（必须在规定时间内补交）。
检查计划、总结出现错误每处扣1课时。
2、行政、部门、后勤人员必须廉洁奉公，以身作则，积极做好服务工作；服务不到位，老师、学生、家长反映强烈，每次扣3课时。
3、各部门未做好本职工作，影响到教育教学活动，每次扣2课时。
4、因决策不当或工作失误，对学校造成不良影响或损失，每次扣10课时。
5、上交资料不及时每次扣2课时；资料不合格每次扣1课时。
6、上级检查部门工作不合格者视情况扣5—20课时。
7、安全设备设施出现安全隐患，没有及时报告和处理造成安全事故，主管安全部门和行政负有不可推谢的责任。
视情节轻重扣10—20课时。
该承担法律责任按法律法规办。
（四）安全工作
1、人人都有对学生进行安全教育的责任，在活动、实验操作等前必须进行安全教育和提出安全要求，活动中、操作中对学生安全进行提醒。
如果不到位每次扣3课时。
2、谁的岗位谁承担安全责任。
擅自离岗、组织不当、违规操作、出现安全事故视情节轻严重扣20—50课时。
并实行安全工作事故“一票否决”制，该承担法律责任按法律法规办。
同意本方案作为学校教师量化考核的有：
不同意本方案作为学校教师量化考核的有：
校长签字：
2011年月日
我校现有教师人，本方案通过全体教师人讨论，同意的有人，不同意的有人，同意率达%，已超过%，所以从通过之日起本方案生效，作为摆龙小学教师量化考核的依据。
在新方案未通过前本方案一直有效。
贵定县昌明镇友谊小学2011年月日
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